武汉工程大学邮电与信息工程学院。
课题名称。学号。
学生姓名。专业班级。
指导教师。成绩。
年月日。摘要。
abstract
第一章绪论1
1.1 课题背景1
1.2 实践的目的及意义x
1.3 实践地点及实践对象x
1.4 应解决的主要问题x
第二章实践过程x
2.1 实践方法与计划x
2.2 实践过程x
2.3 xxxxx
第三章实践结果分析x
3.1 数据分析x
3.2 结果与讨论x
3.3 建议与提高x
第四章心得与体会x
致谢x参考文献x
附录 （可选项x
说明：目录中的标题只列出2级标题（如1.1, 2.3等），不要出现3级及以上标题（如 2.1.2等）。章节不宜划分过细，目录内容不宜超过一页。
摘要 摘要是**内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文，字数应不少于。摘要的内容应包括：目的、依据、方法、概要工作及其结果与结论，摘要中尽量不要出现“本文、我们、作者”之类的词汇，不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。（摘要正文为小四号宋体）
关键词（小四号黑体顶格）：关键词用小四号宋体，每个关键词之间用“；”结尾没有标点。关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖文章主要内容的通用技术词条。关键词一般列3~5个。
abstract
英文摘要正文为14号 times new roman字体）
keywords（小四号黑体顶格）：关键词用14号times new roman字体，每个关键词之间用“；”结尾没有标点。
第一章绪论 （二号字黑体）
这一章内容主要包括：社会实践课题的背景、目的、意义；实践的地点及对象的介绍；应解决的主要问题等。
1.1 （三号字黑体 1.5倍行距）
1.1.1 （四号字黑体 1.5倍行距）
正文 （小四号字宋体 1.2倍行距；所有英文采用times new roman字体）
**应分章节撰写，每章另起一页。
各章节标题要突出重点，简明扼要，字数不超过15（不得使用标点符号，不得加引用文献标识）。
章节层次不超过3级题序，并尽量统一。
关于引用参考文献。
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，所引文献编号用数字置于“[ 中，如“xxxxxxxxx[1]”。
关于公式书写。
**中的公式应在公式编辑器中编写，不宜直接写在文档中。公式中常量采用正体、变量采用斜体。全文的公式一律按章编号使用，并一律右对齐。
关于**的规范使用。
表序按章编排，如第1章的第1个表为“表1-1”等。
表序与表名之间空1格，表名中不允许出现标点符号。表序与表名置于表上，居中排写。
全表如用统一单位，将单位符号移至右上角，加圆括号。表中数据空缺的格内加“—”表内文字或数字上、下或左右相同时，采用通栏处理方式，不允许用“…”同上”之类的写法。
表1-1 参数计算结果（居中，段前、段后均设置为5磅）
关于插图的规范使用。
插图应与文字紧密配合，文图相符。
每个图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按章编排，图题置于图下居中书写。
插图与图题不得排写于两页。
其中有数字坐标的，必须表明坐标单位。
a) 源图像—spot xs2b) 源图像—spot xs3
图1.1 源图像。
实践报告正文字数应不少于（不含目录、摘要、致谢、参考文献字数）。
第二章实践过程。
正文 总结。
结论是对整个社会实践主要成果的总结，是全文的思想精髓和**价值的体现。应概括说明所进行工作的情况和价值，分析其优点和特色，指出创新和意义所在，对实践过程中遇到的问题提出自己的见解。它集中反映作者的实践成果，表达作者对所实践的课题的见解和主张，结论要简单、明确，篇幅不宜过长。
致谢。学生对实践过程中给予帮助的人，特别是对在实践阶段给予自己帮助与指导的实践单位、指导老师、同学等表示感谢。
参考文献。参考文献采用顺序编码制格式著录。主要责任者，三名以内的，全部列出；超过三名时，后面加“等。”字样。
参考文献类型及标识：
其他未作说明的文献，建议采用单字母“z”。
参考文献编排格式（注意严格使用格式中的符号，特别注意区分“，”与“.”
1）对于专著、**集、学位**、报告，格式如下：
序号] 主要责任者．文献题名[x]．出版地：出版者，出版年．起止页码．
其中x代表文献类型标识。
2）对于期刊文章，格式如下：
序号] 主要责任者．文献题名[j]．刊名，年，卷（期）：起止页码．
3）对于报纸文章，格式如下：
序号] 主要责任者．文献题名[n]．报纸名，出版日期（版次）．
4）对于国际、国家标准，格式如下：
序号] 标准编号，标准名称[s]．
5）对于专利，格式如下：
序号] 专利所有者．专利题名[p]．专利国别：专利号，出版日期．
6）对于国际国内会议**，格式如下：
序号] 主要作者．文献题名[c]．会议**集名，年，卷（期）：起止页码．
7）对于未定义类型的文献。
序号] 主要责任者．文献题名[z]．出版地：出版者，出版年．
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