推理复习题

发布 2022-09-05 20:53:28 阅读 7975

推理复习题2011/10/2

1 通过观察下列等式,猜想出一个一般性的结论,并证明结论的真假。

2 (09深圳九校联考)蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师,单个蜂。

巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂。

巢的截面图。 其中第一个图有1个蜂巢,第二个图。

有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以。

表示第幅图的蜂巢总数。则。

3. (2008佛山二模文、理)对大于或等于的自然数的次方幂有如下分解方式:

根据上述分解规律,则, 若的分解中最小的数是73,则的值为___

4. (2008惠州调研二理)函数由下表定义:

若,,,则。

5. (2008深圳调研)图(1)、(2)、(3)、(4)分别包含1个、5个、13个、25个第二十九届北京奥运会吉祥物“福娃迎迎”,按同样的方式构造图形,设第个图形包含个“福娃迎迎”,则答案用数字或的解析式表示)

6. (2008揭阳一模)

设,则=(

a. b. c. d.

7 (2008韶关调研)已知正三角形内切圆的半径是高的,把这个结论推广到空间正四面体,类似的结论是___

8在中,若,则,用类比的方法,猜想三棱锥的类似性质,并证明你的猜想。

9. (2008深圳二模文)现有一个关于平面图形的命题:如图,同一个平面内有两个边长都是的正方形,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方形重叠部分的面积恒为.

类比到空间,有两个棱长均为的正方体,其中一个的某顶点在另一个的中心,则这两个正方体重叠部分的体积恒为 .

10. (2008梅州一模)已知的三边长为,内切圆半径为(用),则;类比这一结论有:若三棱锥的内切球半径为,则三棱锥体积

11. (2008届广东省东莞市高三理科数学高考模拟题(二))

在平面直角坐标系中,直线一般方程为,圆心在的圆的一般方程为;则类似的,在空间直角坐标系中,平面的一般方程为球心在的球的一般方程为。

12.已知等差数列的定义为:在一个数列中,从第二项起,如果每一项与它的前一项的差都为同一个常数,那么这个数叫做等差数列,这个常数叫做该数列的公差.

类比等差数列的定义给出“等和数列”的定义。

已知数列是等和数列,且,公和为,那么的值为这个数列的前项和的计算公式为。

13 (07启东中学模拟)某校对文明班的评选设计了五个方面的多元评价指标,并通过经验公式样来计算各班的综合得分,s的值越高则评价效果越好,若某班在自测过程中各项指标显示出,则下阶段要把其中一个指标的值增加1个单位,而使得s的值增加最多,那么该指标应为填入中的某个字母)

14. (2008珠海质检理)定义是向量a和b的“向量积”,它的长度为向量a和b的夹角,若。

15. (2008深圳二模文)一个质点从出发依次沿图中线段到达、、、各点,最后又回到(如图所示),其中:,

欲知此质点所走路程,至少需要测量条线段的长度,则( b )

a. b. c. d.

16. (2008惠州调研二)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接受方由密文明文(解密),已知加密规则为:明文对应密文,例如,明文对应密文.当接受方收到密文时,则解密得到的明文为( )

a. 4,6,1,7 b. 7,6,1,4 c. 6,4,1,7 d. 1,6,4,7

17.对于任意的两个实数对和,规定:,当且仅当;运算“”为:;运算“”为:,设,若,则………

a. b. c. d.

18、对于集合a,b,定义运算,则=(

c. d.

19、命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是。

a.使用了归纳推理b.使用了类比推理

c.使用了“三段论”,但大前提错误 d.使用了“三段论”,但小前提错误。

20、(华南师大附中2007—2008学年度高三综合测试(三))

给出下面类比推理命题(其中q为有理数集,r为实数集,c为复数集):

①“若”类比推出“”

②“若”类比推出。

“若”类比推出“若”

④“若”类比推出“若”

其中类比结论正确的个数有。

a.1 b.2 c.3 d.4

21、如图第n个图形是由正n+2边形“扩展”而来则第n-2

个图形中共有个顶点。

22、如果函数在区间上是凸函数,那么对于区间内的任意,,…都有。若在区间上是凸函数,那么在中,的最大值是。

23类比平面向量基本定理:“如果是平面内两个不共线的向量,那么对于平面内任一向量,有且只有一对实数,使得”,写出空间向量基本定理是。

24、(2008汕头一模)设p是内一点,三边上的高分别为、、,p到三边的距离依次为、、,则有类比到空间,设p是四面体abcd内一点,四顶点到对面的距离分别是、、、p到这四个面的距离依次是、、、则有。

25、(2008惠州一模)设,又记则( )

a.; b.; c.; d.;

26、(1)已知等差数列,()求证:仍为等差数列;

2)已知等比数列,()类比上述性质,写出一个真命题并加以证明.

27、我们将具有下列性质的所有函数组成集合m:函数,对任意均满足,当且仅当时等号成立。

1)若定义在(0,+∞上的函数∈m,试比较与大小。

2)设函数g(x)=-x2,求证:g(x)∈m.

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