护理专业实习手册

发布 2022-09-11 07:55:28 阅读 1457

护理学专业(大专、高职)毕业实习计划。

一、实习目的与任务。

护理学不仅是一个技术性较强的职业,还是一门具有独特理论体系的专业。所以护理教育具有很强的实践性、服务性和社会性。毕业实习是本专业教学过程中的重要环节,要求学生树立“以人为本”、“

护理学专业(大专、高职)毕业实习计划。

一、实习目的与任务。

护理学不仅是一个技术性较强的职业,还是一门具有独特理论体系的专业。所以护理教育具有很强的实践性、服务性和社会性。毕业实习是本专业教学过程中的重要环节,要求学生树立“以人为本”、“以病人为中心”的整体护理思想;培养良好的医德医风和服务态度;掌握临床常见疾病护理及常用护理操作技术;能运用护理程序为病人进行系统化整体护理。

二、实习时间安排。

毕业实习时间共42周,包括预实习2周(2023年5月14日至2023年5月24日)、医院实习35周(2023年5月30日至2023年1月30日)、社区实习或定岗实习5周((2023年1月31日至2023年3月3日。医院和社区实习具体安排如下:

实习时间分配表。

三、实习组织领导与管理。

一)组织领导。

1.在学校领导和职能部门协助下,由护理系具体负责安排实习工作,指导实习医院实施毕业实习计划。

2.实习管理科、护理系于毕业实习前,组织实习前的训练及考核,负责安排好实习基地。在毕业实习过程中,组织有经验的教师,定期检查实习计划的执**况,并协助做好思想政治学习工作和实习管理工作。

3.实习医院应有一位护理部主任负责学生实习工作,并成立毕业实习领导小组,由护理部、大科**长等有关人员组成,具体负责实习计划的实施和安排及实习结束时对实习生进行考核和成绩评定。各实习科室应设专人负责教学管理,并在护理部及**长的直接领导下定期检查学生的实习情况并作好记录。

二)实习指导教师要求。

教学医院的各级**均为实习生的老师,都负有临床和教学双重责任和义务,集师德和医德于一身,在毕业实习过程中起主导作用,对学生具有潜移默化的影响,各科应安排符合如下基本条件的老师进行带教。

1.坚持党的四项基本原则和教育方针;具有良好的医德医风和服务态度;责任心强,为人师表;乐意担任临床护理和实习带教双重工作。

2.大专以上学历或主管护师以上职称、临床护理经验丰富,专业理论和技术扎实。

3.具有较强的逻辑思维和较好的语言表达能力。

4.身心健康、精力充沛,能坚持正常工作学习,能胜任实习带教任务。

三)实习生要求。

1.遵守国家法律,遵守学院及实习医院的规章制度,由实习医院统一安排实习生的政治学习和党团组织生活。

2.服从护理部和各科**长的安排,尊敬老师,按时完成老师交给的各项工作任务。

3.尊重患者,明确患者的权力和义务。禁止接受患者或家属的馈赠;禁止因个人学习而增加病人痛苦。

4.爱护公物,励行节约,诚实自爱,不拿病区公物私用。如损害公物应及时主动向所在病区**长报告,并按实习医院规定的赔偿制度进行赔偿和处理。未经老师同意不得擅自动用贵重仪器。

5.严格遵守各项操作规程,防止差错、事故发生,如发生差错、事故应立即报告带教老师和**长,以便采取有效的补救措施,并在24小时内向病区**长和护理部提交事情经过的书面报告。

6.上班提前10-15分钟到达病区,做好**前准备工作;不早退、不旷工、不擅离工作岗位;上班时不能会客、做私事和打私人**。节假日由医院按照国家标准负责安排休息或值班,不得擅自调班。

7.实习生原则上不得无故请假,若有特殊情况3天内由实习医院批准,3天以上需向学校报告。病假须有疾病证明,事假须有家长签字,未经准假而擅自离岗者作旷工处理,请假累计超过该科实习时间1/4者,须补实习,累计超过三个月者,应随下一届学生实习和毕业。

四、实习指导方法。

1.病房**长或教学负责人负责抓全组同学的实习工作,病房各级医护人员均有责任指导护生工作,要求每名带教老师只能带1~2名护生,以保证带教质量。

2.护生应在带教老师的指导下对病人进行护理;带教老师应关心了解护生的思想、学习及生活情况。

3.各科室在每批实习生结束该科实习时进行理论及技能考核,同时做好出科鉴定。

4.护理部应定期为护生举行护理专业知识讲座,各科室应根据具体情况合理安排护生参加院内外各种学术活动。

五、实习内容与要求:详见临床各科室实习大纲。

六、毕业实习考核:

