英语研修体会

发布 2022-09-08 04:23:28 阅读 6101

研修体会。

这次的研修观摩了精彩、流畅的英语公开课后,我对如何更好地安排教学内容,精心设计教学活动,有了很多新的想法和体会。看看这些优秀的公开课,感觉很精彩的同时,也在不断地反思自己。以下是我的研修体会。

一、 良好的自身素质

良好的自身素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发现傅老师口语流利发音准确。只有做到这一点,才能保证学生对课程的理解从而学到正确的知识、地道的语言。

并且教态亲切,表情丰富,充满激情。在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性。这一点非常值得我去学习,并且傅老师规范的板书利于学生抓住本课的重点内容,利于课文的理解外,还利于学生养成良好的书写习惯。

二、运用灵活多变的教学方法,导入新课

良好的开端,往往给学生带来亲切的感觉,留下难忘的印象,富有艺术性的开端,可以使学生自然地进入学习新知识的情境,并能激发学生学习情感,兴趣和求知欲望,使学生乐学、爱学,因此教师要巧设开头,先声夺人,用最短的时间,进入最佳的学习状态。

三、做充分的练习。好的练习帮助学生更熟练的学习运用知识。

如unit6 family中,边学边让学生练,并且在最后留出时间让学生做适当的练习题。通过练习利于学生更牢固地掌握知识。

四、采取积极有趣的小游戏教授单词

小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,使他们每个人的学习能得以充分发挥。

等等方式的采用具有巨大的推动作用,在这些方式中我更赞同将评价与课堂内容或课堂情景相结合的评价方式,因为不仅能起到督促作用,同时也让学生更好地理解语意,切实提高综合语言运用能力。

建议有的课可以设置更合适的语境,在更真实的情境中运用句子。

在教学的道路上我还有很多要学习、提高的地方。 “我会严格要求自己,多像优秀的老师们学习,改正不足,扎实提高自己的教学水平,争取做一名优秀的英语教师!

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