年上学期期末教学总结

转眼之间，从开始走上讲台到现在，整整有一个学期了，在这半年的时间里，真正体会到教师这个职业的重大职责，也深刻体会了教师在整个教学活动中的重要作用。下面我将这一个学期的教学经验总结一下，将好的方面继续发扬，将做的不到的方面深刻反省，能更好地有利于以后的教学工作，争取更大的进步。

2023年8月初级的学生返校学习，我担任了06计算机班的教学任务，讲授的科目是《sql server 2000数据库基础与应用》。这门科目是理论和操作互相结合的科目，教学的目的在于让学生可以了解和掌握sqlserver强大的关系数据库创建、设计以及数据库系统的开发和管理等操作，为今后在系统建设方面打下一定的基础。

针对这两个班的学生情况，基础知识薄弱，而且对理论学习非常的不自觉，所以我就先从上机实践操作引导他们对这门科目的学习，再从理论方面强化知识点，让他们了解这门科目的广泛应用性和强大在作用性，端正他们的学习动机，提高学习的积极主动性，这样上起课来就不会那么的被动。同时经常与教授这门科目的几个老师互相**，虚心请教。在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，采取互相听课制度，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。由于学生要出去社会实践，要在一个半月之内讲授完所有的知识，这个对我来说是一个重大的挑战，对此我采取的是将理论知识简洁强化，更大的重点是放在上机操作，这样不仅能让学生很好的很牢固的掌握知识要点，还能改善他们的学习气氛和提高学习的积极性。当然上课前的备课工作是必不可少的，一周备四次课的任务量也比较的繁重，但我还是每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学日志，并认真按搜集每章节的知识要点，归纳讲授。

当然也存在着少部分学生连动手都不积极的，对于这部分的学生只能循循善诱，操之过急反而适得其反。

接下来10月份的教学科目是《c语言程序设计》，授课对象为07级计算机应用专业班的学生。《c语言程序设计》这门课程是理论性质较强的科目，作为程序设计的入门基础语言，教学目的在于引导学生踏入编程语言的知识大门，有利于更好地学习其他的程序设计语言。

相对06级的学生来说，07级新生的学习积极性还是比较高的，但是一样存在着数学、英语基础差的通病。而他们对计算机编程这方面的知识可谓是一窍不通，所以要从他们的角度来跟讲这门课程的重要性，只有学生对学习产生兴趣了，那么我们的教学才能有所成效。在教学过程当中，我注重与学生的交流，了解并解决他们疑惑的问题，我觉得这是比任何一种教学方法都有用的途径。

在上课之前，认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。但是在备课过程当中发现，教材的质量存在着很大的问题，漏印、错印时常出现，这对于学生来说是一个很大的误导。所以就要求教师在备课的过程当中要更加的认真和细心。

在讲课过程当中，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。由于学生的基础较差，这门课程理论强，涉及到很多从未听说过的专业名词，所以在解释上要生活化，通俗易懂。相对理论学习的话，我更注重他们的上机编程能力学习。

每一堂课都有相应的上机作业，将他们学到的理论知识化为实际动手能力。在上机课中，几乎每个学生都辅导到。学生取得的效果也是不错的。

在教学过程当中，自己也有遇到一些不明白的地方，经过与经验丰富的老师交流，不断给自己充电学习，提高自己的教学水平。

计算机的飞速发展，决定了我们要马不停蹄的学习新知识，固守陈旧的知识只会让自己深限其中。我会抓住每个学习的机会，将所有所学到的知识全都教授给学生。

吴xx2023年1月5日。

年上学期期末教学总结

2023年上学期期末教学总结

年上学期期末个人总结

2023年上学期期末教学常规检查总结

其他用户还读了