陕西省广播电视大学宝鸡市分校。
开放教育本科汉语言文学教育管理行政管理。
社会实践报告复审工作程序。
社会实践报告是学生在校学习期间需要完成的一个专业实践环节，为组织好学生社会实践报告的复审工作，分校按照**电大和省电大的统一部署和基本要求，特制定以下工作程序：
一、复审项目：
1、实践情况：主要审核学生在实践单位的出勤情况、参加社会实践的态度、实践能力以及实践效果。（参见附表）
2、指导教师意见：学生是否按照指导教师意见对实践报告中存在的问题进行了认真的修改。
3、审核“实践单位”、“指导教师”签章是否齐全。
4、在审核《**广播电视大学学生社会实践考核表》过程中，主要看学生将表中所列栏目是否填写齐全。“实践单位”、“实践活动时间”、“实践课题”等栏由学生填写；“指导教师情况”下所列各栏，由指导教师本人填写；“社会实践报告”栏内在右下角虽写有“可另附页”，但表内不能以空白形式出现，学生应将社会实践报告的核心内容简要地填入栏内。具名及日期须填写完整。
5、社会实践报告正文。
二、社会实践报告内容复审。
1、汉语言文学专业、教育管理专业、计算机应用专业、水利水电专业的社会实践报告可以“社会实践报告”和“社会实践调查报告”两种文体撰写，内容需紧密结合所学专业和学生自身工作实践，写成**、工作体会和工作总结，可要求重做，拒不重做者按不及格处理。
2、参加社会实践的学生应独立完成实践报告。社会实践报告内容包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
调查报告内容包括：调查题目、调查时间、范围、对象、方式、内容、过程、现状、问题，分析、建议和措施等。社会实践报告和调查报告文字材料不少于，专科不少于。
三、成绩评定与验收。
1、社会实践报告由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分校复审，陕西电大验收，**电大抽查、终审。
2、成绩评定依据：学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位和反馈意见。
3、成绩评定采用百分制。
4、凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。
5、复审教师根据学生实践报告的内容写出具体准确的书面评语，评定出初步的复审成绩，经分校“集中性实践环节工作小组”联评会讨论后，评定出最终的复审成绩。
6、分校评出的最终复审成绩，由专业责任教师填写至“社会实践复审成绩表”上，该表一式三份，一份反馈教学站（点），一份留分校存档，一份交省电大验收。
7、凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据分校教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。
陕西广播电视大学宝鸡市分校教学科。
二○○五年七月十日。
陕西广播电视大学社会实践教学工作规范。
社会实践是根据专业实践环节教学工作的要求，对学生所学知识和理论进行梳理与整合并将其综合运用的一种教学过程，旨在加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力，提高学生的专业技能，并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。
一、实践教学要求。
凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生，可参加社会实践。
社会实践为各专业学生必修环节，不得免修。
**电大制定社会实践教学大纲，规定社会实践的选题及形式。根据培养目标和教学大纲，组织制定相关规章制度和教学实施方案，提出具体工作要求，进行工作指导、培训、检查和评估，对社会实践成绩进行抽查、终审。
宝鸡电大按照**电大、省电大的统一部署和基本要求，制定切实的社会实践方案，对社会实践的基本内容、基本要求、实施步骤和应达到的目标进行规定，根据自身办学条件，本着发挥优势、挖掘潜力的原则，选择合理并可行的实习形式。
社会实践的基本内容应以综合运用所学的理论知识为主，不同专业可有所侧重。内容的安排要能使学生接触实际工作，通过实践对实际工作有所了解， 同时学到书本以外的知识和能力。
社会实践时间安排一般每学分不少于1周，各试点教学点应根据**电大和陕西电大有关要求，结合本校（本地区）实际情况，为每个学生制定出详细的实践计划。
参加社会社会实践的学生应独立完成实践报告。报告内容包括：实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
社会实践报告文字材料要本科不少于，专科不少于。
二、指导教师条件、职责与工作量。
指导教师条件：
具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大教学情况。
具有相应专业本科及以上学历，且有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
专科社会实践指导教师条件或可视具体情况适当放宽。
指导教师职责：
根据实践教学工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。
确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题。
指导学生制订反映实践成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见。指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读。
针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
指导教师工作量：
每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过20人，兼职教师不超过15人。
三、成绩评定与验收。
社会实践由指导教师给出初评成绩，由教学点初审，电大分校复审，陕西电大验收，**电大抽查、终审。
成绩评定依据：学生参加社会实践活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见。
成绩评定采用百分制。
凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未能达到必需的社会实践活动课时、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者，按不及格处理。
凡社会实践成绩未达到60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。
二○○四年七月十日。
附：**广播电视大学社会实践考核表。
**电大广播电视大学社会实践考核表。
实践课题。姓名教育层次。
学号省级电大。
专业分校。指导教师教学点。
**广播电视大学学生社会实践考核表。
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