一我选择的检索课题是：为考英语四级考试搜集信息。
二和这个课题相关的信息需求主要有：
a) 英语四级考试日期。
b) 英语四级考试报名。
c) 考生考试应注意的事项。
d) 英语四级考试成绩。
e) 新四级考试分数的计算方式等等。
三相关信息的检索渠道分别是：
a) 通过老师同学和学校官方**了解考试时间、报名地点以及应注意事项。
b) 在学校教务处了解关于四级考试成绩查询和成绩计算方式。
c) 用图书馆的数据库查询相关书籍并借阅。
d) 用电子书数据库查询相关书籍。
e) 通过搜索引擎查找我所需要的信息等等。
三检索结果及过程如下所示：
a) 在搜索引擎中输入英语四级考试网，通过上面的链接分别打开相关网页，通过浏览查找，发现网页上的相关搜索下面有英语四级考试时间考试报名，成绩以及计算方式等有用信息
b) 通过学校官网了解四级考试注意事项，也可以通过搜索引擎搜索英语四级考试注意事项。
c) 在搜索引擎中，以"英语四级考试近年真题"为检索词，找到多个近年真题网页，如。
1 学习自我评价。
经过几周信息检索课程的学习，我基本学会了能够通过若干不同渠道，不同的搜索引擎，准确迅速的搜索出我所需要的各种信息和数据等等。总体来说，我学习比较认真，逃课不多，听课认真仔细，还是学到了一些理论知识，通过上机实践，利用网络检索信息的能力也提高不少，这些都离不开老师和同学的帮助。
2 学习课堂收获。
信息检索课程的学习，让我更加深刻的意识到：当今时代是信息时代，信息素质成为评价人才的重要因素，利用现代信息技术获取信息能力，已成为一种基本生存手段和必要的技能。当然，我作为21世纪的当代大学生之一，学习和掌握了一定的信息检索知识，成为了未来信息时代先锋的一员，我相信，我一定能够学有所用，为自己和他人服务。
3 上机实践收获。
说实话，上机作业有点难度，通过我不断的翻书查找，请教同学，终于完成了老师布置的作业。通过查阅资料和自己亲自上机操作实践，我第一次了解到了cnki功能的强大，第一次感觉到学以致用的快乐，能够快速准确地搜索到我想要的东西，这才是真正学到了知识！在这里再次感谢帮助过我的同学和老师。
4 信息检索课程评价。
自从第一次上这门课开始，我就觉得这门课程很有实用性，因为我们处在信息时代，而教会我们如何迅速又准确的获取必须的信息，则是开设这门课程的目的。网上信息太多太多，而只有那些掌握了一定信息检索技能的人才能准确迅速获得并且利用它。对于互联网高速发达的今天，信息共享已经成为主流。
所以，我觉得，教会当代大学生准确迅速的获取网上信息资源，应该是各个大学开设这门课程的初衷。
信息检索检索报告
本科课程考查专用封面。作业题目信息检索课程报告 所修课程名称 信息检索。修课程时间 2014 年10 月至 2015 年 1 月。完成作业日期 课程结束后一周内 评阅成绩 评阅教师签名 2015年1月日。说明 1 本报告总计50分，包括检索报告和学习报告两个部分。2 打印请用宋体五号字 默认字体 排...
信息检索报告
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信息检索报告
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