一、生物与环境工程学院。
生物与环境工程学院现设环境工程、生物工程、生物技术、生物科学和园林5个本科专业，1个园林专科专业和1个动物学专业硕士学位点及生物技术研究所。由沈阳大学校长、中国工程院院士孙铁珩教授领导的环境工程重点实验室是学院教学和科研的重要基地。学院现有专任教师42人，其中博士生导师2人，教授8人，副教授21人；具有博士学位的教师13人。
现有在校研究生、本科生1,000余人。
学院以教学为中心，不断深化教学改革，积极探索新的教学方法和模式，教育教学质量不断提高。2024年，学院学生平均考研率在25.5%，个别专业达50%以上。
学院注重科学研究对教学的促进作用。三年来，学院教师共承担了包括国家自然科学**在内的各类科研课题30余项，并取得了一批科技成果，发表学术论著200余篇。为提高学生的实践能力，学院要求学生参加教师的科研工作。
学生科研成果不断在全国大赛中获奖。
1、环境工程专业。
培养目标：培养具备环境污染治理、环境管理、环境监测等基本理论与实验技能，能够从事环境工程的规划、设计、管理、科学研究、技术开发等工作的专业工程技术人才。
主要课程：传递过程原理、环境工程微生物、环境分析与监测、水力学、水处理工程、大气污染控制工程、固体废物处理处置、噪声控制、环境质量评价、环境工程cad、环境生物技术、环境管理与环保法、清洁生产导论、可持续发展理论与实践等。
2、生物工程专业。
培养目标：培养掌握生物技术及其产业化的科学原理和理论、工艺技术和工程设计等基本技能，能在医药、轻工、农业、环保及科研院所等生物技术及相关领域从事研究、设计、生产管理和新技术开发的专业工程技术人才。
主要课程：有机化学、生物化学、微生物学、分子生物学、遗传学、基因工程、细胞工程、化工原理、生化工程、生物工艺学、发酵设备等。
3、生物技术专业。
培养目标：培养掌握生物技术的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构、高等院校、企业、事业单位从事与生物技术有关的教育、教学工作、应用。
研究、技术开发、生产管理和行政管理的专业技术人才。
主要课程：生物化学、分子生物学、遗传学、基因工程、细胞工程、解剖学、dna重组与蛋白质分析、生化工程、微生物学、生物工艺学等。
4、生物科学专业。
培养目标：培养具有生物科学基本理论和基本知识，掌握较强的实验技能，具有生物学科教学基本功，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，能够胜任初、高级中学生物学科教学工作。
主要课程：植物学、动物学、微生物学、普通生态学、人体组织解剖学、人体及动物生理学、遗传学、植物生理学、无机化学、有机化学、生物化学、生物学技术、生物进化论、生物学教学论、教育学、心理学等。
5、园林专业。
培养目标：培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识，能够在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的专业技术人才。
主要课程：美术、设计初步、构成设计、城市园林生态学、环境艺术学、园林树木学、花卉学、园林苗圃学、园林工程、城市绿地规划、园林植物病虫害防治、园林植物遗传育种、园林设计、园林建筑设计、园林施工管理、物业环境管理等。
6、园林技术专业（专科）
培养目标：培养掌握园林设计、施工及植物培育的基本理论，具有园林绿地设计施工和园林植物养护管理的能力，掌握花卉组织培养和工厂化繁育技术，能在城市建设、园林、林业和花卉企业等部门从事园林植物繁育、栽培、养护，景区和城市小区管理等工作的应用型人才。
主要课程：植物学，植物生理学，遗传学，环境微生物学，植物育种学，植物组织培养，园林植物养护管理，有机化学，生物化学，土壤肥料学，园林气象学，园林绿地规划设计，计算机辅助设计等。学制三年。
二、机械工程学院。
机械工程学院现设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、材料成型与控制工程、焊接、金属材料工程、工业工程、测控技术与仪器、数控技术等8个本科专业（或专业方向），材料加工工程、工业工程和材料学等3个硕士点专业。学院现有本科生1,100多人，研究生48人。学院拥有教授15人、副教授44人，学科带头人3人，博士与在读博士23人。
