作业id： 13216 单选题。
鼓励独立完成作业，严惩抄袭）（第二章）供给曲线一条向（ b）倾斜的曲线。
a. a. 右下方
b. b. 右上方
c. c. 左下方
d. d. 左上方
第三章）若消费者张某只准备买两种商品x和y，x的**为10，y的**为2。若张某买了7个单位x和3个单位y，所获得的边际效用值分别为30个单位和20个单位，则（ c ）。
a. a. 张某获得了最大效用；
b. b. 张某应增加x的购买，减少y的购买；
c. c. 张某应增加y的购买，减少x的购买；
d. d. 无法确定张某该怎么办。
第四章）当边际产量小于平均产量时（ a ）。
a. a. 平均产量递减
b. b. 平均产量递增
c. c. 平均产量不变
d. d. 总产量递减
4.（第五章）随着产量的增加，短期固定成本（ c ）。
a. a. 增加
b. b. 减少
c. c. 不变
d. d. 先增后减
第六章）假如一个完全竞争厂商的收益不能弥补可变成本，为了减少损失，它应该（ d）。
a. a. 减少生产
b. b. 增加生产
c. c. 提**格
d. d. 停止生产
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6.一共四道题，不要漏题
名词解释题
理性人假说（第二章）
经济人就是以完全追求物质利益为目的而进行经济活动的主体，人都希望以尽可能少的付出，获得最大限度的收获，并为此可不择手段。
名词解释题
边际效用递减规律（第三章）
在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。
名词解释题
机会成本（第五章）
为了得到某种东西而所要放弃另一些东西的最大价值。
名词解释题
完全竞争市场的四个条件（第六章）
第一，市场上有无数的买者和卖者。由于市场上有为数众多的商品需求者和供给者。他们中的每一个人的购买份额或销售份额，相对于整个市场的总购买量或总销售量来说是微不足道的，好比是一桶水中的一滴水。
他们中的任何一个人买与不买，或卖与不卖，都不会对整个商品市场的**水平产生任何影响。所以，在这种情况下，每一个消费者或每一个厂商都是市场**的被动接受者，对市场**没有任何控制力量。
第二，同一行业中的每一个厂商生产的产品是完全无差别的。这里的完全无差别的商品，不仅指商品之间的质量完全一样，还包括在销售条件、商标、包装等方面是完全相同的。因此，对消费者来说，购买哪一家厂商的商品都是一样的。
如果有一个厂商提价，他的商品就会完全卖不出去。当然，单个厂商也没有必要降价。因为在一般情况下，单个厂商总是可以按照既定的市场**实现属于自己的那一份相对来说是很小的销售份额。
第三，厂商进入或退出一个行业是完全自由的。厂商进出一个行业不存在任何障碍，所有的资源都可以在各行业之间自由流动。这样，各行业的厂商规模和厂商数量在长期内是可以任意变动的。
但是在短期内，厂商规模和厂商数量仍然是不可变的。
第四，市场中每一个买者和卖者都掌握与自己的经济决策有关的商品和市场的全部信息。这样，市场上的每一个消费者或生产者都可以根据自己所掌握的完全的信息，确定自己的最优购买量或最优生产量，从而获得最大的经济利益。而且，这样也排除了由于市场信息不畅通而可能产生的一个市场同时存在几种**的情况。
名词解释题
**歧视（第七章）
商品或服务的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或服务时，在接受者之间实行不同的销售**或收费标准。论述题。
结合现实生活，谈一下你对理性人假说的理解，理性人假说的作用何在？
第一，没有理性经济人假设就不能认识经济规律，也不可能得出任何有意义的经济政策。理性经济人假设是现代经济学具有分析力的重要标志，没有这个假设，就不可能具有分析力。如果假定人是道德人，社会几乎不需要任何制度安排，不需要任何经济政策，连国家都不需要。
有些人说，人是复杂人，如果做出这样的假定，经济学发现的只能是偶然性，不可能有理论上的简化，无法处理纷繁复杂的经济现象。如果让主张道德人和复杂人的人来分析刑事案件，可以保证百分之百破不了案。因为失去了对作案动机的考察，只能凭空想象。
因此，从道德人、复杂人向理性经济人假设的转化，是现代经济学成熟的重要标志。
