简答题。
1. **银行公开卖出**债券的目的是什么？
为了减少流通中的基础货币以紧缩货币供给 （买卖公债，属于货币政策）
2. 列出并解释线性消费函数。
如果收入和消费之间存**性关系，则边际消费倾向为一常数时，消费函数可以表示为c=ɑ+y.当消费和收入之间呈线性关系时，消费函数是一条向右上方倾斜的直线，消费函数上每一点的斜率都相等，并且大于0小于1.当先飞函数为线性时，消费函数上任意一点与原点的连线所成的斜率都大于消费曲线的斜率，所以，平均消费倾向大于边际消费倾向，我们从公式也可以看出，apc=c/y=（ɑy）/y+ɑ/y+β,在这里β是mpc，由于ɑ和y都是正数，因此，ɑ/y>0，所以apc>mpc。
随着收入的增加，ɑ/y之值会原来越小，说明apc渐渐趋于mpc。
3. **银行降低再贴现率，银行的准备金会怎样？
再贴现率是央行对商行及其他金融机构的放款利率；**银行降低再贴现率，那么银行向**银行借款就会增加，货币供给量从而准备金就会增加。
4. 商业银行为什么会有超额储备？
如果银行找不到可靠的贷款对象，或者厂商由于预期利润率太低不愿意借款，或银行认为给顾客贷款的市场利率太低，而不愿意贷款，这些原因会使银行的实际贷款低于本身的贷款能力，这部分没有贷放出去的款额就形成了超额储备金。
5. 如何弥补财政赤字？
1)借债：一类是向**银行借债，一类是向国内公众（商业银行和其他金融机构）和外国借债。
2)****资产。
6. 货币政策工具有哪些？
1)主要工具：a再贴现率政策：**银行对商业银行及其他金融机构的放款利率。
b公开市场业务：**银行在金融市场上公开买卖**债券以控制货币供给和利率的政策行为。c法定准备率。
2)辅助工具：a道义上的劝告，指**银行运用自己在金融体系中的特殊地位和威望，通过对银行及其他金融机构的劝告。b垫头规定。c规定消费信贷条件。
7. 财政政策工具有哪些？
1)**收入：a税收(财产税，所得税和流转税）b公债（****债务和地方**债务）
2)**支出：a包括**购买（对商品和劳务的购买）b转移支付（**在社会福利保险，贫困救济和补助方面的支出）
8. 什么是补偿性财政政策？
当经济衰退时，**会采取扩张性财政政策，如削减税收，降低税率，增加支出或双管齐下以刺激总需求。当出现通货膨胀时，**会采取紧缩性财政政策，如增加税收或削减开支以抑制总需求。这种交替之用的扩张性政策和紧缩性政策，被称为补偿性财政征政策。
9. 描述奥肯定律。
失业率每高于自然失业率1个百分点，实际gdp将低于潜在gdp2个百分点。奥肯定律揭示了产品市场和劳动市场之间极为重要的联系，它描述了实际gdp的短期变动与失业率变动的联系，根据奥肯定律，可以通过失业率的变动推测或估计gdp的变动，也可以通过gdp的变动**失业率的变动。
10. 宏观经济目标有哪些？
1)充分就业：指一切生产要素（包括劳动）都有机会自己愿意的报酬参加生产的状态。
2)**稳定：指**总水平的稳定。
3)经济持续均衡增长：指在一个特定时期内经济社会索生产的人均产量和人均收入的持续增长。
4)国际收支平衡：反映一国对外经济交往的情况，及该国经济的稳定。
11. 当经济出现严重通货膨胀时，应该采取什么样的混合政策？
紧缩性财政政策和紧缩性的货币政策：用紧缩性货币政策来提高利率，降低总需求水平，又用紧缩性财政政策防止利率过分提高。
12. 当经济出现通货膨胀但又不太严重时，应该采取什么样的混合政策？
紧缩性财政政策和扩张性货币政策：用紧缩性财政政策压缩总需求，又用扩张性货币政策降低利率，以免财政过渡紧缩而引起的衰退。
13. 当经济萧条严重时，应该采取什么样的混合政策？
扩张性财政政策和扩张性货币政策：用扩张性财政政策增加总需求，用扩张性货币政策降低利率以克服“挤出效应”。
14. 当经济萧条但又不太严重时，应该采取什么样的混合政策？
