关于“小学生环境保护意识”的调查报告。
一、调查人员:陈丽
二、调查的时间和对象。
2023年02月07日上午,阴天,今天是同学们开学的日子。由于我曾在大学的 ‘环境保护协会’工作过,所以我把今年的调查定位于环境保护有关的主题。我来到我曾就读的小学---阜鸣小学,针对学校的草坪、垃圾箱以及学校附近的小河实地调查。
在调查的过程中,我增长了不少见识,同时也发现了一些急需解决的问题。
三、设置问题如下。
1.你有注意到学校草坪上写的标语吗,以及你怎样理解这些标语的?
2.你有践踏草坪或者摘花吗?你觉得这样做事对的还是错的,原因?
3.你平时有乱扔垃圾吗?你懂得垃圾分类吗?知道什么是白色污染吗?
4.学校附近的小河里面有那么多的垃圾,你觉得是什么原因呢?
5.你知道什么叫做水污染吗?
6.你觉得作为一名小学生应该怎样维护环境卫生呢?
四。 调查的发现:
在调查的过程中,我收获了许多,同时也发现了一些存在的问题:
(一)、尽管有老师的教导,但是孩子们的环境保护意识并不是很高。确切说他们不懂什么叫真正的保护环境。而且小孩子的天性是爱模仿,当有人在他们的生活中做出了那些引导他们错误思维的榜样,他们就会觉得既然大人都可以这样做,那么肯定这样做就是对的。
因为我们那里属于乡村小学,所以孩子们对于践踏草坪这种事不觉得是错的,在农村有着那么多的野草,这些孩子们的家长巴不得除之以绝后患,何来保护之说。还有对于漂亮的花,他们觉得好看就有采摘的欲望,哪还管是对是错。之所以出现这些问题是由于孩子们意识形态还不够成熟。
而且平时所教授的《思想品德》这一课程,多数是以人们的英雄事迹为主,很少有关环境保护的主题。
二)、从孩子的身上我们也可以折射出家长的教育问题。由于家长没有起到潜移默化的模范作用,本身也不懂的怎么去教育孩子,所以使得孩子们的思想意识和道德素质不高。
三)、对于垃圾分类、水污染等环境问题就连有的老师都不清楚的了解,更不用说教育孩子了。而且学校自身也没有这种意识,虽然到处是垃圾箱,但是没有**是分类的垃圾箱。如果孩子在最有可塑性的阶段都得不到正确的教育,也难怪长大后仍然环保意识不高。
五、调查后的建议:
通过调查,我想提出以下的几个建议:
学校可以通过墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强学生的环保意识,教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾、践踏草坪,倾倒废水、废渣等是错误的做法。教育孩子们垃圾一定要扔在指定地点,尽量不用、少用塑料袋,要积极使用可再生利用的用品,减少白色污染。并自觉维护周围的卫生。
多学习和宣传有关环保的法律,积极向环保部门举报破坏环境的行为。只有这样,孩子们对环保才能有一定的认识。从小养成好的习惯,在未来我们才能重新回到原来的美丽。
我们真的希望能在再次看见清洁的草坪,看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞,看见我们的笑脸。
通过这次自我组织活动,我深入了解了环保知识,增长了社会见识,锻炼了社会实践的能力。
我相信,只要把环境保护教育落实到祖国的花朵身上,让他们有意识都来争做环保小公民,就一定能使我们未来的生活环境重新找回清洁,找回美丽。当然我们也要从自身出发,“天下兴亡,匹夫有责”。从自身做起,为了你的下一代的未来,让我们一起保护这唯一的家园---地球。
陈丽。学号:0914143098
班级:2009级英语师范方向12班
08寒假调查报告作业
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