姓名：婴幼儿的情绪、情感发展作业练习题。
一、单项选择题。
1、幼儿基本情绪表现不包括（
a．恐惧b．爱c．哭d．笑。
2、与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（
a．3个月左右b．4个月左右。
c．5个月左右d．6个月左右。
3、有差别的微笑的出现是（
发生的标志。
a．最初诱发性微笑b．最初社会性微笑。
c．最初生理性微笑d．最初自发性微笑。
岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
a．1—2 b．2—3 c．3—4 d．4—55、儿童情绪的内隐性出现在（
a．幼儿初期b．幼儿中期。
c．幼儿晚期d．小学生初期。
6、婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（
a．感知觉的发展b．语言的发展。
c．自我意识的发展d．情绪气氛的熏陶。
7、下列哪项不属于幼儿情绪与情感发展的特点？（
a．体验具有情境性、外显性、易变性等特点。
b．情绪控制能力较差。
c．情绪、情感的社会化d．具有意志成分。
8、幼儿基本情绪表现不包括（
a．恐惧。b．爱c．哭。
d．笑。9、婴幼儿的笑主要有以下类型：自发性的笑、无选择的社会性微笑和（
a．诱发性的笑b．有选择的社会性微笑。
c．大笑。d．狂笑。
10、幼儿最初社会性发生的标志是（
a．诱发性微笑的出现。
b．不出声的笑。
c．出声的笑。
d．有差别的微笑的出现。
11、儿童在陌生情境中，把母亲作为“安全基地”，去**周围环境。母亲离开时产生分离焦虑，**活动明显减少。忧伤时易于被陌生人安慰，但母亲安慰更有效。这是依恋类型中（
儿童的表现。
a．回避型b．安全型c．反抗型d．迟钝型。
12、母亲离开时，儿童不表现出明显的分离焦虑。母亲返回时，也不主动寻求接触，而且当母亲接近时反而转过身去，回避母亲的亲密行为。这是依恋类型中（
儿童的表现。
a．回避型b．安全型c．反抗型d．迟钝型。
13、儿童原始的情绪反应具有的特点是（
a．与生理需要是否得到满足有直接关系。
b．是出生后适应新环境需要的产物。
c．情绪天生具有系统化、社会性的特点。
d．新生儿的情绪和间接动机相联系。
二、简答题。
1、婴幼儿恐惧的分化经历了哪几个阶段？
2、影响依恋的因素有哪些？
3、如何培养学前儿童的良好情绪？
三、材料分析题：3岁的小明**睡觉前非要吃糖不可，妈妈一个劲地向他解释睡觉前不能吃糖的道理，可是小明一看妈妈不允许，就用高八度的嗓门哭起来。妈妈生气地说：
“再哭，我打你！”小明不但没有停止哭叫，反而情绪更加激动，干脆在床上打起了滚。
结合以上案例，分析幼儿情绪表现的特点以及如何帮助幼儿调节不良情绪。
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