暑期家教实践日记7月10日星期五晴。
初来浦江。经过三小时的奔波，终于到达这个朝思暮想的实践基地-浦江白马。几分欣喜，几分激动，外加几分新奇，有点冒险的快感。
纵观全貌，典型的江南小镇，麻雀虽小，五脏俱全。可谓小而精致。然而在这个地方，各种补习班遍地开花，所以竞争特别大，我所在的爱珂儿家教中心这次招生情况其实不理想，从中小学至高中中学，总共也就近二十人，而且年级分属很不均匀，补习起来，更要花大力气。
然而既来之，则安之，我会竭尽全力做好我份内的事。
至此，补习已一周，在这个“混合班级”里，同学彼此间，由于年龄、学校的差异，还是有些许的陌生，所以上课、下课都不能形成“气候”，相对还是较安稳的。因为中小学生居多，所以千奇百怪的问习题，让我时时有些不知所措，搞的自己甚是头大，有些颜面扫地。可见，中小学教师也不好当，还真得是本小小百科全书，自己还有待好好提高。
答疑解难，是作为一位教师的本职工作，然而每节课被当作机器一样发问，久而久之，还真让人腻烦，开始有些懈担单独静下心来，再细细琢磨：假如连这也推三阻四，那还有何工作态度可言？于是，学着心平气和的面对一切，对于每一个问习题都认真耐心解答，看到学生恍然大悟之态，自己也打心里渗出丝丝兴慰。
经过几天任教后，渐渐能够领会作为一名教师，对学生寄予的那种深深的期许。当一位教师竭尽全力的去教诲学生，最大的期待就是学生能够学有所成，能够后来居上而胜于蓝。回想起自己多年前，一直认为学习只是关乎自己的事，跟别人无关。
现在才发现，原来自己当时一直都忽略了那双一路引领我的大手。
怀着感激之情，我也开始学会认真为每一位学生负责，努力备好每一节课，踏实地走我的每一步。
暑期家教实践报告
这是迈入大学校门后的第三个暑假，为了摆好心态，精力充沛的迎接大三的课程，同时使假期精彩纷呈，在这个暑假我进行了一份家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告 实践对象 权村第一中学二年级学生 该学生成绩较差 实践目的 主要是辅导其完成暑期作业中的英语部分，并借此对该生二年级所学英语作复习 巩...
暑期家教实践体会
兴趣是最好的老师 个人因素 家庭因素 学校因素 暑期家教实践体会二 以下是我的实践日记 一巩固基础知识 开始后我根据课本归纳他们初一初二所学知识把它们归纳成名词 冠词 数词 代词 形容词和副词 介词 动词及其时态 american 这个单词的字母多背起来也拗口但通过音表来记就轻松多了比如a e 还有...
暑期家教实践报告
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