7．如图3所示，冬天，老大娘常用热水袋来暖和身子，这种做法是用的方法来增大身体的内能。改变物体内能的方法还可以用方法来实现，例如。
8．小明用测电笔接触家里的电冰箱的外壳时，发现测电笔的氖管会发出辉光，这说明电冰箱的外壳跟线相通，为了防止发生触电事故，应该把电冰箱的外壳。
9．小明在预习《怎样测算家庭电费》时，观察了家里的电能表，如图所示，从图中你能获取哪些信息，请写出一条他家中的几样主要电器的额定功率如下表所示，他 （选填“可以”或“不可以”）再开一台1500w的空调。 若他家上月末电能表的示数为 ，本月末示数如图所示则小明家这月用电 kw·h。若每kw·h电能的电费为0.
45元，他这个月要交电费元。
10．***随身听以其独特的魅力成为年轻人的时尚，若***正常工作时的功率为0.01w，则连续**100s，消耗的电能为___j；它允许使用充电电池，在电池充电的过程中，是将___能转化为化学能。
11．在图5所示电路的〇里填上适当的电表符号，使电阻r1与r2并联。
12．有一个标有“8v 2w”小灯泡如果接在12v的电源上，必须串联一个的电阻，才能使小灯泡正常发光，应___联_ _的电阻。
13．如图6所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画线代替导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用用电的要求。
二、选择题(20分)
1．下面是冬天常见的几种物态变化现象，其中伴有吸热过程的是（ ）
a、河面上冰层增厚b、冬天树枝外包裹着一层雾凇。
c、室外冰冻的衣服也会变干 d、带着眼镜从室外走入室内时镜片会蒙上水珠。
2.下列电器中，是利用电流的热效应来工作的是（ ）
．洗衣机 ｂ．电风扇 ｃ．电饭锅 ｄ．电视机。
3．随着人们生活水平的提高，家用电器不断增多，在家庭电路中，下列说法正确的是（ ）
a、灯与控制它的开关是并联的，与插座是串联的。
b、使用测电笔时，不能用手接触到笔尾的金属体。
c、电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大。
d、增加大功率用电器时，只需换上足够粗的保险丝即可。
4、下列四幅图中能说明电动机工作原理的是 （
abcd5．关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）
a、通过导体的电流是0a时，电阻为oω
b、导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比。
c、粗细相同的导线，长的导线电阻较大。
d、同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大。
6．如图(5)所示的四幅图中，哪一幅图是表示没有违反安全用电原则的。 （
图87.如图所示的几种电磁现象中，正确的是（ ）
8．洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插头、插座，如图所示，插座中有一个孔是用来接地的。如果在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是（ ）
a．家用电器消耗的电能会增加。
b．人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故。
c．家用电器的使用寿命会缩短。
d．家用电器不能正常工作。
9. 冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。这样做的主要目的是（ ）
a. 防止接触口腔时病人感到太凉b. 进行消毒。
c. 镜面不会产生水雾，可以看清牙齿 d. 防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落。
10.投影机的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温。现想设计投影仪的电路，要求带动风扇的电动机选启动后，灯泡才可以发光；电动机未启动，灯泡不可以发光。图中符合设计要求的是 （
abcd三、计算(15分)
1. 吃早饭的时候，妈妈用热水给小雪加热250g的袋装牛奶，为了使这袋牛奶的温度由12℃升高到42℃，牛奶要吸收多少热量？[该牛奶的比热容为2.5×103j/（㎏4分)
2．如图只有s闭合时，电流表示数为0.4a；s、s1都闭合时电流示数为0.6a，若r1电阻为15ω，则电源电压为多少？r2阻值为多大？(4分)
2.科学**活动小组的同学们制作了一台家庭调光灯模型。如图所示是他们设计的电路图。
其中小灯泡l标有“6v 3w”字样。当开关s扳到触点a时，小灯泡正常发光；当开关s扳到触点b时，通过小灯泡的电流为0.3a。
假定灯丝电阻及电源电压不变，求： 小灯泡l的电阻值； r的电阻值； 开关s扳到触点b时，电阻r消耗的功率。(7分)
四、实验**题(35分)
1．某同学按图(a)所示的方法测量液体温度，其错误之处是纠正错误后，温度计示数如图 (b)所示， 则液体温度为。
2．在**“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们作出了如下猜想：影响液体蒸发快慢的因素可能有：a、液体温度；b、液体的表面积；c、液面上气流的快慢；d、液体的种类。
1) （2分）某同学设计了如下实验：取两只相同的烧杯，分别盛等量的酒精，把一杯放在烈日下，另一杯放在阴凉处，一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想选填“a”、“b”、“c”或“d”）
2) （3分）请你设计一个实验来验证猜想d，要求简要写出实验的方法。
3．现在市场上出现了一种“不用电池的手电筒”，这种手电筒中有一段固定的螺线管和一块磁铁．使用时只要用力来回摇动手电筒，磁铁就会穿过螺线管来回快速运动，一段时间后，闭合开关，手电筒中的灯泡就会发光．这种手电筒产生电能时应用到了___现象，其能量转化是___能转化为___能；
4．如图甲所示是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8v。
1) （3分）请你用笔画线代替导线，把实验电路（图甲）连接完整。
2) 连接实物电路前，开关应滑动变阻器的滑片应调至最端。
(选填”左”或”右”)
3) 实验过程中，调节滑动变阻器，当电压表的示数为v时，灯泡正常发光。若此时电流表的示数如图乙所示，则通过灯泡的电流为 a，小灯泡的额定功率是w。
4) 实验时，若发现灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，则产生故障的原因可能是写出一条即可）
5．如图所示，l是电磁铁，在电磁铁上方用弹簧挂一个条形磁铁，当s闭合时，弹簧的长度将 ，如变阻器的滑片p向右移动时，则电磁铁的磁性变 。
6.（9分）小季在**影响电阻导体大小的因素的活动后，想到盐水也能导电，他想研究盐水导电能力的强弱与哪些因素有关。于是设计了如下实验：
他连接了如图所示的电路，他用两块表面平整大小相同的金属板正对着平行地插入盐水中，并将金属板连入电路。请你帮助他完成下列**过程。
．小季在实验**前先提出了多种猜想，他根据同学们的交流和筛选，最终提出影响盐水导电能力的强弱的因素可能有：
1）两金属板间距离； （2）盐水的温度； （3）盐水的浓度；
请你也提出一个猜想：（4
．小季决定设计实验来**以上猜想。（1）实验中，为了将盐水的导电能力的强弱“显示”出来，具体的做法是。
2）影响盐水导电能力强弱的因素有多个，如果要研究其中的一个因素是否影响盐水导电能力应该采用的科学方法是在研究中我们也使用了这种方法。
3）为此，除了装置图**现的器材外，你还需要的器材有。
．小季和同学们分别进行实验验证，小季想验证盐水导电能力的强弱与盐水温度的关系，请你帮他写出简要的实验操作及简单的分析过程。
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