大四班第二学期班务计划

2. 配合园所开展的大班“小脚丫”社会体验日活动，在每月的外出活动中，不仅会让孩子们完成园要求的任务，还会让孩子们完成一些具有我班特色的小任务，帮助孩子更好地了解和适应身处的社会环境，保障孩子们做好进入小学的准备。

3. 结合班级特色，将绿色环保教育与品格教育相整合并贯穿到幼儿一日生活常规培养及各项活动的过程中，学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，让孩子们养成低碳生活的习惯，并能将“垃圾分类”牢记在心。

4. 开展幼小衔接活动，对即将升入小学的大班孩子来说，良好学习习惯的形成显得特别重要。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“才艺大王”、“古诗分享”、“科学小发现”等活动，帮助孩子形成学习意识，养成良好的学习习惯。

5. 结合园所“一日活动”流动红旗的评选，我班将开展“流动红旗进我班”的活动，在加强幼儿集体荣誉感的同时培养他们的生活习惯，保证他们在一日生活的各个方面都保持良好的生活习惯，并将这些好的生活习惯带回家。

6. 加强保教配合。本学期，我们班级的几位教师将继续学习《浙江省幼儿园登记评定量表》，细化本班一日生活中各项环节，对照自己班级中存在的不足，查漏补缺。

在新的教育观念下，保教不分家，为幼儿成长提供良好的学习和生活的环境。把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

三、班级特色工作。

1. 家长助教月。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注重与家长的沟通和理解，及时将我们的教育理念本文传递给家长。

本学期，我们将再次开展“家长助教月 ”活动，充分利用家长资源，让家长参与主题教学中来，尽可能保证每个主题都有家长进班助教。我们还将继续把全班家长分为三组：游戏组、故事组以及环创组，发挥各位家长的长处，让全班的家长真正能参与我们的班级活动，更好的为孩子们提供助力。

2．多种形式培养幼儿习惯。

1）独立生活能力：通过谈话、故事、社会实践（每月走出去）培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。让大班幼儿感知到，我是幼儿园的大哥哥、大姐姐，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想办法解快。

2）继续加强常规的培养：每周两次的工作坊时间，让幼儿走出班级和年段中的其他幼儿共同游戏，大大增强了幼儿社会性的发展，建立良好的规则意识，学习有序友好的和同伴协商，合作。形成有序的生活、学习、游戏的氛围。

3）培养孩子良好的生活习惯：除了开展“流动红旗进我班外”帮助孩子养成好的生活习惯外，我们仍将进行晨到记录、漱口记录和喝水记录，并在班级实行“代币制”，将逐步将生活的各个环节与“代币”结合，以此帮助孩子们养成良好的生活习惯。

4）培养孩子良好的学习品质：首先，请家长配合幼儿园，与幼儿共同制定作息时间表。如：

不迟到早退、不随便请假等（请假单）；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确看书的习惯；通过适当的布置作业培养幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培养。

3．加强环保教育，提高废物利用意识。

在教室的多个区域中投入一些环保材料制作的半成品，让幼儿自主发现这些材料的用途和玩法，并在一旁及时引导幼儿发现新玩法，在潜移默化中帮助孩子养成废物利用的意识，从而提高他们的环保意识。

4．班本品格教育。

本学期，我们将尝试进行以“责任”为主题的班本品格教育，结合本学期的其他特色工作从“对自己负责”、“对集体负责”和“对社会负责”三个层面提高孩子们的责任意识，帮助孩子们树立健康的生活习惯，形成良好的集体意识，建立绿色低碳的环保意识。

四、常规工作。

一）卫生保健。

1．巩固提升幼儿的生活自理能力。

2．意季节性疾病的预防，做好班上清洁卫生工作，保证室内空气流通。

3．保证幼儿户外活动的时间和质量，增强幼儿以及教师的身体素质。

4．细心照顾幼儿的一日生活，管理好幼儿的用餐、午睡、盥洗等各环节。

5．教育幼儿爱清洁、勤洗手，传染病高发期提醒幼儿少到人多的地方。

二）班级管理。

1．细化班级常规培养工作，建立良好班风。

2．通过教学活动和日常教育，加强幼儿各种良好行为习惯的养成教育。

3．培养幼儿大胆、自信的个性，促进幼儿间交往能力的培养。

4．管理好班级里的各种物品，认真做好班级会议、户外活动、交**等的记录和保管。

三）安全工作。

1.时时刻刻把安全放在第一位，每月定期开展安全教育日活动，完成安全平台作业。

2.户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

3.重视午睡管理，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。每15分钟巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

4.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

五、家长工作：

2.每月定期填写小绿芽。

3.召开家长会，向家长介绍本学期的教育目标、内容及班级计划，提供本班的教育教学信息。做好家长开放日和家长助教工作。

4.对个别幼儿进行家访，认真听取家长的意见和建议及时调整观念和方法。

以上几点是我们根据本班幼儿的发展作出的一些初步的计划，我们将以此为目标，严格要求，使本班幼儿能健康快乐的成长。