我通过自己的努力,争取到了读研深造的机会,三年的读研生活让我开阔了视野,改变了思维方式,改变了对生活的态度,带着这份沉甸甸的收获,来到了现在的单位。
新的环境面临着新的挑战,服从了教学需要,一切都是崭新的。我从头做起,新的环境每天都让我享受成长的快乐,领导为教师服务的工作作风,教师谦虚严谨的教学态度,学生积极向上的学风,无时无刻不在影响着我。一路走来,风风雨雨,我徘徊过、迷茫过,但是做一个智慧型教师的目标却从未改变过。
当我看到我们十中新的校区的建筑主体,一座连着一座,我的内心激动不已,但是更多是对自己以后教学工作的憧憬与展望。新的校区,要承载着我的坚实梦想,充分实现自我的价值,做更多有意义很价值的工作。我一直在探索思考究竟我要做一名怎样的教师才能更好地实现自我价值,才能符合社会的需要,在我周围这些勤劳、踏实认真的同事们和领导们的身上我有了自己的认识,我要在新的校区,新的工作环境中去实践自己的理想,实现自己的价值,积极勇敢的探索,做一名符合现代社会要求的智慧型教师。
我要用我的美丽理想和勤劳的实践去丰富和装点我们十中新的校区。我认为要做一名智慧型教师要做到:
一、智慧型教师要会爱学生。
我之所以选择教育,是缘于我对教育的这份执着与热爱,但是仅仅有爱就足够了吗?曾经有个调查问老师,“你爱你的学生吗?”百分之九十的老师爱学生。
但是当调查学生,“你爱你的老师吗?”只有百分之十的学生回答是肯定的。从这个数据我们可以看出老师对学生的爱,学生并不能完全接受。
那么为什么会出现让辛苦工作的老师这么心酸的现象呢?是因为老师不会爱学生。爱不等于会爱,付出的爱一定是要对方需要的爱,如果对方不需要,我们的爱就是无用功,反而有时会起反作用,就是所谓的“好心办坏事”。
作为老师要无条件地去爱学生,就是无论学生做了什么,老师都要理解学生,相信学生,相信“人性向善”,而且要坚信他们的未来是美好的。每当学生犯了错误,我会握住他的手,对他说,“老师相信你,你也想把事情做好,但是由于你自身的能量不够,所以想做的事却做不到,我能理解,我相信你,美好的未来在向你挥手。”然后拍拍他的肩,给他加油。
每当我对学生说这些话的时候,没有一个学生不流泪的。一个鼓励的眼神,一个简单的肢体接触,一句简单的发自内心的赞美,都是对学生的爱,都会触动学生的心灵。
二、智慧型教师要不断地充电。
随着信息化社会的发展,知识的更新日趋迅速,学习已经成为每个人生存的一种方式。原来总说,“要想给学生一杯水,老师要有一桶水。”现在我们讲,“要给学生一杯水,老师要有源源不断的活水。
”“一桶死水”已经不能满足现代教学的需要了,老师要想真正的传授给学生新颖独特的知识,就要不断的学习。作为老师要养成读书的习惯,使自己处在知识发展和更新的前沿,做到知识的历久弥新,保持自己的职业青春。我每天都会留出一定的时间读点书,睡前是必读时间,阅读已经成了我生活中的一部分。
我的新校区
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我眼中的美 新校区
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