学院。环境学概论》课程**。
**题目。学生姓名。
学号。专业。
年级班别。专业层次。
完成时间。成绩。
教师签字。批改日期。
附件题目 :小二
作者: 指导老师:
(韶关学院英东生命科学学院,广东韶关512005)
摘要: …五号字(约)。
关键词: …五号字(3-5个)
前言。…小四号字(以下同)
3 结论。特别说明:参考文献(标点符号都要在全角下录入)
1、期刊:[序号]作者.文题[j].刊名,出版年,卷号(期号):起-止页码.
1]陈华丽,陆怀恩,张三,等.一种提高谐波测量精度的新算法[j].继电器,2003,31(3):40-43.
2]祁才君,陈隆道.应用插值fft算法精确估计电网谐波参数[j].浙江大学学报,2003,37(1):56-60.
2、专著:[序号]作者.书名[m].出版地:出版社,出版年份.起――止页码.
3、学位**:[序号]作者.文题[d].授予单位所在地:授予单位,答辩年份:起-止页码.
4、外文文献:著录格式同中文,实词的首字母大写,其余小写。
英文摘要:(可省略)
注意:自己想一个关于环境的题目,以上,用a4纸写或打印。
环境学作业
环境学 课程作业。一 概念题 1 环境 环境是指与某一中心事物有关的周围事物。对于环境学来说,环境是指以人类为中心的周围客观事物的总和,是直接或间接影响着人类生活和发展的各种自然因素 自然环境 和人工素 人工境 的总体。2 大气污染 大气污染通常是指由于人类活动和自然过程引起某种物质进入大气中,呈现...
环境学作业
环境学概论。作业。班级 10051311 姓名 田天。学号 1004133215 可持续发展的指标和体系。从书本中我学习到,可持续发展的定义是指 寻求一条人口 经济 社会 环境和资源互相协调的,既能满足当代人的需求,而又不会对后代人的需求构成威胁。它包含三个方面 1.可持续 持续发展鼓励经济增长,它...
环境学作业
环境学概论。作业。班级 10051311 姓名 田天。学号 1004133215 人与环境的关系。一开始,听到这个作业题目,不知道从何下手。我所理解的人与环境的关系,简言之,就是我们相互依存,互利共生,达到一种平衡的状态。不论人还是环境,哪一方越界,犯了严重的错误,都会是这个和平关系产生裂缝乃至崩塌...