网络数据库课程设计任务书

一、课程设计目的。

网络数据库课程设计》是网络工程专业的一个综合性的设计型实验，是培养训练学生网络数据库设计、开发、应用能力的重要实践性教学环节，是《网络数据库》课程配套设置的后继教学环节。

开设该课程设计的主要目的是：通过网络数据库开发的实践训练，使学生进一步掌握网络数据库的设计的方法、集成开发平台与网络数据库结合的软件开发方法和技术，提高网络数据库的应用能力和软件开发技能，培养网络数据库软件的设计开发能力，提高综合分析和解决问题的能力。

二、课程设计步骤。

本课程设计要求学生采用项目小组的形式，结合具体软件开发项目，完成以下设计内容：

1. 需求分析。

对系统的功能及性能要求进行分析，写出需求规格说明书，若使用面向对象的开发方法，则应确定系统的对象模型，状态模型及处理模型。

2. 数据库设计。

2.1概念结构设计。

1）画出系统各部分（子系统）e-r模型图。

2）消除冲突和冗余，合并各部分e-r模型图，形成总体e-r模型图。

2.2逻辑结构设计。

1）完成e－r模型向关系模型的转换。

2）对关系模型进行优化（如果需要）

2.3物理结构设计。

1）存储结构设计（如数据表的构成，字段名称，字段数据类型，字段长度）

2）完整性约束设计（如主键约束、非空约束、默认值约束、检查约束、唯一约束）

2.4将所设计表的结构在数据库管理系统上实现，要求单独建立数据库并生成备份文件（备份数据库或导出数据库表到文本文件）。

3、软件设计与实现。

在确定系统总体设计方案基础上，完成系统的模块结构图及模块的功能说明。选择合适的软件开发平台编写程序，以实现系统的功能。

在这里特别强调选用的开发平台和数据库的连接，在软件开发中，请写出在开发平台的编程环境下如何实现对数据库的操作（增、删、改、查）。

4、软件测试。

完成软件的测试，结合网络数据库知识，检测数据操作的正确性、完整性。要求应根据系统的需求设计相应的测试数据方案（特别是一些异常情况的处理），写出测试结果。

三、设计任务及要求。

-8人成立一个开发小组，选出小组项目负责人，并对小组成员按任务进行分工，写出项目开发计划；

2、按软件开发的方法，分阶段进行开发；小组内自选用相应的开发工具和数据库开发环境。

3、要求在需求分析的基础上，做好数据库设计工作，在选用的开发平台选择合适的数据库连接方式和控件，完成课题的功能，并记录主要模块的数据库操作的实现部分。

4、设计报告要求以上，内容包括需求分析、数据库设计、软件设计和实现主干**及测试案例，并总结设计和开发过程的经验和教训，写出设计总结。每人重点写自己分工任务设计开发内容内容，小组的成员的报告内容中要涵盖项目的主要文档：、需求分析、数据库设计、分工编码（重点写数据操作部分）、测试数据。

5、本课题涉及小组成员的集体协作，要求遵守设计时间的安排，有相应的团队精神。

四、课程设计的考核方法与成绩评定。

1.理论设计方案，演示所设计的系统，总成绩40％；

2.设计报告，占总成绩30％；

3.答教师所提出的问题，占总成绩20％；

4. 考勤情况，占总成绩10％；

五、时间安排（9周-10周）

地点：软件试验室指导教师：李莹莹孙全玲王坤侠张媛。

附：参考选题。