先进班级暑期实践总结

大二暑期我们班按照学校发布的任务开始了为期2个月的实践。

暑期刚开始同学们就放弃了暑假欢乐的时光，积极的开始了找实践单位，开始把理论化为实践。有的通过介绍，有的通过网上投简历，同学们都一一的进入单位，开始融入社会。大家也会在群里分享着各自实践的经验。

1. 竣工结算：

1）预算结算公式。

这种方式是把经过审定确认的施工图预算作为竣工结算的依据，在施工过程中发生的而施工预算中未包括的项目和费用，经建设单位驻场工程师鉴证，和原预算一起在工程结算时进行调整，因此又称这种方式为施工图预算加签证的结算方式。

2）承包总价结算方式。

这种方式的工程承包合同为总价承包合同。工程竣工后，暂扣合同价的2%~5%作为保质金，其余工程价款一次结清，在施工工程中所发生的材料代用、主要材料价差、工程量的变化等，如果合同中没有可以调价的条款，一般不予调整。因此，凡按总价承包的工程，一般都列有一项不可预见费用。

3）平方米造价包干方式。

承包双方根据一定的工程资料，经协商签订每平方米造价指标的合同，结算时按实际完成的建筑面积汇总结算价款。

4）工程量清单结算方式。

采用清单招标时，中标人填报的清单分项工程单价是承包合同的组成部分，结算时按实际完成的工程量，以合同中的工程单价为依据计算结算价款。

2. 竣工结算的审核：

通过对工程结算审计的实践，施工单位的结算普遍存在高估冒算，不能做到实事求是，通常所做的结算都大于实际工程量，他们往往在编制结算书时有意加大工程量或巧立名目，高套定额，提高取费标准，故意错取费用，抱着侥幸心理，审查出来就核减，审查不出就蒙混过关，过意我们工作的重点主要包括以下几个方面：

1）核对合同条款。

主要包括查看该合同的类型，来确定结算的方式。查看合同条款，严格按合同约定计价等。

2）审查设计变更和现场签证单。

施工中发生变更是不可避免的，一般应以建设单位、建立单位、设计单位代表的签证为准。目前工程价款结算方式一般都是施工图预算加签证，审核现场签证时要以定额为数据，结合现场情况进行。

1. 审核设计变更手续是否合理、齐全。设计变更奥球在变更通知书上有详细的文字说明和明确的图示，要具备建设单位、施工企业和建立单位的签字盖章。

队结构有影响的变更，还必须具有设计单位的签字。

2. 审核设计变更是否真实，变更工程量的计算是否准确，工程实际施工内容是否与设计变更要求一致，设计变更部位的工程量增减是否正确，变更部位定额的套用是否合理。

3. 生和各项签证费用计算的合理性。一方面要审核签证工程数量，单价以及应计取的费用：另一方面应审核因建设单位原因造成的停窝工损失费、返工损失和赶工措施费等计算是否准确合理。

3）审核工程量。

工程量是结算的基础，工程量是指以物理计量单位或自然计量单位表示的各个具体工程细目的数量。工程量是结算的基础，它的准确与否直接影响结算的准确性。计算工程量在整个结算审核过程中是最繁重、花费时间最长的一个环节，因此，必须在工程量的审核上下狠功夫，才能保证结算的质量。

所以这就要求我们熟悉预算图纸和竣工图知道什么是该施工单位做的什么不是，按图核实工程数量。

此外，要准确地核实各部分分项的工程量，还应熟练的掌握全国统一的工程计算规则。工程量的准确度是决定工程结算的前提，因此，必须熟悉和了解定额中的各项说明和计算规则的含义。只有这样才能保证工程量计算的准确性。

施工单位编制的工程结算，往往通过障碍法手段在够早交接部位重复计算，在审核中如不熟悉计算规则，多算冒算的工程量就难以察觉。举例来说：

主体结构算便更洽商中有一项是“展示中心施工图纸当中a轴墙面体及幕墙取消，变更为250mm厚的陶粒砌块墙体。更具规范增加相应的结构柱及配筋带、窗口过梁等”在施工方预算中只增加了变更后的量却未减去原墙体的量。另外在此项变更中增加了一项脚手架费用，乍一看很合理。

多疑审核施工单位所报的竣工结算时，一定要细心，注意手否有漏掉的项目，注意是否有该扣除的而没有扣除的情况。

同学们的实践非富多彩，这些只是其中的小部分，时光匆匆！实践生活就结束了，同学们学到的不仅仅是专业上的知识，更多的是职场的知识！人们常说，大学是个象牙塔。

确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着去打的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心里等方面都要做适合的调整。所以不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。

而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。真实的社会！

实习结束了，但真正的工作马上要开始了。我相信有了实习的经验，接下来工作的时候就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。

另外，通过这次实习同学们真正感觉到了步入社会后我们要学的东西很多，差距还是有的，专业课指的是的缺乏、动手能力不足等等，我们都知道这些不是一天两天能够掌握的，但我坚信我们通过累积能够做到，我们还有半个学期的时候能够汲取专业知识！抓紧机会，为我们的未来做好结实的地基。