xx市xx镇2018—2019学年度第一学期。
五年级数学（下册）期末测试题。
一、细心填空。（每空1分，共23分）
1. 1时40分时 270千克吨。
25公顷=平方千米500毫升=升。
2. 1吨的是千克的是千克。
3.把4米长的绳子平均分成10段，每段长是全长的，最后一段长米。
4. 3÷4=（填小数）
5.一个两位数个位、十位上的数字分别是a、b，这个两位数可以表示为。
6.把这四个数字按从大到小的顺序排列起来。
7.若a、b都是大于0的自然数，a÷b=5，则a和b的最大公因数是a和b的最小公倍数是。
8.用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规的两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
9.一个长方形宽分米，宽比长少分米，长方形的周长是（ ）分米。
10.从0，1，2，4四个数字中分别选择三个数字，组成同时能被2，5，3整除的最大三位数是最小三位数是。
二、认真判断。（对的打“√”错的打“×”每题1分，共5分）
1.五（1）班女生占全班人数的，五（2）班女生也占全班人数的，两个班的女生同样多。
2.一个圆越大，它的圆周率就越大。
3.如果a是28的倍数，那么它一定是7的倍数。
4.任意选两个质数相乘的积一定是合数。
5. 100以内所有的奇数相加的和是偶数。
三、仔细选择（将表示正确答案的字母填在括号里，每题1分，共5分）
1.走同一段路，甲用小时，乙用小时，他们两人谁走得快。
a.甲b.乙c.丙d.丁。
2.圆的半径由5厘米增加到10厘米，圆的面积增加了（ ）平方厘米。
a.5b.75π
c.10d.200π
3.如图1，从甲地到乙地，a、b两条路的长度。
a.路线a长 b.路线b长。
c.一样长 d.不确定。
4.一根钢管，截去了，还剩下米，截去的和剩下的相比。
a.截去的长 b.截去的短 c.一样长 d.无法比较。
5.客厅长5.4米，宽4.8米，选用边长（ ）分米的方砖铺地不需要切割。
a.4b.5c.6d.8
四、用心计算下列各题。（27分）
1.直接写出得数。（每题0.5分，共5分）
2.解方程。（每题2分，第2题检验2分，共10分）
1）x2）4.8x÷4=1.44（要检验）
3）1.9x+0.5×3=7.24）x-0.2x=6.4
3.脱式计算（能简便计算的就简便计算。每题2分，共12分）
五、图形计算与操作。（12分）
1.右图每格的边长表示1米。
1）请在右图以点o（7，6）为圆心画一个直径为6米的花坛，并算出花坛的面积。（3分）
2）花坛外边有一条宽为2米的小路，请画出小路并计算小路的面积。（3分）
2.右图是一个运动场，两端是半圆形，中间是长方形。这个运动场的周长和面积各是多少？（6分）
六、用数学解决问题。（共28分）
1.一根米长的铁丝，第一次用去全长的，第二次用去全长的，还剩下全长的几分之几？（3分）
2.五年级（2）班的女同学排练“庆祝六一”的舞蹈节目，她们分成3人一组、5人一组或6人一组，人数都恰好缺2人，这个班最少有多少人？
3.我们学校哦六年级少先队员的人数是一年级少先队员人数的4倍，比一年级多90人，两个年级的少先队员一共有多少人？（4人）
4.王莹和张红在一起研究圆的面积计算公式，他们是按以下步骤进行的：
1）将圆等分成32个相同的扇形。
2）将所分成的21份按上16份，下16份的顺序再拼成一个近似的长方形。
3）通过比较发现这个长方形的周长比圆的周长大16厘米。请问原来这个圆的面积是多少平方厘米？（5分）
两地相距900千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，经过8小时还相距60千米。已知甲车的速度是65千米/小时，乙车的速度是多少？（5分）
6.下面是北京和芜湖两个城市在2023年3-8月的降水量统计表。（8分）
1）请根据统计表画出统计图。（2分）
2）观察统计图回答：北京和芜湖两个城市哪个月的降水量相差最大？北京的降水量哪一个月最少？芜湖的降水量哪一个月最多？（3分）
3）你从统计图中还发现了哪些信息？有什么感想？（3分）
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学年度第二学期五年级数学教学总结
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2012 2013学年度第二学期期中学业水平调研测试。五年级数学。测试时间 70分钟满分 100分 一 我会选择。选择正确答案的代号填在括号里。每小题1分，共5分 1 拉抽屉是 现象。a 旋转 b 平移 c 都不是。2 下列各数中，同时是 的倍数的数是 a 40 b 45 c 60 3 一个合数至少...