具有硕士以上学历的教师比例已达到。
63%。经过多年建设和发展，学院形成了团结奋进、严谨求实的良好风气，构建了以研究室制为载体的教学、科研组织机构和以班主任制为核心的教书育人体系。两年来，学院共取得各类科研课题100多项，其中包括国家自然科学**3项，国家863计划项目1项。
发表学术**400多篇，其中核心期刊100余篇，被sci、ei检索15篇。与此同时，学院还大胆创新，积极探索新的教学方法和教育模式，使教育教学质量不断提高，学生的考研率逐年提高，几年来就业率均达到95%以上。
7、机械设计制造及其自动化专业。
培养目标：培养掌握机械设计、机械制造基本知识，在机械设备、机械加工制造及自动控制方面受到训练，能为企业和科研单位解决机械设计制造及其自动化专业的实际问题，能够对现代机械加工设备及加工系统进行设计、使用、维修和保养，并具有从事相关领域科研开发工作能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械设计学、机电传动控制、机电一体化系统设计、机械制造技术基础等。
8、机械设计制造及其自动化（汽车）专业。
培养目标：培养掌握车辆设计、制造的基本知识，在车辆设计、制造的计算机辅助设计及车辆电子控制方面受到专门训练，能够为车辆生产企业和科研单位解决车辆设计、制造、维修方面的实际问题，并具有车辆（底盘）设计、制造领域开发和运行管理工作能力的应用型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械设计学、电工与电子技术、控制工程基础、汽车构造、汽车设计、汽车理论、汽车诊断与检测技术等。
9、材料成型及控制工程（焊接）专业。
培养目标：本专业方向是材料加工工程和机械制造领域的跨学科专业方向。既能从事有关焊接材料、工艺、设备及自动化控制系统设计和研究开发的技术工作，也能从事机械制造、材料热加工、计算机应用等多方面的技术工作。
本专业以现代材料科学、机械学、计算机、电工电子学和自动控制理论为基础，培养从事金属材料焊接工艺及设备的设计和开发的高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械原理与机械零件、金属学与热处理、检测与控制工程基础、单片机原理及应用、熔焊原理、材料焊接、焊接方法与设备、焊接结构、焊接结构设计、焊接结构制造、焊接质量检测、计算机在焊接中的应用等。
10、金属材料工程专业。
培养目标：培养掌握金属材料（包括部分重要非金属材料）的成分设计、制备方法、分析检测手段及热处理工艺等基本知识，熟悉材料成分、组织性能与制备方法、加工过程及热处理工艺之间的关系，在金属材料制备、控制、分析检测。
与加工技术等方面受到专门训练，既能胜任材料生产成分及工艺设计、材料分析与检测及新材料新技术开发研究，也能进行材料成型等方面工作的复合型高级工程技术人才。
主要课程：工程图学、机械原理及机械零件、电工与电子技术、材料科学基础、材料分析检测技术、金属学原理、热处理原理及工艺、材料力学性能、材料工业企业管理、材料表面工程技术、纳米材料、复合材料、铸造工艺及设备、锻造工艺及设备、焊接工艺及设备、计算机在材料科学中应用等。
11、工业工程专业。
培养目标：培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在企业生产经营、服务等系统从事规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。
主要课程：机械工程学、现代制造系统、基础工业工程、工效学、生产计划与控制、系统工程设施规划与物流分析、质量管理与可靠性等。
12、材料成型与控制工程专业。
培养目标：本专业培养具有材料成型加工基础理论与应用能力、受到现代工程师训练、从事材料制备、加工工艺及设备的设计与开发、科学研究、生产管理、经营销售等方面工作的工程技术人才。
