word
操作要点。1.内容的复制、粘贴运用模板与另存文档。
模拟考题。例题一。
为了统一教案格式，教导处下发了一个新的教案格式文档“教案。doc”，现保存在默认的文件夹中。为了提高工作效率，使用该教案格式的最合理的方式是将其保存为word中的模板。
所以，首先将该文档另存为word模板文件“教案。dot”，保存在指定路径下。
以保存的“教案。dot”为模板，新建word文档。以前备课时曾保存本课教学目标的电子版“本课教学目标。
txt”，保存在默认文件夹中，将该文本文件中的内容，逐条复制到新建的word文档中的合适位置。将该新建的word文档另存为“教学目标。doc”，保存在指定路径下。
例题二。
给定一教案文档，要求（1）“教学目标”的内容字体改为4号宋体、加粗并自动编号；（2）“学习活动设计”部分的第一段设置为首行缩进2字、段前段后间距1行、行距为1.5倍行距；（3）为“对应课标”的内容加上着重号；（4）新设置样式，命名“newstyle”，样式类型为“段落”，字形、字体、对齐为黑体、4号、居中，并用新样式“new style”格式化“主题学习概述”部分的内容。
例题三。在word文档中插入一个5列3行的**，第一行作为表头分别键入“姓名、语文、数学、英语、总分”，字体、字号为黑体、小四，单元格背景为灰色-10%；第。
二、第三行键入两个学生的姓名与各科成绩，要求总分用公式计算。
例题四。给定一包含教学目标内容的word文档，要求用修订功能改正不符合新课标要求的2处描述，并用批注功能为改正后的文本加上注释，说明为什么是错误的。（注意存盘时保留修订状态）例题五。
为“箜篌”两字加上拼音kōnghóu，在文末“书”字后加上带圈21的上标注释。例题六。
用公式。7.目录和索引（考纲要求，目前。
考试暂未出现）8．教学流程图设计、**设置、插入分隔符、页码、超链接等。
2.格式与样式操作，包括字体、
字号、字色、对齐方式的设置，加着重号，设置段落的特殊格式、间距、行距，运用项目与编号，以及新建样式与应用样式3.**操作。
4.修订和批注。
5.应用中文板式，诸如“拼音指。
南”、“带圈字符”6.运用公式编辑器编辑函数。
3a5b6ab3a7baab
例题七。为word文档中的文章做一个目录例题八。
按文档中要求操作。
配送作业操作要求
对于由不可抗力造成的配送问题，若配送人员在第一时间联系客服，配送方将不承担责任。服务术语。a 您好，我们是 公司的配送人员，现在将您购买的 送到您家中。请问您对送货时间有什么要求？b 好的，我们将在送达之前半个小时再次给您 到时候请您务必带上提货联在家等候。c 您好，货物现在已经送达您的家中。这是 ...
大作业操作要求
1.总体要求。设计制作一份小报 校园小报 a4幅面，共4版。版面内容自选，进行排版，并结合个人的爱好及配合所选文章内容插入适量的图形 特殊符号等，加上艺术边框。操作完成后，以 大作业。doc 为名，保存在学生文件夹中的 word大作业 文件夹下。2.第一版基本要求。主题 制作艺术字标题 插入文本框及...
作业要求及操作步骤
1.图像拼合操作。操作分析 先将人物 中的人物 中的人物区域完整地选取出来，需要综合使用多种选区构造方法。最后，只需把选好的人物 复制到风景 中，适当调整其位置和大小即可。具体操作步骤 参见教材p414.2.基于修补工具的图像修补。操作要求。在拍摄风景 的时候，画面中不慎出现了一个人，如下图，现在需...