这次社会实践的选择，并不是偶然。我在那里读过一段时间书，很想念那里。但是我却没想到他已经落败至此。
那是一个依山傍水的乡村，一个几乎荒废的小学，一个里有些人当作托管所的地方。学校总的来说分两个部分：（一）“幼儿园”且不论孩子们午睡的棉被上面有多脏，吃喝是否卫生，他们能学到什么呢？
偶尔老师教点字母数字应付下孩子的家长，带孩子去外面玩玩土！（二）“小学”每个年级有1-2名学生，老师在教学期间吃！喝！
玩！这里并不是多么的贫困。可是，在其他孩子被家里送去城市享受更好的教育时，他们只能留在这里！这些孩子其中4个家里情况还好，可是被指患有先天智障，剩下的家里确实比较贫困，家里让他们来这里享受一下念书上学的生活就要彻底回家务农。
我觉得他们才是最需要帮助的人！没来这里的你根本不知道这些弟弟妹妹们多么可爱。和城市里那些宝贝一样的小孩不一样，这里的孩子质朴，善良，珍惜学习的机会。
一)有天有一对姐弟抱了一个棕色毛茸茸的东西，我以为是玩偶。可是我和他们玩的时候发现那是一个死掉很久的黄鼠狼。在学校里没有娱乐设施，平时摘点花，用柳枝编个花环大家都能玩的很开心。
可是我好像忘了一件事情，我平时不常见当然当个稀奇东西玩。可是这里的孩子似乎是司空见惯。亲戚家里弟弟妹妹有很多玩偶，可是并不稀罕。
有些城市里的人会找这样的地方放松，会羡慕在这里世代生存的人，可是却没受过脸朝黄土背朝天的苦。你们触手能及嗤之以鼻的是这些人一辈子都不敢想的。所以还是珍惜自己拥有的一切吧。
二）有一个外号叫小傻子的男孩，老师们都说那孩子小的时候大夫看病时说的，我全然不信。那个小男孩笑起来好看极了，而且很懂礼貌。中午的时候我想吃东西然而小卖部又要走很远就那么饿着。
他主动和我说：姐姐，我去给你买。我感动极了。
在家的时候缺点什么东西我和妹妹互相推托不想下楼。可是这里的孩子勤劳质朴，善良。我喜欢你或者说你对我好，那么我也愿意对你付出。
是不是远离喧嚣也有好处呢？保持了最美好最纯真的天性。而且他写作业认真极了，问的问题也没什么回答不出的，看不出**有问题，可是就小时候大夫的一句话就让家长放弃了他。
又或者我们没有看到他的某些面。他们真的很需要帮助！如果可以，他们也需要一个机会去了解一切普通孩子都懂的，而不是子承父业，世世代代。
三）听他们说有个女孩因为老师**而退学。我问他们没有去教育局告吗？他们说，教育局不管，这个犯事老师像山中大王一样，女学生不仅名誉受损而且心里一定也受到了莫大的伤害。
我想的却是这个女生会不会一辈子都活在这件事情的阴影下，。我想我们一定要以身作则，即使不能带给他们太多，也不能因为自身而给予他们不好的影响。
我想平时老**母告诫我们要珍惜，即使没有不屑一顾，心里恐怕也没有多大的感想。可是来到这里想要拥有大城市的孩子拥有的一切恐怕是不可能的。
每天早上七点到校，可是这些孩子提前最多半个小时从家里出发，没有家长接送。因为这里没有英语老师，所以我们主要教他们一些英语。中午十一点零六分开始午休，需要提前把他们带的饭热好。
中午我带着他们玩，直到下午一点上课。似乎每天都要做很多事情，看似是我们要付出很多，实则不然。是这趟支教之旅给我了一个机会来这样一个山清水秀的地方过质朴简单的生活。
教书给我的最大感受就是必须有充足的知识和经验，而且不管你的精神状态是怎样的，都要以积极的面目去迎接学生。我带他们唱歌，挑了几个人单独唱。突然我发现有个女孩在哭，我不知道为什么但还是过去安慰他，没想到她的同桌跟我说她哭的原因是我没有叫她唱歌，我当时就懵了，我并没有表现出那种意思，孩子们的自尊心很强，你以为他们还小其实他们什么都懂。
从这件事中我体会到，必须对每个人平等对待，不能存私心或者偏心 ，而且学生最在乎老师的看法，不能因为自己影响到孩子。另外，对同学们提出的问题，要认真回答。每次的不理睬和否定都在抹杀他们的创造力，想象力包括信心。
好像长大了许多，是他们让我学会了倾听，学会了感恩，学会了包容。
其实很多事并不是非要说出有什么身后的意义，也有人说能改变些什么啊？去支教，给他们带去尽可能带去的知识，也许这并不能改变他们的现状，不过我们最起码走了个开始，最起码点燃了第一把火，可能那天，星星之火也就燎原了。也或者，我们最起码给了他们梦想的可能。
对他们而言，父母忙于劳作，他们只能自己照顾自己。我们去那关心他们的日常生活。我相信收获关爱对他们的成长一定有益。
对我而言，一方面可以从指教中提升自己的传授知识的能力，与人交往的能力。另一方面可以提升自己的修养，磨砺自己的心智，这对我而言将是一生的财富。这也算是我对社会做的一点小贡献了吧。
我们做了好事，也许我们的行为能感染我们身边的人，从而让这驿路的梨花在社会的各个角落处处盛开。
我很珍惜这个机会。这次支教活动行程匆匆却至今记忆犹新，却给我留下了如此珍贵的回忆。我定会以更加虚心谦和的态度，更加负责的精神，珍惜并且过好之后的生活。
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