——记2023年全国首期播音主持师资培训会。
由教育部语言文字应用研究所指导，全国青少儿播音主持专业委员会主办，清大世纪教育集团承办的“2023年首期播音主持师资培训会”于3月24日到28日在北京召开。全国青少儿播音主持专业委员会相关领导、专家以及来自全国18个省市的近百名播音主持培训老师出席了本次会议。
为更好地贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2023年）》精神，提升国民语言文字应用能力，建立和完善国家通用语言文字应用能力测评体系；加强青少儿播音主持教师队伍建设，提高青少儿播音主持教师的理论水平和工作能力，引导全国青少儿播音主持教育事业的规范、有序发展，切实提升青少年儿童的语言文化素质和综合素质；由教育部语言文字应用研究所指导，本报联合清大世纪教育集团开展了一系列搭建全国青少儿播音主持教育平台的相关活动。搭建该平台旨在探索促进青少年儿童播音主持综合技能和语言文字应用能力发展“特质”培训的理论框架和实践模式，通过研发高标准的统一教材，建立完善的师资培训体系，加大推广力度，探索培养优秀播音与主持专业人才的新途径，培养更多高素质播音主持综合型艺术人才，推动全国青少儿播音主持教育水平的整体提升。
作为全国青少儿播音主持教育平台发展的主要支柱，全国青少儿播音主持师资培训会备受主办方重视。这是以提升播音主持培训教师业务水平为目标，以全国青少儿播音主持培训教师为主体的，以播音主持专业知识及儿童教育学为主体内容的课程体系。全国青少儿播音主持培训会由高水平多学科多层次的知名教师组成教授队伍，其组织形式、教学内容、课程模块，在当前青少儿播音主持教育行业都是全新的尝试。
，强调理论联系实际，强调知识专业性和知识易接受性，切实处理实际教学中遇到的新问题，共同**解决现实问题的途径和手段。通过对教师综合实践能力和创新能力的培养，促使教师快速成长。师资培训会还将梳理青少儿播音主持领域的重点难点，由专家对学员进行强化培训。
师资培训会目前采取“线下短期实战培训+线上长期**学习”的方式进行。培训方式涵盖理论分析、案例解读、互动交流等多个层面。
本次全国青少儿播音主持师资培训会，主办方为确保培训效果，采取了多项措施。
首先是对学员的报考资格作了限制。学员必须具备一定的学历水平和相关的教学专业资质，必须参加国家普通话水平测试并达到相应级别，并向全国青少儿播音主持专业委员会提供相关的资质证明原件，由委员会复印备份后，才被允许参加师资培训，这就从学员这个源头确保了教学的质量。
本次师资培训会将专业知识传授与先进的课堂教学设计传授相结合，这在播音主持教育行业是一种崭新的教学模式。在专业知识传授方面，要求所授知识具有实战性和针对性。担任本次的讲师既有在**电视台等主流**有多年主持经历的资深主持人，又有长期专注研究青少儿播音主持教学的学者，他们在传授专业理论知识的基础上，分享了他们宝贵的播音主持实战技巧。
本次培训会另一亮点是推出了针对青少儿的课堂教学设计相关的课程。如果说讲解专业知识解决的是“讲什么”的问题，那么讲解课堂教学设计解决的则是“怎么讲”的问题。从最终的学习效果来看，后者对培训教师来说更为重要。
为此，主办单位特别邀请了青少儿教育专家青及情绪管理专家，从青少儿的心理特点出发，为学员带来了全新的教学理念和教学方法，深受欢迎。
任何一门技能的精通都是需要一个长期、艰苦的实践和学习过程。短期实战培训，由于时间、精力等多方面的限制，课程即使再精彩，讲师水平再高，学员教学水平的提升也是有限的。正是基于这样的认识，为了切实提升学员的教学水平，师资培训会推出了“线上长期**学习”的重要举措。
全国播音主持专业委员会已与清大世纪达成战略合作，将借助清大世纪学习吧的**平台，为学员提供**学习的机会。每位学员在参加完短期培训后，通过申请将得到一个学习账号，这样就可以有更多的时间接受专业的**培训。
本次师资培训会为期五天，围绕青少儿播音主持专业培训，从“主持人技能技巧训练”“高效课堂设计与课外拓展”“播音主持系列教材讲解”“示范课及讨论”“公众礼仪训练”等方面作了深入讲解，学员获益良多。期间，还有形式多样的互动活动，师生之间的交流，既解决了学员的疑难，又增加了彼此的信任，从而取得了良好的学习效果。
全国青少儿播音主持师资培训会作为全国青少儿播音主持教育平台的重要组成部分，其宗旨是为提高行业的师资水平，为行业不断输送专业教师人才。到目前为止，已有近百名合格教师活跃在全国各地的教育教学一线，他们正以专业、系统的知识技能、全新的教学理念赢得越来越多学生和家长的青睐。从全行业来看，全国青少儿播音主持师资培训正处于初始阶段，接受师资培训的教师还太少，还远远满足不了行业发展的需要。
为了更好地适应行业的发展趋势，委员会决定将把师资培训会长期举办下去，搭建播音主持师资培训专业平台，为更多教师服务，为行业输送更多优秀人才贡献力量。
搭建教师专业发展平台
1.理论学习平台。如组织联系教育教学实际的理论研讨 定期请专家讲学等，能迅速提高教师的理论水平和研究能力。在专家讲学的过程中，引导教师积极发表自己的见解，与专家就教育教学问题进行对话或深入 2.教学交流平台。在当前，应当以新课改的实施为切入口，通过各种活动，加强教师个体与同伴之间 教师个体与领导成员...
播音主持专业
播音主持培训。想学播音主持的同学们，请注意了 播音主持 艺术高考方向 如果您或者您身边的同学 朋友 是在校普通高中2012级想要参加艺术高考的学生，文化科目 语 数 英和文 理综合 总分是750分，但前提是你或者你朋友保证自己在高考的时候，文理科目皆是 总分一定能上320分。本人诚恳建议 还可参加的...
济宁播音主持培训班,播音主持专业报考要求
高考播音主持专业的报考条件是什么？其实，对于高中生来说报考播音主持专业并没有特别高的门槛。以下是我们根据这些年的经验总结出的一些基本报考条件，仅供广大考生及家长参考。一 声音方面。只要是发音器官正常 健康，没有先天性的生理缺陷如口齿不清 声音嘶哑 尖窄纤弱等，通过一段时间的专业培训一般考生都是可以达...