作业教案检查记录

发布 2022-09-09 05:24:28 阅读 5051

左营完小作业、教案检查总结。

在教务处组织下,我校于6月19日下午对全体教师的教案、作业进行了全面检查,现将结果总结如下:

一、优点:1、全体教师作业、教案数量达标;能重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容。

2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚,较为突出的有。

3、教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

4、教案注重教后修补。

5、新、老教师听课记录达标,记录认真,评析到位。

6、作业布置分量适中,注重双基,分层次作业,形式多样(活动作业),二、不足:

1、个别新教师的教案记流水帐,如师说什么,生答什么。

2、个别教师教学反思没有落到实处。

3、备课新授课多,极少见备练习课和试卷讲评课。

4、听课记录参与活动的评析认真,不参与的记录评析粗略。

5、照抄教案书籍现象严重。

总之,本次作业教案检查比以前好得多,好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏,我们决不能走形式,走过程来应付检查,我们必须不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,才能提高教育教学质量。

左营完小教案作业检查总结。

2023年6月12日。

检查情况:本次检查大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面。现将检查情况总结如下:

教案方面的特点与不足

特点: 1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。

2、教学环节齐全,注重引语与小结,使教案前后呼应,环节完整。

3、注重选择恰当的教学方法,注重在灵活多样的教学方法中培养学生的合作意识和创新精神。

4、从他们的备课中可以体会到他们追求的不只是教案形式上的变化,更多的是设计理念的更新。

不足: 1、教学时间没有及时填写。有些教师在上完课后填写。

2、教案后的教学反思不够认真、不够详细。

3、在以后设计教案时,希望能将课后反思的位置多留几行。

作业方面的特点与不足

特点: 1、能按进度布置作业,作业设置量度适中,难易适中,都能做到全批全改。

2、作业批改公平、公正。教师批改要求严格、细致,能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。

3、学生在书写方面较上学期有很大进步。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

不足: 1、对于作业封面请各位教师学生进行教育,要整洁、不能涂涂划划。

2、从作业批语看,鼓励性批语有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价,可以根据不同学段学生的心理特点,用不同的评价等级来激励学生。

3、作业中仍有漏批现象。生字本上有些写错的生字没有标识出来。

4、有些作业没有格式要求。

四、真情寄语

这次教案与作业检查结果较上次检查有很大进步,在部分教案注重教法的灵活多样。在备教材、备学生的基础上着眼于课堂中师生互动与知识的落实,教学效果也较显著。作业布置注重提高学生的能力。

作业批改认真,有创新意识。有利于提高学生的知识水平和能力。希望我们在保持优点的同时尽快补救与改正检查中存在问题,让我们的课堂教学更有实效。

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