××中学教学工作总结。
回首学校教学工作，以教育局的工作目标部署统揽全局，以"科学发展观"重要思想为指导，以"科研兴校，质量先行"为主线，以"完善各种制度，科学管理"为保障，逐步形成了"聚精会神抓教学，扎扎实实搞改革，一心一意谋发展"的良好工作氛围，结合学校实际认真谋划， 紧紧抓住质量立校、信誉立校，优化办学条件 ，不断提高教育教学质量，认真落实各项安全措施确保师生身体健康和生命安全。经过全体师生的奋战，一年来取得一些成绩，总结如下：
一、以提高教育教学质量为中心，加强教育教学管理。
1、教学常规管理。制定了教师考勤制度，作业批改检查制度，月考制度，奖励制度，年终评估制度，及班级综合评比制度。全体师生统一了思想，明确了目标，教师努力教，学生努力学的良好氛围已初步形成，为提高教育教学质量提供的有效保障，今年中考不仅升学人数创历史新高，学校名次也上了一个台阶。
2、教科研。成立了以校长为组长、教导主任为副组长、学科组长为成员的教科研机构。制定了教科研制度，由一名教导副主任负责组织实施，做到“四有”：
有课题、有计划、有研讨、有成果。并把教科研活动纳入教师年终评估体系中来。
3、积极组织教师参加新课改培训，使其转变教学观念，适应新的教育教学的要求。多方搜集新的教学改革经验，组织教师集体收看、共同学习，并在教学中组织各学科骨干教师进行示范课，然后同科教师进行讲评，使其在学习中、教学中提高。
4、加大教学器材的管理力度，理、化、生、音、美器材责任到人，明确责任，提出要求，力求管理的规范化、精细化；其次，确保实验的开出率，要求各有关教师必须按照教学要求进行实验教学，以此作为考核任课教师是否完成教学任务的重要依据。
信息技术方面积极配合上级的各项工作，高标准完成上级下达的各项任务。切实抓好微机教学，做到“三保”（保证课时、保证上机、保证效果）。没有因微机教学而引起学生和家长的不满。
5、校本培训和继续教育。
社会在发展，知识在更新，为了使教师更好的适应新的教育教学形式的需要，学校制定了校本培训计划，并且紧快落实，使校本培训成为提高教师知识水平和业务能力的一个重要途径。鼓励教师参加人事部门和进校组织的各种培训，专任教师参加继续教育达100%。
在日常教学中，做到了课前研讨和课后反思相结合。
二积极配合教研室开展教研活动。
学校把教学常规管理提上重要地位，把教学评估工作做到制度化、日常化、精细化，努力提高授课水平，评价水平。在年终县评估中，我校获得达标，受到表彰；在全县教师做课大赛中，我校教师在层层选拔的基础上，同心通力共同打造，获一等奖2人，二等奖3人。总评第三名；
总之，一年来，我校教师教学工作取得了一定成绩，但还存在着不足，如对新课标把握还很欠缺，授课还在一定程度上受传授教学的影响，多**教学参与的教师还较少。知不足而奋进，在新的一年，力争我校教学工作再上新台阶。
东墟中学2010—2011学年度。
第一学期教学工作总结。
一学期来，在学校各部门的支持和配合下，全面贯彻党的教育方针、政策。围绕学校的工作目标，精益求精、一丝不苟、踏实忘我、务实地开展工作。贯彻追求规范、崇尚创新的工作态度和工作精神，充分发挥教导处在教学中的指导、服务功能，为提升教育水平和教育质量做了很大的努力。
一、加强理论学习，转变教学观念，积极推进课程改革。
本学年认真配合上级部门组织教师学习《新课程标准》，转变了教师观念。为切实提高教师的理论素养和科研能力，使每个教师都能够成为研究者，学校要求每位老师每学期摘抄读书笔记，通过这些活动，来提升教师的教育教学水平。
二、认真规范，抓好常规，确保良好的教学秩序。