主要课程：工程图学、工程力学、机械设计、计算机基础、微机原理及应用、电工与电子学、现代检测技术、材料成型原理、材料成型与工艺设备、材料成型cad／cam、控制工程基础、材料成型模拟技术等。
13、测控技术与仪器专业。
培养目标：培养掌握机械制造基础知识，具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基本知识与应用能力，能在国民经济各部门，尤其是在机械装备制造业中从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的实用型高级工程技术人才。
主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械与制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接**术、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学等。
14、焊接技术与工程专业。
培养目标：培养具有扎实的焊接技术与工程基础理论，较全面地掌握现代的焊接技术，掌握焊接方法、设备和材料的应用、焊接质量的控制、检测与评定方面的基本知识与技能。能从事有关焊接材料、工艺、设备及自动化控制系统设计、制造和研究开发技术工作的，在焊接自动控制方面有特色的实用型高级工程技术人才。
主要课程：电工、电子技术、物理化学、工程力学、机械设计基础、微机原理及工程控制应用、测量与控制、金属学及热处理、焊接方法及设备、材料熔焊基础及焊接性、焊接结构力学、焊接结构制造，焊接无损检测，智能化与自动化焊接技术等。
三、建筑工程学院。
建筑工程学院设有土木工程系、建筑学系、市政工程系和实验中心、计算机图形中心等教学及教辅机构，还设有资源与土木工程研究所和岩土工程研究所等两个科研机构以及一个教学产业基地（建筑设计院）。2024年经***学位委员会批准，我院岩土工程学科获硕士学位授予权，并将从2024年开始招收硕士研究生。学院现有教职工59人，其中专任教师40人，具有副高及以上职称教师18人，博士7人，硕士20余人，此外，还聘请30余名社会知名学者为我院的兼职教授。
学院始终坚持以学科建设为龙头，以教学为中心，以科研为先导，大力加强内涵建设，不断深化教学改革，扩大对外开放办学，提高教育教学质量。同时，学院非常重视学生的就业工作，积极探索特色教育新思路，除采取多方向教学外，还通过开设国家一级注册建造师、一级注册建筑师、一级注册结构工程师、一级注册造价师、一级注册监理工程师等考试课程，开办造价员、施工员、材料员、安全员证书班，将毕业生送到甲级设计单位进行真题设计，及土木工程、给水排水工程、建筑学、建筑环境与设备工程等四个专业联合毕业设计等办法，提高毕业生的适应能力和就业竞争能力；为加强对学生动手能力的培养，与省内20余家大型企事业单位建立稳固的合作关系，作为学生实习、就业基地。毕业生就业率多年来一直保持在100%。
大学专业介绍
山西大学专业介绍。专业类型。专业名称。专业层次。专业名称。专业层次。医学类。药学。本科。历史学类。历史学。本科。博物馆学。本科。考古学。本科。历史学类。本科。哲学类。哲学。本科。哲学类。本科。工学类。食品科学与工程。本科。计算机科学与技术。本科。环境工程。本科。生物工程。本科。电子信息工程。本科。电...
大学专业介绍
目录。案例二 小浪底工程11 通过此案，请你分析影响项目采购管理的因素主要有哪些？12 从小浪底工程成功应对国际索赔的案例中，你认为应该如何理解索赔的。含义？23 阅读上述案例后你有什么感想？3参考文献4案例三 tcl项目研发成本的控制案例51 tcl公司项目成本控制的关键是什么？研发成本的控制有效...
大学专业介绍
自动化专业在学位分类里叫 控制科学与工程 属于一级学科。另外一级学科或二级学科只是从属的关系，并不是反映一个学校相关专业的水平的标准。该学科在本科阶段叫自动化，研究生阶段叫控制科学与工程，下设五个二级学科 控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置，系统工程，模式识别与智能系统，导航 制导与控制。自动...