2.从实践中来。
如果说,学习是一个人成为智慧型老师的前提的话,那教育教学实践,则是教师获取智慧的必要载体和重要通道。因为,实践出真知,实践长才干。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,离开了教育教学及其管理实践,教师的发展与智慧就成了无源之水,无本之木。
如果一个教师学习的成果和效益,不能在其教育教学及其管理实践中得到反映和体现,只是停留在你的学习笔记本上时,对你的学习就会形成消极的负面影响,你就会把学习看作是应对检查的。反之,一旦学习的成果和效益,能很快在教育教学及其管理实践中得反映和体现,你就会增强实践的决心和信心,进而形成学习与实践之间的良性循环。
智慧型教师的形成不是一朝一夕,自身要勤于思考,不断提高自己的思考力、感悟力,还要勤于学习,善于集思广益,博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。
二、终身学习,做一名学习型教师。
随着社会的进步,教育体制也在发生着巨大的变革。不断变化的教育体制对教师提出了更高的要求。那就需要教师不断学习,终身学习,拥有先进的教育教学理念,才能顺应时代的变化,紧跟新的教育体制的步伐。
首先、教师要学习本学科的知识。丰富自己的知识储备量,以便更好的把握教材,钻研教材,挖掘教材。以教材为载体,创造性地使用教材,引导学生**性学习。
其次、教师要学习其他学科方面的知识。如今的高效课堂要求教师要做到不同学科之间知识的整合。教师只有掌握了各学科方面的知识,才能具备整合学科的能力。
学科整合是教学改革的新思路,是改变教师难教,学生难学的一种行之有效的手段。
第。三、教师要学习多**的应用技术。以前我们在课堂上所运用的ppt技术,在今天的高效课堂体制下,已经完全不能满足教学的需要了。
新的多**技术如一股浪潮冲击着我们的课堂:电子白板的使用,微课的制作,慕课等等正取代着简单的ppt技术。这就要求我们教师要通过学习,掌握新的多**技术,提高我们的教学效率。
第。四、学习教育学和心理学方面的知识,阅读《给教师的一百条建议》、《爱的教育》、《魏书生教育思想专著》、《肖川教育随笔》等教育理论和教学专著。用教学理论指导教学,改进教学。
三、学会反思,做一名反思型教师。
教师必须对自己的课堂教学进行自我反思。教学反思,是教师对自己已完成的教学实践活动有目的地进行审视,做出理性思考,并用以指导今后的教学。成为反思型教师不是一个自然而然、简单的过程,它需要教师在职业生涯中不断学习与提升。
自我反思既是教学过程的一个必要环节,是提高教学效率的重要途径,又是教师积累教学经验的有效方法。不断进行教学反思,努力做一个反思型教师,可以获得宝贵的经验、教训,及时发现新问题,激发教师把教学实践提升到新的高度,实现教师的自我超越。实际工作中,我们都有着自己的教学和管理经验,这是一笔难得的财富。
它对于我们的教学,有着很好的借鉴和指导作用。所以,对于这些经验,我们要善于总结,善于归纳,来发展提高自己。同时,我们还可以充分借鉴和吸收别人的先进的经验来弥补自己的不足。
教师只有深刻理解反思的过程和核心,把反思的方法与实践结合起来,不断自我**、自我发现、自我解决,才能逐步迈进批判反思之门。
教师专业意识和专业能力的成熟过程,就是一个教师在教学实践中不断反思和改进的过程。单纯只有教学经验的积累,没有反思意识,教师就不会在实践中不断改进自己的教学,只是在原来基础上重复自己的劳动。教学反思是教师教学实践水平提高的一个重要的渠道、环节和手段。
叶澜教授曾说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。”教学反思,是教学实践中一个过程的结束,同时又是新的教学实践的开始。
只要我们对教学活动坚持不懈地进行反思,一定能不断提高对教学的认识,发展教学实践智慧,在“反思—实践—反思”的螺旋式上升中,实现自己的专业成长。
四、克服职业倦怠,做一名幸福的教师。
随着生活节奏的日益加快,工作压力的不断增大,我们的心开始变得浮躁了。职业倦怠已经成为了我们所面临的不可忽视的问题,严重影响着我们的身心健康和专业发展,并对学生的健康成长带来危害。因此,我们要学会释放压力,克服职业倦怠。
健康工作,快乐生活,做一名幸福的教师。
国培研修总结报告
国培总结。红寺堡区第一小学肖伏香。国培计划2016 中西部及幼师国培项目宁夏红寺堡区乡村中小学 幼儿园教师置换脱产研修落下了帷幕。本次国培近两个月的时间,从宁夏 凤城 银川到中国砚都广东肇庆 从江南名城江苏镇江到周秦王朝的发祥地陕西宝鸡 从集中的理论培训到分组跟刚研修 从炎热的夏天到凉爽的深秋,我们...
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2.从实践中来。如果说,学习是一个人成为智慧型老师的前提的话,那教育教学实践,则是教师获取智慧的必要载体和重要通道。因为,实践出真知,实践长才干。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 离开了教育教学及其管理实践,教师的发展与智慧就成了无源之水,无本之木。如果一个教师学习的成果和效益,不能在其教育教学及其管...
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国培英语研修总结。小学英语国培研修总结。罗田县胜利镇定子丘小学。瞿志威。我有幸参加了此次的 国培计划 十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会,也认真积极地参与了培训的全过程。在培训期间,我学习了教育专家们先进的教育理论,也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。这不仅加强了理论和专业知识的学习,...