2月1日知识点（12）答案。
基本练习答案 7.(1,3) 8.3x+y+1=0. 9.2x+3y+1=0.
10.解：①因为△abc的顶点b与c的坐标分别为(0，3)和(－6，0)，故b点在y轴上，c点在x轴上，即直线bc在x轴上的截距为－6，在y轴上的截距为3，利用截距式，直线bc的方程为+=1，化为一般式为x－2y+6=0.
由于b点的坐标为(0，3)，故直线ab在y轴上的截距为3，利用斜截式，得直线ab的方程为y=kx+3.
又由顶点a(3，－4)在其上，所以－4=3k+3.故k=－.
于是直线ab的方程为y=－x+3，化为一般式为7x+3y－9=0.
由a(3，－4)、c(－6，0)，得直线ac的斜率kac==－
利用点斜式得直线ac的方程为。
y－0=－（x+6），化为一般式为4x+9y+24=0.
11.解：设直线的方程为，由题意得，.
当时，直线的方程为即。
当时，直线的方程为即。
1月31日知识点（11）答案。
基本练习答案 7.直线 8.480 9.
10.证明：（1）取pd的中点e，连结me、ae
m、n分别是pc、pd中点。
me∥cd,且cd=2me,又an∥cd,且cd=2an
四边形anme为平行四边形。
mn∥ae; 又ae平面pad; mn平面pad
mn∥平面pad
2）∵m、q分别是pc、cd中点。
mq∥pd, ∴qm∥平面pad ，又∴mn∥平面pad（已证），mn∩mq=m,平面qmn∥平面pad.
11.证明(1) ∵f、g分别为eb、ab的中点，fg=_ea，又ea、dc都垂直于面abc, fg=dc，四边形fgcd为平行四边形，∴fd∥gc，又gc面abc，fd∥面abc.
2）∵ab=ea，且f为eb中点，∴af⊥eb ①
又fg∥ea，ea⊥面abc
fg⊥面abc ∵g为等边△abc，ab边的中点，∴ag⊥gc.
af⊥gc又fd∥gc，∴af⊥fd ②
由①、②知af⊥面ebd，又bd面ebd，∴af⊥bd.
30日知识点（10）答案。
基本练习答案：
7.平行 8. 9. m**段fh上移动时。
10.证明：连结b1d1,交a1c1于点o1, 连结do1,bb1//dd1且bb1=dd1bd// b1d1且bd=b1d1
又o1为b1d1的中点，o为bd的中点， o1b1//od且o1b1=odob1//o1d，又ob1平面da1c1，o1d平面da1c1， ob1//平面da1c1.
11.解：(1)连结am并延长交bc于e；连结an并延长交cd于f；连结ef.
由m、n分别是abc和acd的重心，知e、f分别是bc、cd的中点，故ef//bd.
由重心性质可得，故mn//ef.
又ef//bd且ef=bd，从而mn=bd=2.
2)由(1)知mn的长与点a的位置没有关系，是定值，但是若点a位置发生变化，线段mn的位置也会改变。
29日知识点（9）答案。
基础知识答案：
1.两个点， 所有。
经过不在一条直线上的三个点。
有一个公共点， 一条经过这个点的公共直线。
2.经过一条直线和直线外一点。
经过两条相交直线。
经过两条平行直线。
习题答案：
10.证明：直线a//b,所以a,b共面。设直线c与a,b分别交于a,b两点，则，所以直线c.所以a,b,c共面。
11.由题意，可设点，则，又＝直线ｃ，．所以直线a,b,c相交于一点．
28日知识点（8）答案。
基础知识答案：
习题答案： 7. 8, 8. 9. 1:2:3
做圆锥的轴截面，设圆柱的底面半径eo=x，母线de=h,即半径为cm时，全面积有最大值。
设⊙o内切于等腰梯形为切点。
作于d,则。又知。
26日知识点（6）答案。
一．基础知识：
．⑴０和负数没有对数，即ｎ＞０loga1＝０；logaa＝１；
2．⑴loga(ｍｎlogaｍ＋logaｎ⑵loga()＝logaｍ－logaｎ⑶=logaｍ 3． =一般地，函数ｙ＝logax (a＞0且a≠1a＞１时是增函数，0＜a＜1时是减函数；图像都在ｙ轴右侧，都过。
5．互为反函数，关于直线ｙ＝ｘ对称．
二．巩固练习：
d ⒉ b ⒊ c ⒋ a ⒌ a ⒍ a ⒎ y轴，x轴。
解：依题意(a2－1)x2＋(a＋1)x＋1＞0对一切x∈r恒成立．当a2－1≠0时，其充要条件是： 解得a＜－1或a＞ 又a=－1，f(x)=0满足题意，a=1，不合题意．
解析：(1)定义域为(－∞1)，值域为(－∞1)
2)设1＞x2＞x1 ∵a＞1，∴，于是a－＜a－则loga(a－a)＜
loga(a－) 即f(x2)＜f(x1) ∴f(x)在定义域(－∞1)上是减函数。
3)证明：令y=loga(a－ax) (x＜1)， 则a－ax=ay， x=loga(a－ay)
f－1(x)=loga(a－ax) (x＜1)故的反函数是其自身，
得函数(x＜1)图象关于y=x对称．
27日知识点（7）答案。
基础知识答案：
1、底面侧面交线
2、底面侧面公共顶点三角形。
3、棱锥平行于底面
4、空间中到一个定点距离等于定长的点的。
球面被经过球心的平面截得的圆。
球面被不经过球心的平面截得的圆。
习题： 2a.
