婺源县段莘中心小学刘丽梅。
这是我有幸参加的一次小学英语国培，通过近一个多月的培训，明确了小学英语写作的背景：写作教学太难、同时要更新教学观念。
其次，小学英语写作教学中存在的问题：语法错误多、文章不切合实际、遗漏要点、词汇量不足、句型搭配错误和标点等，这也是我经常存在的问题。
再次，我对小学英语写作策略和如何改进也学了不少：
1、要培养学生的兴趣；2、要加强合作、交流；3、要明确任务；4、评价要多元。5、改进批改形式，给学生展示的舞台；6、丰富小学学生写作训练；7、抓好提高小学英语写作能力的常规训练。
我一定按照本次培训的要求，将自己的所学、所得应用到自己的教育教学实践中，同时也希望经过这次的培训学习，我的教育教学能力能有更大的进步。
远程研修，点燃了我们教育理想的火把，催我们前行，激励我们在教育这篇沃土生根发芽。远程研修。虽然有些累，但我们很多收获，痛并快乐着。
在培训中我聆听了教育专家的精彩讲座，领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论；加强了理论知识学习，可以说此次培训受益匪浅。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“滴水穿石非一日之功，冰冻三尺非一日之寒”。小学生英语写作能力的提高必须经过一个持续、有效的训练过程，它需要教师有计划地进行组织、训练并正确引导。教师合理教学，学生长期持之以恒，做生活的有心人，做勤劳的小蜜蜂，多思考，多练笔，一定能对写作产生浓厚兴趣，提高英语写作能力。
最后要感谢***、要感谢教体局、学校给我们教师提供的一个平台，让我们站得更高、看得更远！还要感谢辅导老师的精心作业批改和推荐，再次说：你们辛苦了！
我将以此次培训的收获作为一种鼓励，鼓励着我继续前行！
20xx年11月27日。
国培英语研修总结报告国培英语研修总结
国培英语研修总结。小学英语国培研修总结。罗田县胜利镇定子丘小学。瞿志威。我有幸参加了此次的 国培计划 十分珍惜这次不断完善自我和提高自我的机会，也认真积极地参与了培训的全过程。在培训期间，我学习了教育专家们先进的教育理论，也和班上的各位优秀教师在一起进行了互动交流。这不仅加强了理论和专业知识的学习，...
国培研修总结报告
国培总结。红寺堡区第一小学肖伏香。国培计划2016 中西部及幼师国培项目宁夏红寺堡区乡村中小学 幼儿园教师置换脱产研修落下了帷幕。本次国培近两个月的时间，从宁夏 凤城 银川到中国砚都广东肇庆 从江南名城江苏镇江到周秦王朝的发祥地陕西宝鸡 从集中的理论培训到分组跟刚研修 从炎热的夏天到凉爽的深秋，我们...
国培研修总结报告
2.从实践中来。如果说，学习是一个人成为智慧型老师的前提的话，那教育教学实践，则是教师获取智慧的必要载体和重要通道。因为，实践出真知，实践长才干。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 离开了教育教学及其管理实践，教师的发展与智慧就成了无源之水，无本之木。如果一个教师学习的成果和效益，不能在其教育教学及其管...