第二，理性经济人只是认识经济规律的一个工具，并不是提倡人人自私自利。一些人把理性经济人这个假设说成是主张自私自利的东西了，看成是具有价值导向和政策趋向的东西了，好象是经济学家主张人们都自私自利。这是一个很大的误区。
第三，从哲学本意上来看，马克思主义经济学也是不排斥理性经济人这个假设的。有些人说，马克思主张“人是各种社会关系的总和”，因此，马克思就不同意理性经济人假设。这种结论未免下得太武断了，也伴随某种程度的无知。
事实上，马克思对人的看法本身是正确的，但他在经济分析里也一样不反对这样的假设。马克思在分析经济社会问题中也这样说，人奋斗所争取的一切，都同他们的利益有关。他在《资本论》讲：
“分析经济形式，既不能用显微镜，也不能用化学试剂。二者都必须用抽象力代替。”实质上，理性经济人只是复杂人的一个抽象，把利他的因素，感情的因素抽象掉了。
不然无法分析经济问题，这才是问题的关键所在。论述题
请举例说明读北大的机会成本。
读北大的时间若是进行工作，可以获得工资；读北大，可以提高个人的素质能力，提高生产能力，对个人将来就业有着极大的作用，可以获得高工资的岗位。论述题。
请结合本学期对于微观经济学课程的学习，谈一谈自己的收获和体会，以及对于课程教学进一步改进的建议。
记得拿到微观的课本时已经是第一学期末了，对之前所接触的经济学知识起了迷茫。面对接连发下的教科书已经不在有第一次接触新书的喜悦，只是淡淡的翻阅着。当看到微观时，我立即被书上新奇的例子所吸引。
而且微观也不同于我以前学习的经济学知识，都是一些专业的知识概念。总有一种学习就是要把干枯的文字塞到大脑里的压迫感。微观是具有灵活性的，可以用这些知识分析不同的例子，从中获得乐趣与成就感。
因此，我对微观产生了极大的兴趣。
在最初的课堂就体现了这一切。然而，微观也是把生活和经济学联系在一起的，从生活中来到生活中去。在讲鲁宾孙漂流记之前我总以为经济学是很伟大。
看着电视上的经济学家，我总会不禁感叹拥有经济学知识的人好伟大。经济学应该是离百姓很遥远的。上了那课才知道经济学就在身边，连小时侯读的童话故事里都有。
问题就在于课本所给的例子并不完全符合实际，相反，在现实中大型养鸡场并不总是赔钱。要知道，大型养鸡场的大量供货以及其生产的高技术都是其竞争优势，它的优势足以弥补早期投入的成本和改变“船大难调头”的劣势。在一些养鸡场里甚至逐年都有扩张的趋势，这也很好地说明了大型养鸡场实际上是很有优势的。
而且我们在课堂上讨论了诸多改善方案，这么简单的方案我们可以想到，那么大型养鸡场的管理人员也应该会想到，那作者是否把这些因素也考虑进去了？若是考虑了还会得出原先的结论吗？
对于微观经济学里的知识让我感受最深的是关于边际收益递减规律。还记得它的定义是这样说的：在一定的技术条件下，当使用某种要素增加（其他不变）的情况下所得的收益是递减的。
这就意味着，在学习之中我们不能单一的投入某种要素。
学习微观到现在，我意识到我身上的热情在逐渐地消逝，已经不再有当初十足的热情。这一点我也觉得蛮奇怪的：老师还是原来的老师，教课方式和以前也是一样的，但是原来的热情这么就没有了？
虽然自己并不讨厌微观但消逝的热情难再找回，问了身边的同学，他们也深有同感。当初的主动变成了现在麻木的接受。
北大15春《微观经济学》作业答案答案
作业id 51123 鼓励独立完成作业，严惩抄袭。微观经济学的研究对象是 a 教材第1章 a.a.个体经济单位的经济行为。b.b.经济的总量指标，如gdp c.c.家庭的经济行为。d.d.企业的经济行为。下述哪个不是直接影响消费者需求的因素 d 教材第2章 a.a.商品自身的 及相关商品的 b.b....
微观经济学 答案
勤奋 求是 创新 奉献 学院班级姓名学号。微观经济学 课程练习参 一 单项选择题 在每小题的备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在 内，多选 少选 错选均不得分。本题共20小题，每小题1分，共20分 二 判断题 请判断下列各题对错，对的打 错的打 结果填在 内，不必说明理由。本题共1...
微观经济学答案
一 单选题 共20题，100分 在从原点出发的射线与tc曲线的相切的产量上，必有 d a.ac值最小 b.ac mc c.mc曲线处于上升段 d.上述各点都对。在垄断厂商的短期均衡时，垄断厂商可以 d a.亏损 b.利润为零 c.获得利润 d.上述情况都可能存在。已知某正常商品的 下降时，替代效应x...