刘老师：
我有几个问题想问你。
1、经济学分析的一个假设条件是消费者偏好不变，因此，对同一个消费者来说，同样数量的商品总是提供同量的效用（ ）
a、正确b、错误c、可能正确可能错误。
题干中最后一句话怎么理解？答案选a，可是我认为应该选b。因为不同的商品对于同一个消费者而言可以带来不同的效用。
答：它指的是同一种商品的同样数量，在任何时候给这个人提供的效用都不变。
你应该知道，消费者偏好决定了无差异曲线的形状，或者说决定了其效用函数。
这样情况下，某个既定量的商品，其效用就被决定了。不论时间如何变化，偏好不变即效用函数不变，那么这个量的商品其提供的效用就不变。
2、如果**利用配给的方法来控制**，这意味着（ ）
a、 供给和需求的变化不能影响**。
b、 **通过移动供给曲线来抑制**。
c、 **通过移动需求曲线来抑制**。
d、 **通过移动供给和需求曲线来抑制**。
答案选c，可我认为既然**已经决定了需求量，那么供给也就定下来了，因为产商不会生产一些多余的产品。我觉得应该选a
答：通过配给，此时可视为**强制减少了需求量。
**是有变的，配给下存在短缺，此时**不是均衡**。是影响了**而非不影响**。
3、该图为mrs递增，请问什么时候会出现这种情况。
mrs递增的无差异曲线只能是凹向原点了。这时消费者最优选择可能是消费其中的一种商品。
这是你星期五讲的那个“等成本线”。你说这两条曲线所代表的成本有大小，即c2 》c1。但是我认为两条曲线所代表的成本是一样大的。
因为它们相交于一点。而在那一点上成本是一样的。它w增加的同时r在减少。
答：先得注意本题题目的描述。条件是横轴上l**变贵。而纵轴上k**不变。
如果总成本不变，那等成本线只会以原来纵轴上点为原点向内旋转。
现在要问：为使这三门课的成绩总分最高，他应该怎样分配复习时间？请说明理由。
答：为使得总分最高，应使每一小时花在不同课上边际效用（此为边际收益）相等。但要同时使总小时为6。
上表可见，三课组合）可满足边际相等原则，但后者总小时为9不符合约束条件。
所以结果为经济学3小时，数学2小时，统计学1小时。
2 . 某君消费两种商品x和y，其消费形式已满足下述条件：a.
某君对x的需求**弹性小于1，为什么他对y 的需求量会增加呢？b.若他对x的需求**弹性大于1或等于1，他对y的需求7会怎样变化呢？
答：题意不足，消费形式满足什么条件？或者说其效用函数如何？
3 . 小麦歉收导致小麦**上升，准确地说在这个过程中（ ）
a． 小麦供给的减少引起需求量下降；b 小麦供给的减少引起需求下降；c小麦供给量的减少引起需求量的下降；d小麦供给量的减少引起需求下降。
这题目中的供给量和供给有什么区别呢？如何解题呢？
答：**之外因素变化引起的是供给变化，**本身变化引起的是供给量变化。需求与需求量区别也一样。
本题是**之外的因素引起供给减少，**上升，进而使需求量减少。
本题答案为a
刘老师，您好。我有几个问题想让您帮我解决。
1）如何判断一种食物的消费已达到饱和状态？
答：如果该食物的边际效用为零，此时总效用最大，可视为消费达到饱和。
2）如何根据总需求曲线推导出需求曲线？
答：总需求曲线是所有个别需求曲线的横向相加，如果同时知道其他所有人的需求曲线，那么个别需求曲线就是总需求曲线与其他所有人需求曲线的横向相减。
3）总效用一定且达到均衡消费时，是否支出一定是最小的？
答：是的。因为此时位于无差异曲线（等效用线）与预算线相切处。是所有能得到该效用的最小支出。
微观经济学 答案
勤奋 求是 创新 奉献 学院班级姓名学号。微观经济学 课程练习参 一 单项选择题 在每小题的备选答案中，选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在 内，多选 少选 错选均不得分。本题共20小题，每小题1分，共20分 二 判断题 请判断下列各题对错，对的打 错的打 结果填在 内，不必说明理由。本题共1...
微观经济学答案
一 单选题 共20题，100分 在从原点出发的射线与tc曲线的相切的产量上，必有 d a.ac值最小 b.ac mc c.mc曲线处于上升段 d.上述各点都对。在垄断厂商的短期均衡时，垄断厂商可以 d a.亏损 b.利润为零 c.获得利润 d.上述情况都可能存在。已知某正常商品的 下降时，替代效应x...
《微观经济学》答案
参 1.答案 a。解析 本题考查稀缺性的概念。稀缺性有两个含义 一方面，相对于人类无止境的欲望，经济社会能够提供的资源总是不足的，因此稀缺不是绝对的，而是相对的 另一方面，同一种资源的使用具有多样性，经济学研究的是如何在多种用途之间进行权衡，将资源进行最优化的配置。2.答案 c。解析 稀缺性问题存在...