1.在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为四种基本模式的作者是（ ）
a. 西蒙b. 勒温c. 利克特d. 卡曼。
满分：1分。
2.在现代社会中，组织成功的概率与组织和环境之间的一致性程度（ ）
a. 无关b. 呈正相关关系 c. 呈负相关关系d. 没有直接关系。
满分：1分。
3.在专家式领导中，“软专家”是指（ ）
a. 精通业务和技术的专家b. 擅长领导与管理的专家。
c. 精通软件设计的专家d. 公共关系方面的专家。
满分：1分。
4. 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为（ ）
a. 集权制与分权制。
b. 完整制与分离制。
c. 层次制与职能制。
d. 一长制与委员会制。
满分：1分。
5.我国领导体制最主要的弊端是（ ）
a. 组织结构设置不科学。
b. 领导法规缺失。
c. 领导素质不高。
d. 权力过分集中。
满分：1分。
6.领导环境发展的第一原则是（ ）
a. 科学性原则。
b. 实践性原则
c. 系统性原则。
d. 超前性原则。
满分：17. 在领导生态系统中，领导者、被领导者与领导环境之间构成了一种相互依存、相互作用的互动关系，其中领导活动的基本关系是（ ）
a. 领导者对被领导者的作用。
b. 领导者与被领导者间的互动关系。
c. 领导者与领导环境之间的互动关系。
d. 被领导者与领导环境之间的互动关系。
满分：1分。
8.（ 的领导权力是一种法理型的权力。
a. 原始社会。
b. 转型社会。
c. 现代社会。
d. 传统社会。
满分：1分。
9.封建制领导效能理论注重对( )的研究，具有浓厚的宗教色彩。
a. 领导者个人特质。
b. 领导者
c. 领导组织。
d. 领导效益。
满分：1分。
10.根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ ）
a. 集权制与分权制。
b. 完整制与分离制。
c. 层次制与职能制。
d. 一长制与委员会制。
满分：1分。
11.首先提出正式群体和非正式群体分类的是（ ）
a. 梅奥。
b. 马斯洛
c. 弗洛伊德。
d. 赫茨伯格。
12. 下列关于权力起源的学说，除了（ ）外，其他主张都有一定程度上的合理性。
a. 暴力说。
b. 神权说。
c. 智慧说。
d. 契约论。
满分：1分。
13.领导关系的两重属性中，（ 占据主导地位。
a. 自然属性。
b. 管理属性
c. 权力属性。
d. 社会属性。
满分：1分。
14.文化中最为活跃的因素是（ ）
a. 精神文化。
b. 制度文化。
c. 物质文化。
d. 历史文化。
满分：1分。
15.任务结构是指（ ）
a. 任务的明确程度。
b. 对任务的负责程度。
c. 任务的执行程序和方法。
d. 任务的明确程度和对任务的负责程度。
16. 在现代社会中，一个人大约有（ ）的知识是在工作实践和职业学习中获得的。
a. 90%
b. 70%
c. 60%
d. 50%
满分：1分17.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（ ）
a. 信道障碍。
b. 传送障碍。
c. 接受障碍。
d. 非语言障碍。
18.人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的( )
a. 开发性。
b. 增值性
c. 时效性。
d. 能动性。
19.在（ ）时期领导权力与宗教权力或迷信权力等曾经相互结合。
a. 原始社会。
b. 转型社会。
c. 现代社会。
d. 传统社会。
20.曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”，在思维形式上属于（ ）
a. 纵向思维。
b. 收敛思维
c. 横向思维。
d. 交叉思维。
二、多项选择题（共30道试题，共60分。）
1.领导选才的方法主要有( )
a. 上级领导指定法。
b. 竞争考试法
c. 竞争上岗法。
d. 领导亲自考察法。
e. 绩效考核法。
满分：2分。
2.下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（ ）
a. 领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型。
b. 正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
c. 正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
d. 非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。
e. 一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
定性测评与定量测评的关系是( )
a. 定量测评是定性测评的基础。
b. 定性测评是定量测评的基础
c. 定量测评是定性测评的深化和精确化。
d. 定性测评是定量测评的深化和精确化。
e. 两者之间没有内在联系。
满分：2分。
4.与领导关系最为密切的非正式群体类型有（ ）
a. 纵向寄生型。
b. 纵向共栖型
c. 横向进取型。
d. 横向防守型。
e. 矛盾冲突型。
满分：2分。
5.从冲突的表现形式来看，冲突的主要类型有（ ）
a. 目标冲突。
b. 认识冲突
c. 情感冲突。
d. 行为冲突。
e. 自我冲突。
满分：2分。
6.坚持对领导效能的主观与客观相结合的原则，具体地说要做到 (
a. 考察领导者的主观能动性。
b. 分析时间因素
c. 分析空间因素。
d. 分析人际关系因素。
e. 分析客观因素。
满分：2分。
7.领导用人的原则主要有( )
a. 诚信不疑。
b. 只用不养
c. 独断专权。
d. 环境原则。
e. 数量原则。
满分：2分。
8.领导体制的特征包括（ ）
a. 全局性。
b. 根本性。
c. 稳定性。
d. 系统性。
e. 长期性。
满分：2分。
9.模拟测评的主要形式有( )
a. 公文处理。
b. 即兴发言
c. 模拟会议。
d. 情境模拟。
e. 民意测验。
满分：2分。
10.非正式群体形成的基础主要有（ ）
a. 利益之间的矛盾。
b. 价值观的一致
c. 个体互补。
d. 个性差异大。
e. 利益的一致。
满分：2分。
11.下列有关影响力的说法正确的是（ ）
a. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约。
b. 增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力。
c. 自然性影响力的基础，主要来自专长和品质。
d. 一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力。
e. 强制性影响力是为领导者所独有的。
满分：2分。
12.领导者的自然性影响力包括（ ）
a. 品格因素。
b. 才能因素
c. 职位因素。
d. 知识因素
e. 情感因素。
满分：2分。
a. 在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约。
b. 增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力。
c. 自然性影响力的基础，主要来自专长和品质。
d. 一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力。
e. 强制性影响力是为领导者所独有的。
满分：2分。
12.领导者的自然性影响力包括（ ）
a. 品格因素。
b. 才能因素
c. 职位因素。
d. 知识因素
e. 情感因素。
满分：2分。
13.在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（ ）
a. 接收者的个性差异。
b. 知识结构水平的差异。
c. 选择性接受。
d. 价值判断差异。
e. 意图误解。
满分：2分。
14.人力资源开发的新观念主要包括( )
a. 人力是一种资本。
b. 人力资源是第一资源
c. 人才产品化观念。
d. 人力资源开发具有特殊性。
e. 人才商品化观念。
满分：2分。
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