2010——2011学年度第二学期思想品德考试题（一）
一、单项选择题。(共24分，每题2分)
没有两片完全相同的叶子，世界上没有性格完全相同的人”，说明每一个人的生命都具有自己的独特性。结合材料回答1-2题：
1、这句话说明人的生命具有自己独特的( )
a、风格和特点b、经历和特点c、形象和优点d、优点和缺点2、人的生命的独特性更多地表现在( )
个性品质②人生道路③财富多少④与时俱进的学习态度⑤实现人生价值的方式和途径⑥适合个性发展的社会环境。
a、①②b、①②c、①②d、①②
3、“骏马能历险，犁田不如年。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明( )
a、能力各有所长，各有所短，对自己要有信心b、人应该根据自己特长来选择适当的目标c、挑战自己能力的短处d、人生应确定一个奋斗目标。
4、“假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨，不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就会到来。”这首诗给我们的启示( )
要有乐观的生活态度，用改**度来控制情绪②要用理智来控制情绪③困难和挫折是无法战胜的④丰富的情绪变化是无法把握的a、①②b、③④c、①④d、②③
5芬兰总理的女儿在瑞典上学，由于瑞典物价比芬兰高，父亲给她的费用只够她日常所需的2/3，她便在业余时间到饭馆洗餐具，以补不足。南斯拉夫已故**铁托的儿子米沙，19岁离家奋斗，从不利用他父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。
他们的经历启示我们( )
要告别依赖，走向自立②不接受父母的帮助。
要做自立自强的人④要在社会生活中锻炼自立能力a、①②b、①③c、③④d、②④
6、中国女乒新的领军人物张怡宁的夺冠之路，并非一帆风顺。从2023年到2023年，她在多次重大赛事中连连失利。这些挫折曾使她产生过放弃打球的念头，但也正是这些挫折，使她越来越清楚地认识到，当技术水平达到一定高度之后，比赛就不仅是比技术，更是比心理。
终于，竞技心理逐渐走向成熟的她，2023年8月首次参加奥运会，便一举夺得女双、女单冠军。张怡宁的经历说明()
人生难免有挫折②经历过挫折就会成功③要以积极的态度面对挫折④要增强承受挫折的能力。
a、①②b、①③c、②③d、①②
7、中学生杨某不爱学习，迷恋网吧。在网吧里将家里给的零花钱花光后，他就偷同学的钱，学校多次对他进行教育都没有效果，后来他又到社会上偷窃，受到治安管理处罚，他仍不改邪归正。2023年1月3日，他又因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑5年。
杨某的堕落给了我们以下的启示( )a、犯罪不一定违法b、违法要受到刑罚处罚。
c、违法就是犯罪d、违法有可能发展为犯罪。
8、八年级的黄尚同学从学校晚自习回家，突然发现有人在偷一户居民的财产，这时，黄尚同学可以采取的办法有。
拨打“110”报警**②大胆地冲过去抓小偷③找周围的成年人帮忙④想办法告知这户居民。
a、①②b、①②c、①②d、①③
9、“老师体罚学生是恨铁不成钢”，这种思想。
a、出发点是好的，教育方法不对b、可以教育好学生。
c、既违法，又教育不好学生d、虽教育不好学生，但不违法10、未成年人在遇到法律纠纷时，可以。
寻求老师的帮助②请律师来帮助自己③寻求法律援助来保护自己的权益④请社会上的“哥们”来打击报复。
a、②③b、①②c、②③d、①②
11、加强自我保护，应该牢记常用的报警**号码。以下号码按匪警、火警、医疗急救**顺序，排列正确的是。
a b c d、在与异性相处时，我们要学会保护自己。对自己最好的保护是a.社会的法律、道德b.学校的纪律、守则。
c.社会的良好习俗、健康的文化环境。
d.增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律。
二、简答题。
13、异性同学正常交往应遵循哪些原则？
14、你认为在世界文化融合中，中华文化如何才能保持自己的独特魅力？
15、青少年如何在网络交往中保护自己？
三、情境参与。
16、在下列三种情景中，你会怎么办呢？（9分）
当我们与异性的正常交往被父母误解为“早恋”而受到训斥时，你会：
当朋友恳请你在考试中让你给他传递****时，你会：
如果老师因为你一时犯错误而将你赶出教室，你的做法是：
17、一个年轻人来到了巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他。
年轻人羞涩地摇摇头。“历史、地理怎样？”年轻人还是不好意思地摇摇头。
“那法律呢？”年轻人窘迫地垂下头。“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找份事做啊。
”年轻人羞愧地写了自己的地址。年轻人转身要走时，被父亲的朋友拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛。
这就是你的优点啊。”把名字写好也算优点吗？年轻人在对方眼里看到了肯定的答案。
数年后，这位年轻人写出了享誉世界的经典作品。他就是法国18世纪的著名作家大仲马。（10分）
大仲马“羞涩”“不好意思”“窘迫”“羞愧”表明他产生了什么心理？
大仲马的心理后来发生了怎样的变化？变化的原因是什么？
从大仲马的这个故事里，我们可以得到哪些启示？
18、小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。
小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到了一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况铅妇联做了反映。
在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。（10分）
继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗？说说你的理由。
小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的？这说明什么？
如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题，你认为小芳应选择什么方法来维护自己的合法权益？请说出你的理由。
六、活动**（12分）
19、随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识也会逐渐增强，逆反心理也在增强。有些同学对家长和教师的教育缺乏正确的态度，动不动就与父母顶撞，耍态度、发脾气。同时我们目前学校教育与家庭教育中存在着方式方法简单粗暴的现象。
社会中也存在着大量不利于未成年人健康成长的因素。
某中学初二年级的一名学生小明违反了学校有关纪律，学习成绩不断下滑，他不接受家长和教师的教育，认为他们的教育方式不尊重自己，决定离家出走。小明偷偷从家里拿了500元钱，来到邻市一家网吧，连续几天通宵上网。家庭、学校和社会各方面配合，几天后找到了他。
为了吸取教训，班里准备召开针对这件事的班会，分析该事件发生的原因，并提出改进措施。如果你是与会的一员，请你完成以下事情：（1）请确立这堂班会的主题（2分）
2）请分析小明“出走事件”的主要原因。（4分）
3）为帮助小明走出错误，请你来出谋划策。（6分）
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