扩张性财政政策和紧缩性货币政策：用扩张性财政政策刺激总需求，又用紧缩性货币政策控制通货膨胀。
15. 什么是挤出效应？
**支出增加，使得商品市场购买商品和劳务的竞争加剧，从而物价**，那么实际货币供给量减少，引起物价**，从而私人投资减少，收入水平减少，这种由于**支出增加“挤出”私人投资的问题叫做挤出效应。
16. is曲线的斜率如何影响财政政策的效果？
在lm曲线不变时，is曲线的绝对值越大，即is曲线斜率较大或者说越陡峭，则移动is曲线时，收入变化就越大，即财政政策的效果越大，反之，is曲线越平坦，则is曲线移动时收入变化就越小，即财政政策效果越小。
17. lm曲线的斜率如何影响财政政策的效果？
增幅增加同样大的一笔支出，在lm曲线斜率较大时即曲线较陡峭时，引起的国民收入增量较小，即财政政策效果小；相反，在lm曲线较平坦时，引起的国民收入增量较大，即财政政策效果大。
18. is曲线的斜率如何影响货币政策的效果？
在lm曲线形状基本不变时，is曲线斜率越小即is曲线越平坦，lm曲线啊移动对国民收入较多，即货币政策效果越大；反之，is曲线斜率越大即is曲线越陡峭，lm曲线移动对国民收入增加较小，即货币政策效果越小。
19. lm曲线的斜率如何影响货币政策的效果？
当is曲线斜率不变时，lm曲线斜率越小即lm曲线越平坦，表示货币需求受利率影响较大，即货币供给量对利率变动的作用比较小，因而对国民收入和投资有较小影响，即货币政策效果小；反之，lm曲线斜率越大即lm曲线越陡峭，表示需求受利率影响较小，即货币供给量稍有变动就会使利率下降很多，因而对国民收入和投资有较大影响，即货币政策效果大。
20. **银行的职能。
a作为发行的银行，央行发行国家货币。
b作为银行的银行，央行：1）为商业银行提供贷款；2）为商业银行保管存款准备金；3）为商业银行办理全国结算业务。
c作为国家的银行，央行1）**国库；2）提供**所需资金；3）代表**与外国发生金融业务关系；4）执行货币政策；5）监督，管理全国金融市场活动。
21. **银行上调存款准备金率的目的是什么？
**银行上调存款准备金率，就等于减少了银行准备金，以达到减少货币供给量的目的。
22. **银行上调利率的目的是什么？
**银行上调利率，使得商业银行向央行借款减少，准备金从而货币供给量就会减少。
23. 描述古典总供给曲线。
古典学派认为，总供给曲线是一条于经济的潜在产量厚充分就业产量水平上的一条垂直曲线。说明，在长期中，经济的就业水平或产量水平并不随着**水平的变动而变动，而始终处于充分就业的状态上。
24. 请解释利率效应。
**水平变动引起利率同方向变动，进而使投资和产出水平反方向变动的情况，叫做利率效应。
25. 解释外贸效应。
**水平上升，引起出口下降，而进口上升，从而进出口下降导致国民收入水平下降，称为外贸效应。
26. 解释税收效应。
如果**水平上升，会是的人们的名义收入增加，进而是的人们进入更高的纳税档次，那么人们的税负增加，可支配收入下降，导致人们消费水平下降的现象，就叫做税收效应。
27. 解释实际余额效应。
如果**水平上升，是的人们手冢所持有的货币及其他货币衡量的具有固定资产的实际价值降低，人们变得相对贫穷，于是人们的消费水平就会下降，这种效应称为实际余额效应。
28. 扩张性的财政政策会使总需求曲线发生怎样的移动？
右移：扩张性财政政策，会增加**支出，税收就会下降，is曲线就会右移，若**水平不变，总需求曲线就会右移。
29. 扩张性的货币政策会使总需求曲线发生怎样的移动？
右移：扩张性的财政政策，**不变，名义货币供给量增加，使得lm右移，利率就会上升，因为**水平不变，所以使得总需求曲线右移。
30. 经济学的长期和短期有什么不同？
在经济学中，长期是指所有生产要素全部可变，例如对于一个豆腐作坊来说，三个月就可以算做是长期。（生产资料、机器等都可以很快改变）
