西南科技大学。
2014—2015学年寒假团队项目。
策划方案。项目名称：调研红岩水电站建成。
对周围百姓生活的影响。
作者姓名： 唐君遐
所属学院： 环境与资源学院
策划时间： 2014.12.16
共青团西南科技大学环境与资源学院实践部制
目录。一、活动主题2
二、调研背景2
三、调研目的3
四、调研对象3
五、活动内容3
六、活动形式5
七、调查程序及安排。
1、程序62、日程安排7
八、经费预算7
九、注意事项。
1、团队纪律8
2、安全问题9
3、其他9十、预期效果9
十。一、附件。
附件一10附件二11
一、活动主题。
关注民生以知识运用于实践以实践积累经验
调研红岩水电站对周围百姓生活的影响。
二、调研背景。
在经济高速发展的当今社会，每一个国家对能源的需求已经越来越迫切了，但化石能源的例如煤石油等矿藏资源终究是有限的，而这个世界的发展却根本不会留给化石能源形成的时间，为此各国都在积极寻找可也代替化石资源的可再生能源能源，而风能、太阳能、水力发电等清洁又有较大发展空间的能量已经迅速成为新能源的代名词。同时，在中国这个水资源丰富，河流流域发达的国家，水力发电更是国家能源战中不可缺少的重要一员，诸如三峡等耳熟能详的水电站，而在绵阳的涪江流域也是水电站鳞次栉比。
涪江流域开发的绵阳市红岩水电站是华能在四川建设的第16座水电站，也是涪江流域的第6座水电站，一座闸坝壅水河床式水电站，共有两台贯流式机组，单机容量1.2千瓦，**机容量为2.4万千瓦，多年平均发电量1.
21亿千瓦时。建成后闸前正常设计水位为469.10米，落差9.
4米，设计水头8.9米，装机2x12mw（兆瓦），水库总库容988万立方米。
水电站的修建一直是一个颇具争议的话题，它就好比一把双刃剑，既有利民的因素，但同时对当地的环境也有一定的影响，导致原有的自然环境在不同程度上有改变。对于这种种的看法，只有实际问。
题实际分析才可以了解，所以我们决定对红岩水电站周边做一次调研活动，以此来促进大家对此的了解。
三、调研目的。
红岩水电站的修建必定要大量蓄水，从一定程度上改变涪江当地流域的走势，下游的水量减少，上流部分河漫滩被淹没，调查研究流域的改变及建立水电站是否对水环境，声环境等造成较大的影响。
红岩水电站成功蓄水后，将导致下游的水流量相对减少，从而出现裸露的河滩，流速减缓，这必定会对原来涪江中的鱼等动物有着一定影响。
修建红岩水电站主要的目的是发电，以此来缓解当地的用电压力，总的来说是一项利民工程，但不知当地的居民对水电站的建成抱有何种态度，我们将通过问卷调查的方式来了解他们的具体想法，同时也是给水电站的相关负责部门提供一种参考。
红岩水电站的修建，是否带动了周围经济的发展，通过对水电站周围的常住居民的问卷调查，了解详情。
四、调研对象。
红岩水电站附近居民、周边自然环境及公路、水电站管理运行人员、水电站路段的环卫工人。
5、活动内容。
1.人员分工。
带队队长：唐君遐。
前期策划：唐君遐、刘健。
课题选取：刘健、唐君遐。
数据整理：叶佳伟、郭美宏。
调查报告：唐君遐、王洁、刘健、潘波。
资料查找：叶佳伟、牟思洁。
数据分析：叶佳伟、刘健、王洁。
2.前期准备。
整体参与人员进行分组，与指导老师联系，听取老师的建议及注意事项。
由带队队长召集大家开会，说明在实践中的明确分工，注意事项，将调研有关的课题一一与大家商讨，征询队员意见，并针对不妥之处做调整。
对红岩水电站进行一次全体的实地考察，记录下疑惑，查阅资料确保基本信息的准确性，例如绵阳的地形、地质情况特点、红岩水电站的具体资料等。
在学校立项后，找社团部指导老师，填写西南科技大学专门的介绍信，并找老师盖章。
与水电站的负责人员接洽，了解他们的意见，以此来了解红岩水电站更加详细的资料，争取得到水电站工作人员的支持。
打印与水利相关的材料，分发给大家阅读学习。
3.调查期间。
走访水电站附近居民及水电站有关管理部门，详细了解在水电站建成之前附近的环境模样，与现在的环境对比，问卷调查红岩水电站周边常住人员，包括渔民，农民等。调查水电站周围的商人，是否红岩水电站给他们带来了经济效益。
4.后期工作。
对之前收集到的数据、资料、居民意见看法等进行统一整理做综合分析，就调查的目的一一给出解答，并按人员分工做出最后的详细报告。
将整理得出的报告及数据与指导老师交流，听取老师的专业意见，并就老师提出的问题对报告进行修改完善。
同时就数据分析得出的结果给出相应通俗的解答，给水电站的管理人员及当地居民做一些回访，给他们一些合理的建议。
六、活动形式。
