东凯实验学校2016-2017学年度第一学期阶段性检测题。
时间：90分钟 ）
等级。一、写一写。（12分）
1、请将下列句子写在相应的方格里，要求书写正确、清晰、美观。（2分）
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
2、看拼音写词语（10分）:
jù pà yú lè shuāilǎo guòlǜ tāi shēng
pàn duàn piāo bó fēn fù xiǎo xīnyìyì
二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”3分）
踮（diǎndiàn）起脚尖夹（jiājiá）丝玻璃榨(zhàzà )油。
苔藓(xiānxiǎn潺潺(chánchǎn) 粘(zhān nián)在一起。
三、把四个字的词语补充完整。（12分）
不绝不尽不舍
不同呕心（ ）血颇负（ ）名。
能书（ ）画星罗棋断丝连。
安然无望相助千（ ）一律。
四、按照课文把下列句子补充完整。(8分)
1）悠悠天宇旷。
2）江南几度梅花发。
3）欲要看究竟。
4）书善读之可以。
5）读书有三到，谓。
五、选字填空。（4分）
幕慕暮。 ）色降临开（ ）羡（ ）爱（ ）
辟避劈。躲（ ）开柴 （ 开。
六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。（4分)
1.例：桂花盛开的时候，十分香。
桂花盛开的时候，在十里之外都能闻到它的香味。
上自习课时，教室里非常静。
2.读下面一段话，并用划横线的词语写一段话。
例：它们打窝的时候，先搬些小木片，错杂地放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那些建筑物足够宽敞，足够坚实。
七、根据课文内容填空并回答问题。（14分）
1.按课文内容填空。
花生的好处很多，有一样它的果实不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实挂在枝头上，使人一见就生你们看它___长在地上，等到成熟了，也不能___分辨出来他有没有果实，__挖起来才知道。（8分）
2． 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。
1）把诗句补充完整。（2分）
2）请写出第。
三、四句诗的意思。
3分）3）这首诗表达了诗人的思想感情。（1分）
3．离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，（郑重沉重）地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：“外公，这不是您最（宝贵昂贵）的画吗？”
是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有。
灵魂灵性）、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少（困难磨难），不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。
一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.在括号里选择正确的词语横线。(2分)
2.外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人，用原文的句子回答。（1分）
3.梅花的品格是什么？为什么外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”呢？（2分）
八、课外阅读（16分）
一）放大你的优点。
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。
“历史，地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”
青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样？”
父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方---自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”
把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。须知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座丰富金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
1.根据上下文，写出下列词语的意思（3分）
1）窘迫。2）家喻户晓。
3）微乎其微。
2．这篇文章表达的中心是：（ 2分）
1）要写好自己的名字。
2）要找到工作，必须要精通数学、法律和会计。
3）只要善于发现自己身上的优点，并将它放大，就能助你成功。
4）在生活中要经常鼓励别人，别人才能成功。
3. 你从化线的句子中得到了什么启发？写一写。（2分）
十。一、作文（30分）
题目： 的启示
要求：生活中有好多事和一句话，一副画都可以给人们一定的启发，想想哪些事物给了你很大的启发，把它写下来。
1.按一定的顺序，具体、生动地写下来。2.语句通顺，层次分明。
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五年级语文期中试题
一 看拼音，写词语。10分 二 比一比，再组词。10分 历 矿 滨 浸 柜 厉 旷 缤 侵 拒 三 选择正确的答案，在下面画 12分 光晕 y n y n 嫉妒 j j 干涸 g h 佼佼者 ji o ji o 祈祷 q q 晶莹剔透 t t 摔 挎垮 腐俯 朽。显露 l l u 尽人皆 ji ji...