7. 8.(1),(2),(3) 9.矩形，8
10．四个小球球心连线构成一个棱长为2的正四面体，则最高点到桌面的距离为正四面体的高加小球直径，所以距离为。
24日知识点（4）答案。
一．基础知识：
1．函数ｙ＝kx时是增函数，ｋ＜时是减函数；ｂ＝0时是奇函数，ｂ≠0时是非奇非偶函数；一条直线。
2．ｙ=aｘ2＋bｘ＋c (ａa(ｘ＋2＋(ａa（ｘ－1）(x－ｘ2)(a≠0)；ｒa＞0时[,+a＜0时(－∞a＞0时在。
－∞，上单调递减，在（，＋上单调递增，a＜0时在（－∞上单调递增，在（，＋上单调递减；ｂ＝时是偶函数，ｂ≠时是非奇非偶函数；一条抛物线，顶点（，）对称轴是直线ｘ＝．
3．配方法；配凑法，换元法，待定系数法．
二．巩固练习：
c ⒉ b ⒊ c ⒋ b ⒌ a ⒍ b ⒎ 第四，－6＜x＜－2 ⒏ 6
解：由题意可设所求二次函数的解析式为，展开得，即，解得．
所以，该二次函数的图像是由的图像向上平移单位得到的，它的解析式是，即．
解：函数的表达式可化为．
当，即时，有最小值，依题意应有，解得，这个值与相矛盾．②当，即时，是最小值，依题意应有，解得，又∵，∴为所求．③当，即时，是最小值，依题意应有，解得，又∵，∴为所求．
综上所述，或．
25日知识点（5）答案。
一。基础知识a , 当n为奇数时。
．⑴（且ｎ∈ｎ
a| ,当n为偶数时。
3．一般地，函数ｙ＝ax（a＞0,a≠1,x∈r）；r；（０a＞１时是增函数，＜a＜１时是减函数；函数图像在ｘ轴上方且都通过点（０，
二．巩固练习：
b ⒉ b ⒊ a ⒋ a ⒌ a ⒍ a ⒎ 0＜a＜1 ⒐
解：原式=解：设2x= t，∵０x≤2，∴1≤t≤4 原式化为：y=（t－a）2+1
当a≤1时， ymin=；
当1＜a≤时， ymin=1， ymax=；
当＜a＜4时， ymin=1， ymax=
当a≥4时， ymin=．
知识点（1）答案。
1)--5) dbcda （6）b
（10）解：(1)∵a=，b=
∴(cra)∩b=∩=x|2 (3)如图。
∴当a>3时，a∩c≠φ
11)．解：由a∩c=a知ac。又，则，. 而a∩b＝，故，。显然即属于c又不属于b的元素只有1和3. 不仿设=1， =3. 对于方程的两根应用韦达定理可得。
知识点（2）答案。
aabbccx
知识点（3）答案。
对称轴，顶点坐标单调增区间，单调减区间。
最大值4，最小值。
11． 在(-1,1)上为奇函数且为减函数， ，则 (0,1)
2月10日答案
第一部分 预习 全优课堂 p225第十六章第二节 区域工业化与城市化。第二部分 限时训练。文科地理作业4 2月10日 下图为美国东部地区某月13日天气形势示意图，14日，飓风中心向正北方向移动到华盛顿正东方向。据此完成下面小题。1 图示月份最可能是 a 1月b 4月 c 7月 d 10月。图示月份海...
2月1日上午
2月1日上午，我们泗湾的指导老师俞老师要带我们去看望一位孤寡老人，我们开开心心地去了。我们拿着送给老人的礼物来到了老人的家门口，老师轻轻地打开门，我们跟着老师走近门口发现屋子很小而且有许多灰尘。我们一个接一个走了进去，发现屋子的天花板很黑，灯光很昏暗，我环视着四周，心想这屋子的主人是怎样的一位老人呢...
12月31日1月2日作业
一 每天背诵并默写六篇古文 四首元曲中最需要强化的注释各5个，写好课题！二 完成古文课文测试题，自行批改。1月3日带来检查。三 根据需要熟练背诵规定古诗文和译文。四 复习背诵古诗文 阅读指南 中规定语句。五 背诵 现代文知识一页纸通览 六 背诵150个实词中背诵过的常用实词和虚词。七 根据需要自己准...