专业课复习之我见

发布 2022-09-13 04:08:28 阅读 3866

在考研准备过程中,每一门科目的复习方法都不尽相同,而每一门课都不能轻视,瘸腿考研是最危险的方式,因此无论哪一门课考生应该做到详细了解的基础上有自己的认识,针对科目的不同特点进行复习。在考研复习中,考生应该学习孙子的九地战略,将复习过程细分成科目来复习,公共课,专业课具备不同的特点从而需要不同的复习方法。在此主要和大家讨论一下工科怎么复习,尤以电气工程重点讲解。

在考研竞争中,专业课对于考生的影响远大于任何一门公共课,原因有三点:

1.初试中专业课占150分或300分(电气工程专业课150分)。

2.在复试中80%以上考查内容就是专业课。

3.导师最看重的是专业课考试成绩,因为这直接表明了你未来硕士期间学习和研究的能力。

专业课的最佳学习计划,分为十几个重要阶段,今天我们先讲解大家最紧迫需要的前几个阶段,并且我们假设这是一个竞争强度在6比1以上的硕士点:

第一阶段:确定专业。

在这一阶段,同学必须要根据三个最重要的因素来正确选择报考专业。这三个重要因素是:

1. 本科专业与研究生专业的匹配程度。

2. 对研究生专业真实的喜好程度。

3. 对研究生专业天然的擅长程度。

万学海文有专业决策分析系统,可以协助同学科学确定最适合的专业。如果你之前不是学工学的同学,而是学文的同学建议你不要考虑工科,即使你很喜欢,但是匹配程度以及考试难度都是很高的。而且对于电气工程的5个二级学科电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术。

这里面最热门当属自动化了,全国报考的这个专业的同学的人数书最多的。

第二阶段:进行通用知识点学习。

在专业确定后,还需更多时间考虑更多因素才能最终决策报考学校。在定了专业却没定学校的这段时期,很多同学不会进行专业课学习,因为他们认为同一专业,不同学校考的不一样,在没有最终确定学校之前,无法开始学习。其实这是一个错误的认识。

因为,虽然不同学校同一专业学习内容不全相同,但只要是同属于一个专业,无论哪个学校所的考查范围,一定有20%左右的知识点是重叠的。这不同学校都一致要求掌握的20%相同知识点,我们称之为通用知识点。通用知识点往往是基础层面的知识点,也就是在未定学校之前就应该开始学习的专业课内容。

我们在确定专业后,就应采用特殊方案锁定通用知识点,然后针对通用知识点,进行2轮预热理解与1轮初始记忆。万学专门研发的专业课知识点分析矩阵数据库,可以很好的帮助同学锁定目标专业20%的通用知识点。通过一个核心数据显示在全国开设电气工程一级学科的学校中,对厨师科目有指定参考书目的是1369次,占91%,未指定参考书目的是141次,占9%。

而且有69.54%的高校都是考高等教育出版社出版,邱关源主编的《电路》这本书。而核心考点大致包括受控电源、基尔霍夫定律、等效电路、电路的图、支路电流法、网孔电流法、回路电流法、结点电压法、叠加定理、戴维宁定理和诺顿定理、一阶电路、正玄量与相量法的基础、电路定律的相量形式、功率因数、最大(有功)功率传输、对称三相电路的计算、状态方程等。

第三阶段:确定学校。

这一阶段,同学应综合多种因素来正确选择报考学校。影响学校选择的因素很多,但最重要的一个因素是你自身的考试能力。同一专业,不同学校竞争强度不同,越好的学校越难考,你有多强的考试能力你就可以考多好的学校。

但是自己的考试能力未来能强到什么程度,自己力所能及的最好学校是那所学校,这表面是一个不可**的未知数。但万学可以给你免费提供一种非常科学的高级测评,能帮助你十分精准的分析确定,经过适当努力能够考上的最好学校。万学海文的学员都有一张全国联网测评卡,通过测评卡测试就能知道自己复习的水平。

第四阶段:进行全范围知识点学习。

在报考学校确定后,同学应利用四种资料(专业招生目录、历年真题、公开指定参考书籍和内部默认学习资料)来确定专业课需要复习的全部知识点范围。当专业课可能考查的全部知识点确定之后,考生应该将全范围知识点快速理解认知1轮,然后针对通用知识点阶段未学部分再重点理解认知2至3轮。

第五阶段:将全范围知识点划分为3至5个重要层次。

在这一阶段,同学应通过三种渠道(目标硕士点研究生群体、目标硕士点导师群体和特殊资源渠道)采集信息,分析确定各部分知识点的大致考试概率,然后根据考试概率的高低将所有知识点划分为3至5个重要层次。这时就需要去联系导师或者学姐学长了。

第六阶段:针对不同重要层次的知识点进行不同程度的学习。

最重要知识点群,必须要再次深刻理解与深度记忆5至7轮,平均每个知识点解题训练不少于6道题。较重要知识点群,应该再次理解与记忆3至5轮,平均每个知识点解题训练约4道题。非重要知识点群,只需浏览性理解2轮,适当解题训练即可。

第七阶段:针对难点内容的集中学习。

由于时间有限,而且一次讲太多,难以理解和消化,其余部分我们下次再讲。

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