短期是指一部分生产要素可以改变，另一部分不会改变，例如对于一个钢铁厂来说，三十年也许才能算做长期。
31. 为什么人们购买债券和**对于个人来讲是投资，而在经济学上不算投资？
在经济学中，投资指增加或者更换资本资产的支出，这里的投资包括固定资产和存货，而人们购买债券和**既不是固定资产也不是存货。
32. 举例说明并解释我国**当前实施的货币政策有哪些？
1，提高或降低贴现率；2买卖**债劵；3提高或降低法定准备金率。
33. 举例说明并解释我国**当前实施的财政政策有哪些？
1增加减少**收入：增加或减少税收和发行公债。
2增加减少**支出：**购买和转移支付（社会福利保险，贫困救济，补助等）
34. 描述凯恩斯总供给曲线。
凯恩斯认为货币工资的**不能调整，as曲线为一条水平线，充分就业时as曲线为一条垂线，在“刚性”货币工资的假设条件下，当产量增加时，**和货币工资不会发生变化。因此，凯恩斯的总供给曲线被认为是一条水平线。
35. 什么是流动偏好陷阱？
当利率极高时，因为人们认为这时利率不太可能再上升，或者说有价证劵**不大可能再下降，因而将所持有的货币全部换成有价证劵。反之，当利率极低时，人们会认为这时里利率不大可能再下降，或者说有价证劵市场**不大可能再上升而只会跌落，因而会将所持有的有价证劵全部换成货币。人们也绝不肯再去买有价证劵，以免证劵****时遭受损失，人们不管有多少货币都愿意持在手中，这种情况称为凯恩斯陷阱或流动偏好陷阱。
36. 为什么将一部分国民收入从富者转给贫者将提高总收入水平？
富人边际倾向低，储蓄高，而贫者则相反，因此，将一部分国民收入从富者转给贫者将提高总收入水平。
37. 什么是流动性偏好？
指当一定时期的利率水平降低到不能再低时，人们就会产生利率上升而债券**下降的预期，货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。
38. 为什么有了对外**之后，封闭经济中的一些乘数会变小？
在封闭经济中，投资和**支出增加，国民收入增加的倍数是1／1-β，而有了对外**后这一倍数变成了1／1-β+m，显然乘数变小了，这主要是由于增加的收入的一部分现在要用到购买进口商品上去了。
39. 为什么**购买支出乘数的绝对值大于**税收乘数和**转移支付乘数的绝对值？
因为**购买增加1美元，一开始就会使总支出即总需求增加1美元，但是，减税1美元，只会使可支配收入增加1美元，这1美元只有一部分用于增加消费，另一部分是用来增加储蓄的。因此，减税1美元对收入变化的影响没有增加**购买支出1美元对收入变化的影响大。
PLC简答题答案
2 plc主要性能指标有哪些？各指标的意义是什么？造成输出滞后现象的主要原因是什么？1 输入输出点数 i o点数 是plc可接收输入信号和输出信号的数量。每一个输入或输出开关就是一个输入输出点。2 程序容量指存放用户程序的内存容量。3 指令条数 指令种类 以助记符语句指令的多少来记载指令条数。plc...
PLC简答题答案
2 plc主要性能指标有哪些？各指标的意义是什么？造成输出滞后现象的主要原因是什么？1 输入输出点数 i o点数 是plc可接收输入信号和输出信号的数量。每一个输入或输出开关就是一个输入输出点。2 程序容量指存放用户程序的内存容量 3 指令条数 指令种类 以助记符语句指令的多少来记载指令条数。plc...
模块二简答题答案
1.学校心理辅导的含义及途径。学校心理辅导含义是指受过专门训练的老师通过专业知识与技能对学生进行适当的心理的协助和服务。学校心理辅导的途径有以下几点 开设心理健康课程。班主任工作。在学校开设心理辅导咨询室。在各种学科教学中渗透心理健康教育内容。开展各种丰富多样的心理辅导活动。结合团队，班级开展各种心...