材料结构作业

发布 2022-09-02 05:51:28 阅读 2286

材料结构课程的建议。

1. 在课堂上只是老师对学生讲课,缺乏了学生向老师反馈信息。对于材料结构这么对我来说最难懂的课,希望老师能在晚上答疑之外,能抽出2-3节的讨论课。

我觉得讨论课能把大家的问题集中起来,也可以找出自己还没有想到的问题,对问题的解决和发现是有帮助的。

2. 对于材料结构这么难懂的课,希望老师能在课堂上能更多地列举一些与这门课相关的具体的例子,这样可以有助于大家的理解,同时可以激发大家的学习兴趣。不会让这门课学起来枯燥无味,可以让同学们认识到这门课的重要性。

3. 材料结构中的点群与空间群是非常抽象的,希望老师能多给大家提供一些学习的工具。如可以用图像把各种点群的对称性表示表示出来的软件,一些能辅助大家理解的参考书。

能给大家弄一些相关的练习题,通过做一些练习题,我觉得可以有助于知识的理解。

4. 由于研究生来自于不同的学校,学校之间的课程深度是不同的。对于材料结构这门课,它里面的知识点有60%是北京科技大学本科材料科学基础里面的,对于这60%的知识掌握都比较困难的学生,我觉得可以推荐这些学生去上本科的材料科学基础课。

我现在就在上这门课,我觉得对我是有帮助的。

5. 希望老师在材料结构空间群和点群这些非常抽象的地方能适当的增加一些课时。

材料微结构作业

材料学院毛丰 2120540 利用扫描电镜进行电子断口分析,利用sem对断裂机理分析归类,明确断裂类型,其次是对裂纹源位置和扩展方向的判定,金属材料的主要断裂机理有 韧窝断裂 解理断裂 滑移分离 准解理断裂 疲劳断裂等。韧窝断裂主要分析韧窝的形状 大小 数量 第二相粒子及夹杂物等。其微观形貌为 正交...

材料结构分析作业参考

现代材料分析方法作业。第一章作业。x 射线的产生 高速运动的电子与物质碰撞时被突然减速或停止运动,其大部分动能 99 转变为热能使物体升温,而一小部分动能 1 则转变为光能以x射线形式向外界释放。产生x 射线必须具备的基本条件 1.产生自由电子 如加热钨丝发射热电子 2.加速电子使其高速定向运动 在...

材料结构与性能作业

材料结构与性能 课程总结及心得体会。课程总结 通过十三个星期对这门课程的学习,我了解到了材料结构的基本理论和知识,了解到在四大支柱产业 材料 信息 能源 生命科学中材料是最基础的产业。同时也掌握了材料成分 组织 性能 应用之间关系的一般规律。由此,我更加认识到了材料结构与性能是材料类各专业硕士研究生...