实行毕业实习考核制度,考核由理论考核、技能考核两部分组成。

护理学基础毕业实习大纲。

一、适用对象:

本大纲适用于护理专业大专、高职学生。

二、实习目的。

通过毕业实习,树立整体护理观,掌握沟通技巧,建立良好的护患关系;具有对常见病,多发病和常用药物疗效、反应的观察监护能力;运用专业知识和技能,按护理程序为护理对象服务;能配合老师和医生对危重症病人进行应急处理和抢救。

三、实习安排:

将护理学基础实习内容和考核安排到各临床科室的实习中,并贯穿整个毕业实习过程。

四、实习内容及要求:

一)理论。1.了解护理理论在护理工作中的指导意义。

2.基本掌握病区各班次护理工作的内容及各项护理工作制度。

二)操作技能。

1.了解以下操作:气管插管术、深静脉穿刺术、外周动脉穿刺、动脉血气分析标本采集法、洗胃法、尸体料理、心电监护仪、呼吸机、除颤仪的使用等。

2.基本掌握以下操作:

1)鼻饲法、吸痰法、灌肠法、肛管排气法。

2)男、女病人导尿术及留置导尿管护理。

3)股静脉穿刺、静脉留置针的使用。

4)心肺复苏。

5)护理记录的书写。

3.熟练掌握以下基础护理操作技术,并能说明各项操作的目的、用物准备、注意事项及异常情况的处理。

1)各种铺床法(备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人更换床单)。

2)晨晚间护理、更换卧位、协助翻身、安全搬运病人法及保护具的使用。

3)各种注射法(皮内、皮下、肌肉、静脉注射,静脉输液、输血)。

4)无菌技术操作、穿脱隔离衣、空气消毒及各类物品的清洁、消毒、灭菌法。

5)青霉素等药物过敏试验(皮试液的配制、皮试方法、结果判断及过敏反应的抢救)。

6)t、p、r、bp测量及体温单的绘制。

7)口腔护理、褥疮护理、头发护理、床上擦浴。

8)氧气吸入法、口服给药法、雾化吸入法。

9)血、尿、粪便、痰标本的采集。

10)冷、热**的应用。

内科护理学毕业实习大纲。

一、适用对象:

本大纲适用于护理专业(大专、高职)学生。

二、实习目的:

通过内科临床护理实习,进一步加深学生对内科疾病病人的心身特点、内科常见病、多发病及其护理常规和要点的认识和理解,真正领悟到“以病人为中心”、“以健康为中心”之护理理念的内涵和护理程序在内科临床应用的可行性和科学性,努力将学生塑造成富有责任感、同情心,虚心学习、勤奋工作、团结合作且善于观察和思考的新型护理人才。

三、实习时间安排:

内科实习共12周(包括心电图2周),可安排在呼吸内科、心血管内科、消化内科、泌尿内科、内分泌科、血液内科、神经内科等。

四、实习要求及内容:

一)实习要求。

1.理论目标:

1)了解内科各系统的结构和功能及专科护理新进展,内科各系统常见病、多发病的诊断及**要点;专科特殊检查、**的护理。

2)了解内科危、重病病人的抢救配合护理。

3)基本掌握内科各系统常见病,多发病的**和临床表现。

4)基本掌握内科常用药物的剂量、给药途径、药物作用和***及用药的注意事项。

5)熟练掌握内科各系统常见病、多发病的临床护理常规及健康教育。

2.技能目标。

1)了解各内科专科特殊诊疗技术的术前准备、术后观察及护理:人工心脏起搏、经皮穿刺球囊二尖瓣分离、心导管射频消融、冠状动脉造影、经皮腔内冠状成动脉成形及冠状动脉内支架置入、ercp(经内镜逆行胰胆管造影)、血液透析,骨髓移植、腹膜透析和ct扫描造影等。

2)基本掌握内科常用诊疗及护理技术操作的护理:机械通气、胸腔穿刺术、骨髓穿刺术、腰椎穿刺术、体位引流、三腔管气囊压迫止血术的护理;监护仪、微量泵、微量血糖仪的使用。

二)实习内容。

1.呼吸系统疾病人的护理。

1)常见疾病:急性上呼吸道感染、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、慢性肺心病、呼吸衰竭和**型呼吸窘迫综合症。

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