——农村留守儿童的教育现状调查。
2024年的寒假，是我进入许昌学院的第一个寒假，在这个寒假，一群特殊的孩子让我的假期变得多彩，他们的名字叫“留守儿童”。
14亿人口的中国，有50.32%是农村人，如今，在即将步入小康社会的农村，这些“留守儿童”的现状又是如何呢？
这个寒假，我回到自己小学时的母校——李店小学。以前的两层小楼还在，新楼在其后显得格外耀眼，雪白的墙壁，崭新的桌椅，不像我们小时候，都是自己带凳子。学校的条件改善了，这些“留守儿童”的教育也发生了改变。
首先，教学方式上采用小班教学。如今的孩子越来越少，一个学校能收到的孩子只有一百多人，一个班大概也只有一二十个学生。虽说小班教学减轻了老师的负担、提高了学生的学习效率，但依然存在一些问题。
班小了，班里的学生少了，相互间能比较的对象少了，学生的学习积极性难免会下降；如今的孩子少，一家一个，最多两个，虽说是在农村，却也都是父母的宝贝疙瘩，老师打不得、骂不得，管理的难度较大；安全问题一直是头等大事，虽是小学，但家远的孩子还是要住校，因此，学生的饮食、住宿安全尤其需要注意。
留守儿童是一个特殊的群体，不是你把他们送进学校交给老师就可以了，学校教育必不可少，但孩子们的心理教育也尤为重要。
有一位姓郭的女士，夫妇俩都在外地，丈夫打工挣钱，郭女士给人做饭，一年也可以存几万块钱。他们的儿子小卓，本来是个很聪明的孩子，从小学到初中，成绩一直名列前茅，还考上了市里的重点高中——平桥二高，在他高二那年，一切都变了。上高中后，因为父母常年在外打工，自己又被寄养在二姨家，没人约束的他渐渐放纵自己，经常出去上网，还跟人打架，父母知道后当然是对他严厉地训斥。
让他好好学习并不是一件难事，小卓只提了一个要求：“只要妈妈回来，我保证好好学习，考上大学。”父母以为是孩子任性的玩笑话，并未答应，以至孩子最后因跟人打架而被学校开除。
一个天生聪慧的孩子，就这样荒废了。我们不能说这究竟该怪谁，但，父母是孩子的第一任老师，留守儿童真的很需要父母的真心关爱和陪伴。
留守儿童由于长期没有家长的陪同及约束，又缺乏好的学习环境，在学校的学习成绩普遍偏低。而在大部分学校中，学生成绩的好坏是对学校和教师进行评价的重要标准。因此，教师在教学过程中就只重视“好”学生而忽视对“差”学生的教育和管理，从而导致学习成绩不好的留守儿童形成了破罐子破摔的心理。
同时由于教师的教学任务和家务负担都很繁重，他们没有更多的精力和时间去特别关照那些留守儿童。
父母都是爱孩子的，这一点，毋庸置疑。由于留守儿童的父母长期在外，没有办法照顾孩子，绝大多数孩子是由年迈的祖父母、外祖父母等祖辈来照顾，也有一小部分由其他的亲戚来照看。由于老人们一般年龄偏大，文化程度偏低一些，对孙辈较为溺爱，只注重孙辈们的身体健康，在教育方面不怎么在意。
而其他亲戚因为留守儿童不是自己的孩子，可能会出于各种原因放任自流，导致对留守儿童的监管不力甚至根本不管。。因此，留守儿童的家庭教育缺失太多。我所了解的留守儿童，大部分都是跟爷爷奶奶一起生活，父母都在外打工。
因为常年不在家，父母对孩子难免心有亏欠，所以对孩子的物质要求有求必应；而爷爷奶奶毕竟渐渐年迈，对孩子价值观的养成有一定的局限。
刘女士的两个儿子都跟奶奶一起生活，大儿子上五年级，小儿子才三岁。邻居跟我说，平常要下地干活的时候，胡奶奶就把小孙子锁在房间里，所以，相比同龄人，小家伙儿总显得迟钝些，不像其他小朋友总是嚷着出去玩，只要奶奶不同意，他就可以安静地坐在家里。这么小的孩子，说话、行为、举止，都很像胡奶奶。
在我们村子里像这样的孩子很多，乡亲们都称他们“小大人”。
在这些“小大人”身上，不免让人看到些许心酸。三岁的孩子，本是天真烂漫，无忧无忧的年纪，该活泼聪明才对。但父母外出打工挣钱，本是为了孩子，到头来，挣够了钱，却丢了教育孩子的**时间。
村里的人们常说，城里的孩子生下来就聪明些，真的是这样吗？对于孩子的未来，朴实的农村人总是这种思想：孩子聪明就继续上学，不聪明就出去打工。
而孩子的这种聪明，在家长眼中就只是分数。是啊，城乡的贫富差距大，城乡的孩子也有差距，教育的差距，环境的差距以及父母对孩子的期望等等都有差距。虽说时代进步了，但在农村，知识的普及还需要更长久的努力。
其实，没有哪个父母愿意和孩子分离，都是为生活所迫。虽然现在国家政策宽松，孩子可以在外地上学，但在实际的实施中，却困难重重。王女士夫妇在山西打工，本来夫妇俩可以拿两份儿公资，但孩子到了上小学的年纪，她却回来了，原因很简单，孩子在山西上学，听不懂老师和同学说什么，语言不通造成交流障碍，时间久了自然不利于孩子的学习和成长。
不仅学习，由于没有父母的陪伴，很多留守儿童在行为养成上也存在一些问题。留守儿童的教育已经成为一个严重的社会问题，需要家庭、学校、**和社会等多方面协调合作，共同构建起面向留守儿童的一整套完备的社会化服务体系。对于这些孩子的教育，应该耐心，并且不抛弃不放弃，他们是缺爱一族，父母也好、老师也好、社会也好，请少一些责骂，多一些关爱、陪伴、理解、和耐心的教导。
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