《综合作业》实验说明。
实验目的。1、掌握网络检索医学信息系统知识的相关技能;
2、掌握知识整理、提炼、分析的自主学习能力;
3、掌握医学类相关**编写能力;
4、掌握对pacs等常用医学影像设备的资料、新技术等信息的分析与综述能力。
实验要求。1、要求上网检索并根据**的信息资料,用word 格式写出2000 字以上的**,其中包含对pacs系统发展状况、电子病历发展状况、远程医疗发展状况等相关内容的综述。
2、要求上网检索、**pacs中四种常用的医学影像设备的资料,包括主要性能、指标、**及最新的技术发展方向等信息。并分别对各类影像设备进行综合比较,要求用电子演示文稿的方式写出综述报告。
实验步骤。一、资料检索与整理。
上网检索并根据**的信息资料分别整理出相关资料,并以word文档方式存入**支撑材料文件夹中。要求每个检索的题目资料出处不少于4个**(要求写出详细**、作者姓名、发表日期)。
1)根据**的信息资料分别整理出能够代表我国最新的his系统发展状况的资料。
2)根据**的信息资料分别整理出能够代表我国最新的pacs系统发展状况的资料。
3)根据**的信息资料分别整理出能够代表我国最新的ris系统发展状况的资料。
4)根据**的信息资料分别整理出能够代表我国最新的lis系统发展状况的资料。
5)根据**的信息资料分别整理出能够代表我国最新的电子病历发展状况的资料。
6)根据**的信息资料分别整理出能够代表我国最新的远程医疗发展状况的资料。
二、**编写。
1、根据上述资料并结合自己了解的实际情况,用word 格式写出不少于的**(其中包含对pacs系统发展状况、电子病历发展状况、远程医疗发展状况等相关内容的综述)。**格式请通过访问学校图书馆**获取。
2、书写**题目及相关内容可以自行拟定,也可以在如下题目中进行选择:
1)医院信息概念与作用。
2)医院信息管理的特点。
3)医院的信息流与物流。
4)医院的信息收集余处理。
5)信息管理对医疗服务的影响。
6)医院信息系统的内涵及构成。
7)医院信息系统网络。
8)医院信息系统应用。
9)医院信息系统的基本功能(子系统划分及作用)
10) 医院信息标准化与hl7 的应用。
11) 医院信息系统安全。
12) 保障医院信息系统安全的对策。
13) 开放式结构化标准电子病案(epr)的定义与功能。
14) 当前最新电子病案(epr)的应用状况及案例。
15) his系统整合的发展趋势。
16) 医疗卫生保险与his之间的关系。
三、综述幻灯片制作。
1、要求上网**最新的ct、x 光、mr、超声等4 种主要的影像设备资料(包括设备**、名称、型号、主要技术指标),其中每种设备分别来自4个不同的厂家,如ge 公司、飞利浦、富士通及西门子公司等。
2、要求演示文稿第一张为标题幻灯片,第二张幻灯片为目录页,并设置与后面内容的链接。
实验结果。将实验报告压缩为rar文件,文件名为“班级+学号+姓名”,并在课上发送给任课老师。
**内容说明:
1) 标题:题名是科技**的必要组成部分。它要求用最简洁、恰当的词组反映文章的特定内容,把**的主题明白无误地告诉读者,并且使之具有画龙点睛,启迪兴趣的功能。
**题名用字不宜超过20 个汉字,外文题名不超过10 个实词。使用简短题名而语意未尽时,或系列工作分篇报告时,可借助于副标题名以补充**的下层次内容。
2) 著者:科学技术文章一般均用著者的真实姓名。在本实验中,同学们要写清楚自己所在的班级、学号和姓名。
3) 摘要:摘要应简明,它的详简程度取决于文献的内容。中文摘要一般不宜超过200~;外文摘要不宜超过250个实词。
摘要应具有独立性和自明性,并拥有与一次文献同等量的主要信息,即不阅读文献的全文,就能获得必要的信息。因此摘要是一种可以被引用的完整短文。
编写摘要的注意事项]:
排除在本学科领域方面已经成为常识的内容;
不得简单地重复文章篇名中已经表述过的信息;
要求结构严谨,语义确切,表述简明,一气呵成,一般不分或力求少分段落;忌发空洞的评语,不作模棱两可的结论。没有得出结论的文章,可在摘要中作扼要的讨论。
要用第三人称,不要使用"作者"、"我们"等作为摘要陈述的主语;
要采用规范化的名词术语。尚未规范化的,以采用一次文献所采用的为原则。如新术语尚无合适的中文术语译名,可使用原文或译名后加括号注明原文;
不要使用图、表或化学结构式,以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、代号。如果确有必要,在摘要首次出现时必须加以说明;
不得使用一次文献中列出的章节号、图号、表号、公式号以及参考文献号等;
必要提及的商品名应加注学名。
4) 关键词:为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,现代科技期刊都应在学术**的摘要后面给出3~8 个关键词。关键词的标引应按在审读文献题名、前言、结论、图表,特别是在审读文献的基础上,逐篇对文献进行主题分析,然后选定能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。
5) 引言:引言(前言、序言、概述)经常作为**的开端,主要回答"为什么研究(why)"这个问题。它简明介绍**的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述),以及著者的意图与分析依据,包括**的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。
6) 正文:写科技**不要求有华丽的词藻,但要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡是用简要的文字能够讲解的内容,应用文字陈述。用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应由表或图(必要时用彩图)来陈述。
表或图要具有自明性,即其本身给出的信息就能够说明欲表达的问题。数据的引用要严谨确切,防止错引或重引,避免用图形和**重复地反映同一组数据。资料的引用要标明出处。
7) 结论:结论(或讨论)是整篇文章的最后总结。结论以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:
由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;
研究中有无发现例外或本**尚难以解释和解决的问题;
与先前已经发表过的(包括他人或著者自己)研究工作的异同;
本**在理论上与实用上的意义与价值;
对进一步深入研究本课题的建议。
8) 致谢:致谢是对曾经给予**的选题、构思或撰写以指导或建议,对考察或实验过程中做出贡献的人员,或给予过技术、信息、物质或经费帮助的单位、团体或个人致以谢意。
专著、**集、学位**、报告--[序号]主要责任者。文献题名[文献类型标识].出版地,出版者,出版年,起止页码(任选)。
综合作业要求
c 语言综合作业要求。一 目的。本次综合作业是c 语言课程的综合实验,作为课堂教学和课内正常上机实验的补充。二 说明。综合作业采用分组形式,按照3 5人为一组,每组选择一个题目 可选择教师给的参考题目,也可自定题目,每个学生必须独立完成该题目的一个部分。综合作业要求调试通过,第10周周二结束前上交。...
综合作业要求
word综合作业。结合你掌握的word知识,利用搜索引擎在internet网上收集有关本专业或与生活息息相关的资料,其内容自定,但要主题明确,思想健康,根据搜索到的资料创建一份长文档,要求如下 一 长文档内容选题 任选一种 1 某个学院和专业的介绍。2 你熟悉的某种产品的介绍或使用说明书 例如 化妆...
综合作业要求
word综合作业。在internet网上收集素材,包括 和文字,需归档分类,其内容自定。主题明确,思想健康,根据素材创建一份 并茂的长文档,要求如下 一 长文档内容选题 自拟 二 内容要求 1 文章内容不能少于10页 a4或16开 2 文章中必须包含 图形 等。三 排版要求 即所包含知识点要求 1 ...