社会学概论作业

发布 2022-09-21 11:16:28 阅读 6792

班级:公事管1201 姓名:徐书林刘营超刘凯吴家明成绩:

问题:大学生群体在社会中的地位与作用?

作为一个受过比普通人更多更好的高等教育的大学毕业生,是一个将来的群体,他们拥有最先进的理论知识和技能,是将来整个社会的主力军,但是刚毕业的大学生,绝大多数停留在课本,没有实战经验,所以他们的潜力很大,地位很高。但有由于社会和自身的矛盾,处在毕业的他们正是与社会主力军交接时,在这个交接的过程中,大学生的作用从一开始的处处碰壁到后来的王者之尊,作用也是一步一步体现出来的。简要概括如下:

第一,它是社会年龄群体结构中的重要组成都分。大学生是一群最高青春活力利最具知识探索力的年轻人。

第二,大学生群体是社会结构中一个重要组成因素。不管大学生的社会地位、作用被如何规定,作为大学土群体的因素在社会结构中始终是一个恒定的、有多种连带关系的重大出素。

第三,每个地区、国家或民族在各个时期对大学牛群体的地位和作用都有特殊的规定。

第四,大学生社会地位随社会而变迁。计会地位不是固定人变的。社会变迁和文化冲突带来汁会结构本身的巨大变化,从外部影响到某些让会地位的变化。

大学生群体出现的问题:

一)政治思想观念淡化。在社会主义市场经济大潮的影响下,有些学生思想上不关心政治,在他们的思想上认为“政治可有可无,唯有金钱是真的”,对政治理论学习缺乏热情,没有兴趣,感到厌倦、没有动力;缺乏远大的理想、抱负和志向。

二)人际关系不和谐。良好的人际关系有利于事业的成功和发展。因此,同学与同学、同学与老师、同学与社会人之间都应建立一个健康向上、互帮互爱,彼此尊重的和谐氛围。

这对于增进身心健康,提高学习效率,促进工作的开展大有益处。现实生活中有些大学生不是这样。因为大部分都是独生子女,在家都是娇生惯养的,只知饭来张口,衣来伸手,坐享其成。

同学之间因一些小事争吵不休,互不相让,没有涵养;有时大打出手,甚至走向极端、闹出严重后果、触犯法律;看到对方取得的成绩不是羡慕而是嫉妒,不是赞扬而是贬低,不是以积极的心态面对而是以消极的心态面对;相互之间不是以尊敬的方式对待而是以鄙视的方式、仇视的方式对待。

三)集体主义观念淡化,缺乏合作精神。个人主义思想在部分大学生身上表现比较突出,比如强调个人奋斗、个人实现、个人价值,使个人的奋斗目标与社会的发展目标脱节;强调实现个人价值的最大化,而忽视他人、集体和国家利益。在人与人的关系或人际关系上,部分大学生中也出现了不和谐因素,过分强调了竞争、排斥,甚至你争我夺,忽视了合作,造**际关系的紧张。

在个性全面发展方面也存在不和谐因素。重视科学技术教育轻视人文素质教育、重视智育轻视德育的现象在一些高校还不同程度的存在,从而导致学生身心未能全面发展,甚至出现畸形发展。对班级体活动表现出懈怠、消沉、无兴趣,没有集体主义荣誉感。

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