学校专业：英语。
年级： 班级： 姓名： 学号：
实践单位：家教。
实践时间：2024年7月10日至2024年7月30日共20日。
今年暑假，为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在朋友的帮助安排下，我来到了安徽省淮南市华睿英语培训机构实习。我的实践内容主要是辅导培训初一学生的英语课程。
虽然这是我第一次进入课堂进行正式教学，但因为之前有过家教的实践经验，并从中总结了经验教训，所以很快就掌握了培训机构的教学流程和任务。7月10日，我到华睿的第二天就开始接受相关培训。在其他老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。
特别感谢其中几位老师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！
经过了一段时间的备课听课和试讲，我终于走上了讲台，开始教课。在教学的过程中我发现虽然小学三年级就开设的英语课，但是大部分学校都是按照副科在教，学生们也是按照副科学，以至于小学读完了但还是莲26个字母都不会写。对初一学生进行英语教学实际上就是把每个人都看做零基础，重头开始学。
教学时我发现，对于初一的学生来说，他们现在用的英语书版本单词量非常大，所以在教课的过程中，我遇到的第一个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数simon says 和snowman，因为这两个游戏可以让学生全部参与其中，有赏有罚，十分热闹。
这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。
不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。
我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充足的时间自己练习读熟它们，并以不同的形式让他们轮流领读，读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人，实力相对弱的同学不仅要接受惩罚，还要成为“别人”的学生。在这个过程中，学生们为了可以当小老师，为了得到大家的表扬，都踊跃参与、积极发言，认真地读每个单词。一节课下来，几乎每个同学都可以把单词读熟读好。
一个问题解决了，第二个问题马上出现了。经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎么办？
在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个办法！
华睿向来有积分制度，学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分，不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行，就取得了特别明显的效果。
我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。
家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即通知家长，了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。
而当孩子学习上出现问题或取得进步时，我们做老师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不放心。
近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节···不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个老师，我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，和他们分享我在外面的所见所闻，了解他们的性格喜好和在学校的学习成绩甚至是家庭状况，充分融入到他们中去，和他们建立宝贵的友谊。
看到我的学生真的把我当成了的朋友，有什么好吃的好玩的都会和我分享，学习上情感上遇到困难会主动想我寻求帮助，这是我在整个实践中收获的最宝贵的东西。!
教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做好一位教师。
有过同样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。
可我觉得为他们付出值！ 每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生。在这个物质横流的社会，孩子们需要更多的是一位好老师，所谓好老师，不仅要学识渊博，更要有正直的人品，高尚的品德。
孩子是祖国的花朵，我也相信，他们每个人心中都有梦想，经过努力，他们终将开出一个繁花似锦的春天。
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