1、在教学管理中，重过程管理，从备课、上课、作业布置都提倡随时检查。对于听课，都进行了说课、评课等研讨，及时、全面、真实地了解教师的教学现状。
2、认真贯彻上级关于实施素质教育的要求，严格执行教育法规，开齐课程，上足课时。严格按规定征订教辅用书，要求征订任何资料都应先汇报教导处，审核后方可订阅，本学期未出现私自订阅现象。
3、召开复习工作会议，教导处就近期复习工作进行了部署，并作出了详细的要求，使期末复习工作紧张、有序、高效地进行。
4、对实验室进行规范化管理。
三、加强教研组队伍建设。
1、教研组利用教研活动时间引导教师，认真组织教师学习教学大纲，用创新的理念来指导我们的教学工作，进一步增强了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，提高教学质量的成功之路。开学初召开教研组长会议，要求各教研组长制定学科教研活动计划。
2、安排教师的教研活动，要求每位老师在开学前二周上好一节公开课。
3、进行集体备课，规定每两周一次教研组活动的具体时间、地点由各教研组长安排，确保教研组工作顺利开展。要求集体备课有中心发言稿，开会在教研组手册上有会议记录。
四、加强对学生的行为规范和思想教育。
1、在开学的第一周就召开了全体教师会议，明确学校的具体措施，进行提优补差。
2、分年级分别召开了。
七、八、九年级学生会议，主题为《明确目标，立足现在；树立信心，迎接挑战》，七年级注重行为规范养成教育，八年级注重思想道德教育，九年级注重学习的拼搏教育，增强学生的自信心，及早进入角色进行学习。
3、注重多方位多种形式对学生进行教育。
五、教科研工作。
由于学校的重视，教师的理论水平的渐渐提高，教科研能力也得到了提高，本学期有多位老师的**、评优课得奖。
六、重视青年教师的培养。
学校通过多种渠道，为青年教师迅速成长创造了载体，而且为一大批老教师进一步施展才华提供了舞台，新教师与学校教学能手，新班主任与学校的优秀班主任互相结对，使青年教师在教育实践中更快地掌握规律，不断研究、总结和改进教育、教学方法，提高自身的政治思想素质和教育教学水平。
七、加强学籍管理。
加强学籍管理，严控流失生。规范地做好入学、休学、复学、转入、转出、借读、毕业等学籍管理工作。
八、存在问题：
1、常规业务检查发现部分教师备课不够规范，相互听课不够。
2、学生的行为习惯不够好，学生在学习中的主动性与积极性不强，要大力加强对学生的思想教育。
3、教师的**水平整体不够高，有不少教师以**的**充数，很少有上档次的发表。
第二学期学期总结
时间过得真快，又一个学期在我们的欢声笑语中度过了。这个学期我们经历了来到这个学校后第一次运动会，还有对于我来说很重要的英语口语考试，和无数的大小事件。随着时间的流逝，我很明显的感觉到自己长大了，做事情比以前有条理处理事情更有方法更有思想了。每天都感觉对待任何事情身上都有无限的热情，对每一天都充满希望...
第二学期总结
本学期总结。在恍惚之间又过了一学期，仿佛大学生活就是这样无声无息的溜走了。刚开学时，真的是度过了一段最痛苦的时刻。当时自己真的很彷徨，不知道自己该做什么，不清楚自己的未来究竟在 没办法肯定自己，也找不到自己的位置 真的对未来很恐惧，怕面对这一切的未知，又痛恨自己的无能为力，那时候真的很想逃避。但后来...
第二学期总结
2013 2014年度第二学期新课标学习总结 一 导语。数学课程标准发下来了，数学组成员认真地看了前两部分，让我们受益匪浅。使我们数学组成员进一步认识到数学课程标准从基本理念 课程目标 内容标准到实施建议都更加准确 规范 明了和全面。二 培训内容。1.教学中教师要面向全体灵活选择教法。新课程标准的五...