1、任务思路。
本学期保持以教室教授教化研究为重心，安身于教员部队建立，以教授教化惯例为规范，来促进英语学科的开展，进一步存眷教员的教授教化行动，不时寻找有效的教室教授教化方法与计谋，提高我镇英语教员的专业水安然平静教授教化才华，与全镇的英语教员一同尽力修建开放的、谐和的教授教化研究气氛，从而促进教员自身水平的提高和师长教师英语言语才华的提高。
2、主要任务。
1、继续以新课程理念为指导，以教室教授教化研究为切进口仔细进修下级下发的《三规范的任务请求》，实在做好教授教化任务，要增强英语教员间交换，相互进修，合营提高，教研课要重视教授教化过程的展开，要具有真实性与有效性。
2、增强本镇英语教研组的建立，以组长的开展来带动其他教员的开展，使英语教研规范化，制度化，更具实效性；倡议教研构成员协作合作，养成优胜的研究气氛，积极展开团体备课，相互听课评课，保持教员自我反思，自立发展。
3、测验测验团体备课。针对本镇英语教员教案书写有待规范和为处理备课相对封闭的状况，本学期测验测验全镇团体备课，把备课义务下放到各个黉舍，力争备好、备精，做到活动方法多样，术语表达准确，格局契合请求，然后其他的教员参考、自创，到达资本共享。
4、搭建收集平台。增强本镇英语教员的收集看法，组织教员创立我们镇的圈子，给教员供给进修交换的平台，共享教授教化资本，更好适应课改需求，经过进修、交换、评论辩论，构成浓重的研究气氛，促进教员的进修、实际、反思相联合。
5、鼓舞教员积极的撰写教授教化的心得，案例，**。
3、具体的活动安插：
时间。活动内容。
担负人。备注。
3月14日。
（教研课）l2how old are you?
马丽娟。三年级。
l2what do you want to be?
刘凤彩。五年级。
l3what happened to you?
王艳华。六年级。
3月28日。
（教研课）l3how much is it?
吴春明。三年级。
l3i’m scared!
姜海舟。四年级。
l4how about a pizza?
李大年夜勇。
六年级。4月18日。
l5where’s the g ift shop?
王淑环。五年级（团体备课）
5月23日。
词汇教授教化的后果与对策。
刘文明。研究会。
6月13日。
若何停止有效教授教化。
丁庆方。经历交换。
英语教研计划第二学期
繁阳镇横山中心小学英语教研大组工作计划。2010 2011学年度第二学期 一 指导思想与工作目标。本学期我校英语教研工作继续围绕 为课堂教学服务 为教师发展服务 为学生成长服务 这一中心思想展开，主要以提高课堂教学质量和效果为重点，强化教学常规管理，以基础教育课程改革为契机，深入贯彻先进的教学教育理...
英语教研计划第二学期
2 加强集体备课，丰富集体备课形式，同时要将集体备课形成的教学案结合自己的班情 学情对教学内容作进一步思考和 对集体备课内容进行适当地增删调整，形成具有教师本人特色的二次备课，为教师成功上好每一节课，提高课堂效率奠定基础。另外，教师也要在课后对自己的课堂教学进行总结和反思，要不断改进与完善，以便在今...
第二学期英语教研计划
2013 2014学年度。一 指导思想。本学期将全面贯彻上级及镇中心校的小学英语教学工作精神和工作部署，结合我校学情和校情，以 重基础 强规范 抓管理 提质量 促发展 为主线，以教学常规管理为切入点，落实省市规范中小学办学行为，不断创新和完善教育管理机制，以全面提升教育教学质量为核心，坚持为教学服务...