1.咨询专业的指导老师。
2.走访红岩水电站管理运行部门及当地居民，同时也通过问卷调查的形式向居民收集信息。
3.查询专业纸质书籍资料以及利用网络资源。
4.寻求学长、学姐及经验人士的指导与帮助。
5.实地探测，收集数据、影像资料等。
七、调查程序及安排。
1.程序。第一阶段：组建团队，选取实践课题，向学校提交申请，项目立项。
第二阶段：前期准备工作，确定分组与分工，详细明确课题内容。
第三阶段：策划阶段，明确课题确定的调查问题，详细制定所需了解收集的数据计划，同时精确制作问卷调查表。
第四阶段：根据策划的内容实施调查活动。
第五阶段：将实地探测收集的数据、资料，根据专业知识以及查阅文献等进行研究分析，得出结论。
第六阶段：分工合作撰写报告
2.日程安排。
1月10日之前明确好出发时间、数据资料的收集、人员分工。
1月11日8:00准时从学校出发前往红岩水电站，首先与水电站工作人员交流协商，近距离了解水电站的基本情况，收集资料，并做好图像采集工作，并对水电站两岸的公路做细致调查，做出调查路线图。
1月12日对水电站周边的居名点进行走访调查，并做好分布记录、图像采集，通过公安局了解人员流动情况。
1月14日对水电站的商人，了解水电站是否给他们带来了经济效益。
1月16日对涪江上的渔民，江边的农民调查，修筑水电站是否对他们的生活带来影响。
1月17日到19日做水电站周围的居民关于水电站看法的调查表，并将数据收集整理做成统计表或折线图。
1月20日统一整理在实践活动中所收集的数据资料，团队成员就之前的活动内容做内部交流，畅谈自己关于此次调查实践活动所得获得的经验以及感想，提出自己对于此类实践活动的改良方面，最后大家对于此次红岩水电站的实践活动具体提出看法，以及对于水电站管理部门和当地居民的合理建议。
1月22日以后有团队按分工撰写报告。
八、经费预算。
九、注意事项。
1.团队纪律。
此次实践活动属于学生自发的社会实践活动，自由度较高，但必要的团队纪律是每个队员都要遵守的，具体如下。
原则上队员不能脱离团队单独行动，要时刻谨记我们的团队第一，若有不能避免的情况，必须想团队负责人员请假。
我们的实践团队是隶属于西南科技大学的，所以我们要时刻谨记我们的学生身份，一言一行都要符合当代大学生的言行举止，不能带来负面影响。
在与别人交流是注意自己的措辞和态度，如果有人不愿意配合，队员不得使用强硬态度，时刻保持大学生的良好形象。
如果在实践活动期间有不可避免的意外情况出现，需要报备全体队员，由大家表决好决定处理方案。
在公共场合遇事不慌张，不大声喧哗，举止文明。
2.安全问题。
由于此次实践活动的地点——红岩水电站地理位置较特殊，临近水域，由此安全问题尤为重要，所以每个队员都不得掉以轻心。
在实践活动的开展期间，队员谨记一切以安全为第一，任何事情都不能威胁到个人及团队的人生财产安全。
由于临近水域，队员每次的行动都要保持在安全距离以内，避免意外情况出现。
由于我们的交通工具采用自行车，所以公路上的安全也是尤为重要，且水电站还是在主干道旁，所以每个队员都必须要遵守交通规则。
在查看两岸山体的自然灾害情况时，要注意山体岩石的滑落，避免出现意外伤害。
实践活动期间注重个人的财产安全问题，尽量不要随身携带过多现金，以免带来不必要的损失。
3.其他。在活动期间，每个成员必须时刻保持手机畅通，以便联系。
每个成员在时间期间务必随身携带一**、身份证等个人证件，以备不时之需。
在实践活动期间，每个队员都要认真记录自己的实践感受，以作为总结报告中的一个重要资料。
10、调研预期。
完成一份有一定社会实际意义的社会实践活动总结书，记录我们活动的点点滴滴，留下一段美好的回忆，同时供学习交流之用。
通过这次的调研实践，给大家呈现一个清晰的红岩水电站周边情况调查分析，也是让红岩水电站以更加清晰的形象走入大家的视野中，也给需要了解水电站的人们提供一份参考资料，引起相关人员的注意。
对于我们每一个团队人员而言，这次的调研实践活动将是一次难的事理论运用于实践的机会，也将拓宽我们眼界、提升查阅、分析综合能力，每个人都有收获。
通过调查，树立了学校良好形象。另外，将实践成果带回来分享，增强大学生的实践意识，扩大学生参与实践的覆盖范围。
11、附件一。
红岩水电站调查意见表。
您好！我们是西南科技大学地质协会实践团队，我们在做一个关于红岩水电站及周边环境情况的调研活动，希望得到您的支持。
姓名年龄。
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