龙湾学校第二学期德育工作计划

龙湾学校（初中部）二0一三学年第二学期德育工作计划。

本学围绕学校教育教学工作目标，，结合我校师生德育教育的实际情况，，以提高学生思想道德素质为重点，以开展形式多样的德育活动为载体，狠抓管理促发展，紧抓常规促规范。树立“大德育，从小习惯抓起”的理念。进一步加强学校的德育工作，构建平安和谐校园，促进学生成长，教师进步，学校发展。

二、工作目标。

1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。

2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步完善德育内容，全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。

3、三个阶段目标：初一年段以“规范行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点；初二年以 “稳步过渡”为目标，以加强自我管理，缩小两极分化为重点；初三年以以人生理想教育和考前心理辅导为重点。

二、具体措施。

一)加强德育科研工作。

1、思品教师要通过加强《思想品德》的教学研究，提高课堂教学效益，让课堂成为学生思想道德教育的主阵地。

2、任课教师要将德育融入课堂教学，明确各学科德育渗透主体目标，在教材中找到德育渗透与学科知识的结合点，作为课程教学德育渗透的载体。

3、年级组，教研组要强化德育教育的科研工作。采取校内外结合、新颖多样的教育形式，有针对性地开展德育科研工作，增强德育实效。

4、推进主题班会稳步有效实施。作为每年德育工作的重头戏，学校举行主题班会课赛课活动，推动相关主题教育在校园的广泛、深入开展。

5、开展“树立正确人生观珍爱生命、幸福成长”主题教育活动，引导学生认识生命、尊重生命、保护生命、激扬生命树立正确的人生观和价值观；帮助学生掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，珍爱自己关爱他人，乐观进取，促进学生身心健康发展，幸福成长。

二）教师方面。

1、学期初，提出德育工作目标和要求，明确教师的分工和职责，统一部署，有计划、有目的地积极深入开展德育工作。

2、加强政治学习，以“以身立教、为人师表”为主题，以“爱岗敬业、教书育人”为核心引导广大教师进一步端正工作态度，加强师德修养和使命感。

3、培养德育队伍。牢固树立全员育人意识。加大对德育工作队伍的培训，以班主任队伍建设为主线，每月定期召开班主任工作研讨会，全面提高班主任队伍的工作能力。

树立先进班集体、班主任典型，为老师、学生树立榜样。

4、强化纪律意识。牢固树立“纪律是一切工作的保证”的意识，狠抓课堂教学纪律，形成良好课堂秩序。成立学校纪律督查小组，负责巡查课堂、课间纪律。

5、提高德育工作实效，积极发挥课堂教学的主渠道作用，开展各种形式的兴趣活动，寓德育工作于课堂教学活动中。

6、继续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。

进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素质评定。

三）学生方面。

1、以班会课为主课堂，以广播、板报为宣传阵地，充分利用校本教材《行为规范我能行》，广泛深入开展思想教育，逐步培养学生良好的行为习惯。

2、建立上课教师签名、点名制度，进一步加强对学生情况的及时了解和跟踪，培养学生良好的出勤习惯。

3、加强安全、法制、规范、环保、理想、感恩等专题教育活动，积极开展好“五个一”活动的学习、执行、落实工作狠抓学生的养成教育。

4、多形式开展各种教育活动，“文明三月”活动和“五四”征文、书画手抄报比赛、演讲比赛，使学生心理和生理健康发展。

5、加强团组织建设，发挥团队在学校德育教育中的重要作用，提高团员青年的思想觉悟，培养良好的行为习惯。

6、请法制副校长到学校上法制教育课，同时通过标语、广播、板报、主题班会等形式，积极开展安全法纪宣传教育。

7、落实《龙湾学校学生“十星”评比方案》，深入开展评选校园之星活动，树立典型，弘扬正气，表彰先进，形成争先创优的育人氛围，促校风学风的建设。

8、做好学生会干部的选拔和培养工作，充分发挥学生干部的协管作用，树立学生榜样，推动正气的弘扬。

9、深入开展文明班评比活动，以班风促校风，以校风促学风。

10、把乡村少年宫活动、大课间活动和第二课堂活动相结，充分利用功能场室和专长老师，积极开展各类兴趣小组培训活动，促进学生的个性发展。

新的学期，我校德育工作又面临严峻的挑战和巨大的压力，德育处将积极调动全体教师的工作热情克服困难，迎接挑战，推动我校的德育工作上一个台阶。

具体时间安排：

2023年2月。