暑期数学学习计划

发布 2022-08-23 06:00:28 阅读 2151

数学:目标:从初一上、下册,查漏补缺,使得环环相扣的数学环得到补充和加固(计划上册8天,下册12)。(如没有提出问题,练习错误需要加做练习)

第一章:有理数。

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

1、 1.1正数和负数/1.2有理数两小节。时间(7月1日)。

a. 以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b. 配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c. 最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

2、 1.3有理数的加减法/1.4有理数的乘除法两小节。时间(7月2日)。

a. 以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b. 配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c. 最后,进行数学全解“综合提升训练”(p32-33/p40-41/p51/p58-59)练习,正确率要求100%。

3、 1.5有理数的乘方和科学计数法及近似数。时间(6月28日)。

a. 以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b. 配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c. 最后,进行数学全解“综合提升训练”(p66-67例4、例6/p69例13/p71-72)练习,正确率要求100%。

章节综合实战:中考能力提升 (p84)(时间:30分钟),周末大清理—

第二章:整式的加减。

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

1. 2.1整式/2.2整式的加减。时间(6月28日)。

a. 以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b. 配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)

c. 最后,进行数学全解“综合提升训练”(p98 /p108/p115例5)练习,正确率要求100%。

周末大清理—章节综合实战:中考能力提升 (p115-116)(时间:30分钟)

第三章:一元一次方程。(重点、难点章节是下册二元一次的基础、雏形)

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

1. 3.1从算式到方程/3.2合并同类项和移项。时间(6月28日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p130 /p140)练习,正确率要求100%。

2. 3.3解一元一次方程。时间(6月28日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p152)练习,正确率要求100%。。

3. 3.4用方程解决实际问题。时间(6月28日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)

c.进行数学全解“综合提升训练”(p166/p160例1)练习,沉着思考,正确率要高。

周末大清理—章节综合实战:中考能力提升 (p176-177)(时间:30分钟)

第四章:几何图形。(空间思维)

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

1. 4.1几何图形/4.2直线、射线、线段。时间(6月28日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)

c.进行数学全解“知识(综合)能力提升”(p192 /p205)练习,正确率要求100%。

2. 4.3角的认识,余角、补角认识、比较大小以及运算。时间(6月28日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”,逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)

c.进行数学全解“知识(综合)能力提升”(p213-214 /p219例6、例7/p223)练习,正确率要求100%。

周末大清理:章节综合实战:中考能力提升 (p234-235)(时间:40分钟);p229例10是一个不错的讲解内容—

第五章:相交线和平行线。

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

1、 5.1相交线中三小节/5.2平行线及判定的两小节。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

2、 5.3平行线的性质/5.4平移。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

周末大清理—章节综合实战:中考能力提升 (p115-116)(时间:40分钟)

第六章:实数。

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

.1平方根/6.2立方根/6.3实数。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

周末大清理—章节综合实战:中考能力提升 (p115-116)(时间:40分钟)

第七章:平面直角坐标系。

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

.1平面直角坐标系/7.2坐标系实际应用。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

第八章:二元一次方程。

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

.1方程组/8.2解二元一次方程组。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

.3二元一次方程组实际问题解决(重点、难点)。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

周末大清理—章节综合实战:中考能力提升 (p115-116)(时间:40分钟)

第九章:不等式与不等式组(重点、难点)

5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

.1不等式。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

.2解一元一次不等式及拓展应用(重点、难点)时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

.3解一元一次不等式组以及应用(重点、难点)。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

周末大清理—章节综合实战:中考能力提升 (p115-116)(时间:40分钟)

第十章:数据收集与整理。

“5年中考,三年模拟”从思维导读开始进行综合回忆本章主要内容、分解学习内容。

.1统计调查/10.2直方图以及统计表示方法。时间(7月1日)。

a.以课本为主,圈画出关键定义和性质,进行深度学习、理解。

b.配合进行”5年中考,三年模拟”逐页例题的思考和理解练习。(好的题型和不理解的勾画出来)。

c.最后,进行数学全解“综合提升训练”(p8-9/p23-24)练习,正确率要求100%。

第二章:整式加减。

第三章:一元一次方程。

第八章:二元一次方程组。

第九章:不等式。

第一章:有理数。

第六章:实数。

第七章:平面直角坐标系。

第四章:几何图形。

第五章:平行线。

第十章:统计。

暑期数学学习计划表

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