作业：第一次：建立数据库，并建立六个表（见数据库）,并追加数据。
第二次作业：数据的操作。
例2.11 数据的查找在“教师”表中查找电信系的教师信息，结果用裁屏方法列出。
例2.12数据的替换将“教师”表的“所属系”字段值为“电信”的数据替换为“电子信息”， 结果用裁屏方法列出。
例2.13记录排序对“教师”表，先按照“性别”升序排列，当性别相同时，再按“基本工资”降序排列，结果用裁屏方法列出。
例3.15使用“筛选目标”筛选在教师表中筛选出基本工资介于1500~3000之间的教师记录，结果用裁屏方法列出。
例2.17创建单字段索引依据“学生”表的“出生日期”字段建立升序排列的普通索引，结果用裁屏方法列出。
例2.18创建多字段索引为“学生选课”表建立多字段的普通索引，索引字段为“课程编号+考试成绩” ，结果用裁屏方法列出。
例2.19建立表间关系为成绩管理库下的“学生”表和“学生选课”表建立表间关系。
第三次作业：查询。
请在学生表和教师表中加上两条信息。
1.、建立单表查询查询学生的基本信息，并显示学生的姓名、性别、出生日期和专业编号。
2、 建立多表查询查询学生的课程成绩，并显示学生的姓名、所选课程名称和考试成绩。
该查询涉及到3个表：“学生”表、“课程”表和“学生选课”表 ）
4、条件查询查询87年出生的女生或86年出生的男生的基本信息，并显示学生的姓名，性别，出生日期和所在班级信息。
5、查找重复项查询查找同年、同月、同日出生的学生信息。
6、查找不匹配项查询查找没有选课的学生姓名、性别及专业编号 。
7、计数统计学生总人数。
8、平均值统计“access 数据库应用基础”课程的“考试成绩”平均分 。
9、 添加计算字段计算每个学生的“编译原理”课程的学期成绩（学期成绩＝平时成绩×0.3+考试成绩×0.7）
10、创建自定义查询计算“男”同学的平均年龄 。
11、使用“交叉表查询向导”建立查询在“教师”表中统计各个系的教师人数及其职称分布情况 。
12、使用设计视图建立交叉表查询统计每个学生的选课情况 。
13、参数查询根据所输入的专业编号查询该专业学生的基本信息。显示姓名、性别、专业编号 。
14、生成表查询在“成绩管理”数据库中，根据“学生”表和“学生选课”表建立一个查询，然后把查询结果存储为一个表。
15、删除查询删除“学生成绩生成表”中所有男生的记录 。
16、更新查询利用更新查询将“平时成绩”改为“平时成绩*30%”，将“考试成绩”改为“考试成绩*70%”
17、追加查询将“新生”表的记录追加到“学生”表中。
Access数据库复习
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