学号：2011303332姓名：田飞龙专业：法学。
经过若干星期的充分准备，我院赴陕西户县玉蝉中学进行支教及调研的实践团队于7月13日早晨从我校出发，前往实践活动目的地—玉蝉中学。2024年的暑期社会实践生活就此拉开了序幕，这也是我人生中第一次下乡支教活动，心情无比的激动。在我上大学之前所理解的大学生社会实践就是做一些很伟大的事情，例如暑期创业、赴边远地区的下乡活动等等，而如今却不这么认为，只要是利用自己的假期时间做一件或者一些对社会有意义的、助人为乐或者对自己的能力等方面有锻炼提高的机会都可以称之为大学生社会实践，对于大学生的社会实践我已经不局限于轰轰烈烈的大事件了。
我大学的第一个暑期没有白白浪费，觉得这是自己过得最有意义最开心收获最多的一个暑假，虽然只有短短几天的下乡支教，但我从中得到的能力锻炼和生活的乐趣却是我在过去十几年的读书生涯中远远学不到的。
在这次的社会实践活动中，我没有被安排教课而是跟老师进行调研。我主要负责的是学生的学习状况及户县民俗民风的调研，但是“计划不如变化”，我去了之后却成为了机动人员。不仅仅局限于我的调研活动，我还是一个后勤服务者，也是一个临时教师。
我对此感到非常高兴，因为除我之外没有人能够兼任这么多职务，我所涉及的范围最广，学到的知识更多，收获的也相对较多，我很确定此次社会实践给与了我一笔巨大的财富。
首先从我的后勤服务者的角色说起，我们的社会实践队总共有13人，其中男生只有4人。所以安保工作就需要我们来负责，还有三餐，及其水电**，这些都是由副队长带领我和学校那边协商的。在7 月13日的中午我们每位队员都被安排了宿舍，我统一将宿舍门牌号及队员名字对应登记，以便于具体联系他们。
由于我们来的时候没有带水盆，在傍晚的时候，我们全体外出购买水盆及一些必需品。初来乍到，我们对那里的地理环境还不太熟悉，也不知道去**买东西较近，所以我们就沿着公路一直往县城走，走了好长时间后，我们才来到稍微繁华的地带让女生统一洗了头发，买了相关生活用品。在购买东西的时候，我们的副队长非常会讨价还价，为我们节省了一笔费用。
让我懂得每一分钱的珍贵，我以后也会向他学习在购买东西的时候尽量讨价还价，不管是集体的还是自己的财产，我们都应该做到艰苦节约，不能铺张浪费，这也是体现当代大学生风貌的一点。由于天气特别热，并且蚊子很多，在来玉蝉中学之前，带队老师就让我买好了蚊香及花露水，正所谓“未雨绸缪”。来这之后，我和副队长每天晚上都会给每位队员点蚊香，保证他们能够避免蚊虫叮咬，能够睡得舒服。
听到他们都说“那蚊香挺管用，昨晚没有蚊子，睡得很好”，“谢谢你们为我们点蚊香”的时候，我真的很开心。不过举手之劳，就能换来同学的感激，看到他们每天开心，我也觉得更加快乐。
其次谈谈我的临时教师的角色，虽然没有被安排授课任务，但是我还是荣幸地登上了三尺讲台。看到一双双渴望求知的眼睛，我恨不得把我所知道的知识全部教给他们。想到五，六年前我和他们一样马上就要上初三的场景，而我那时却在家玩呢，他们却为了学习不惜放弃玩耍的时间，我深感惭愧，觉得更要给他们讲些重点知识。
我和其他三位老师让学生们把自己不懂的问题写在纸条上告诉我们，我们就针对性地展开了问题大解决活动，详细而深刻的解决了他们的每个问题。在此过程中我更加懂得协作的重要性，如果没有其他三位老师的协助，我们的活动就无法成功进行。我也借此机会认识了三班的同学，并且和他们进行了谈话，了解了一些学习情况及他们的学习心态，使我明白了当代农村中学生的学习心理及原因，并为我的调研报告提供了相关佐证。
除了讲各科目学习方法外，我还穿插了一些故事给他们做一讲述，从而激发他们的学习动力，提高学习兴趣。应学生要求我为他们奉献了歌舞，看到他们开心一笑，我所有的烦恼都消失了，尽管自己的舞蹈并不好看，但是能博得他们的笑容我觉得很值得，在学习的压力下他们也不堪疲惫，能够适当的放松，我想学习效率会更高。直到现在想起那一幕，那一张张可爱的笑脸，我依然历历在目。
这几天的老师生活让我终生难忘，我收获的不仅是知识，更是浓浓师生情。
最后说说我的调研者工作，除了平常和学生交流学习方法，学习状况，学习心理外，我还了解了一些学生的日常活动及文化生活。我参观了他们的泥塑室及画展，那些泥塑栩栩如生，工艺精湛，可见那些学生所花费的时间及精力，不得不令人佩服。之外我还去了户县县城进行了民风民俗调研，我见识了户县农民画，品尝了户县秦镇面皮，参观了户县鼓楼，倾听了户县人的秦腔，了解了他们的节日风俗等。
由此可以看到户县人民丰富多彩的生活，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，对于他们的生活，很多人都很满意。我相信随着社会的发展，人们的日子会越过越好。
美好的时光似乎总是过得很快很快，几天的上课时间不知不觉就这样过去了。支教的最后一天同学们为我们举行了一个简单的欢送会，临走的时候他们让我给他们签名，看到qq上的留言“谢谢老师，老师您辛苦了”，“老师，你明年还会来吗？”，老师，我们都很喜欢你，你能够让我们开心快乐，我们真舍不得你走”，那一刻，我有种想流泪的冲动，突然觉得这几天的付出是那么有意义。
这次的支教是难忘而精彩的，我初尝到了当老师的滋味，除此还感受到当一位老师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而这份幸福是来自那一群可爱纯朴的学生。当我第一次踏上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，一股暖流涌上心头，仿佛又出现了当年自己读小学的那一幕幕……虽然这只是一次实践活动，我只做了几天的教师，但我知道我肩上的担子并不轻，要上好每一堂课，让一些调皮的学生对我上的课感兴趣，这并非是件容易的事。支教的日子里虽然辛苦，但也是快乐的 。
在支教期间也遇到困难，还有个别的学生有些调皮，我必须自己想办法解决，无论遇到什么挫折和困难，我都会告诉自己不能退缩，只有坚持才可以成功。
随着时间的流逝，我下乡支教活动在和同学们共同努力下结束了，我带着一份感动与思考起程，想想与学生们分别的那一幕，想想与玉蝉中学学生共同度过的那点点滴滴，想想我留下的足迹，想想我所做的每一件事——真的为我的人生增添了不少的经验和收获，它也是这片天空下不灭的回忆，这将成为我人生的一笔财富，值得我永远珍藏。下乡支教就是要我们这些大学生好好利用自己的才能来与实践相结合，让我们实实在在感受乡情，知道自己的责任和使命是什么。并要在实践中肯定自己的价值，并认识自己的不足，这就要求我们更加努力去学习和充实自己，去更好地为以后为人民服务作好准备，这才是我们大学生社会实践的意义。
暑期社会实践之支教
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