大张楼镇小学教学常规检查量化标准。
一、教案。1、教案书写要求：语文、数学见山东省基础教育课程改革试验区义务教育阶段课程安排表。
必写详案。每篇教案第一页的右上角写上序数，（即第几篇），以便于检查数量。每篇教案后面写教后记。
2、 教案个数要求：品德与生活、品德与社会、科学每节课一个教案；**、美术每周一个教案；体育每周两个教案；地方课、综合课间周一个教案。
3、 教师书写教案个数：每位教师除书写所任教的主科教案外（语文、数学），还必须书写两门副科教案（品德、科学、**、体育、美术、地方、综合），由学校统一调配，尽量保证每门副科都有教案。
4、以前所书写的副科教案，学校统一收齐保存，以备上级检查。
5、如上级指定到哪个学校检查，确需补写教案，该学校要按照镇小学教研室要求，补齐所缺教案。
二、作业。1、语文。
低年级做同步学习，中高年级配套练习册，全批全改；写字作业定为写字书，教师须认真批改；作文次数和单元训练要求一致，批改应细致，有首批尾批，评语应与学生作文内容相符，切实对学生写作起到指导性作用，有等级和批改时间；周记和作文数量相同，周记可让学生互批互改，教师指导学生有效批改同学作文。
2、数学。低年级做同步学习，中高年级配套练习册，全批全改，另外，一、二、三、四年级每周三次书面作业，五、六年级每周四次，教师选择典型练习题，全批全改。批改要有日期、等级、对错标志。
3、品德与生活、品德与社会、科学每课一次作业；美术、**每课一次作业。
三、作业批改记录。
作业批改记录要与作业同步，并结合作业批改情况将各栏目填写完整。
四、理论学习。
1、 学校每学期开学初发放专用理论学习笔记本，在封面上写上时间，并加盖学校公章。
2、 每位教师间周一篇理论学习笔记，每篇字数不低于。并写清周次。
五、听课记录。
1、学校每学期开学初发放听课记录本，在封面上写上时间，并加盖学校公章。
2、校长、副校长、主任每学期听课节数不少于30节，教师不少于20节，听课过程要完整，并写出听课意见。
六、计划、总结。
1、计划、总结须用专用计划、总结表填写，并贴近教学实际，内容充实、完整，书写认真。封面有教务主任签字，加盖学校公章。
2、每位教师按所分配的学科（主科和两门副科）填写计划、总结，班主任要撰写班主任计划、总结。
大张楼镇教研室。
小学作业教案检查总结
在检查过程中，我们也发现作业有如下不足 有的老师的作业设计过于简单，做为中，年级只一味的抄写生字，缺乏思维训练，过于死板。有的批改过于简单，只对错误答案只打个叉了之 有个别科目学生的作业交送率过低几乎没有过半，个别教师的作文批改粗枝大叶，敷衍了事，对学生所写的内容几乎没有任何批示，批语寥寥数语，没有...
小学作业检查记录表小学教案检查记录表
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