八年级下册沪科版物理复习提纲。
1帕物理意义：物体在1平方米的面积上。
受到的压力是9.8 n
4．增大压强方法：(1)s不变，f↑;(2)f不。
第七章、力和运动知识归纳。
变，s↓(3)同时把f↑，s↓。而减小压强方法。
1．牛顿第一定律：一切物体在没有受到外。
力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的，因而不能用实验来证明这一定律)。
2．惯性：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。惯性的大小只和物体的质量有关和速度等其他因素无关。
3.同一直线上二力的合成公式：(1)同方向时f合= f1 + f2 f合方向与f1或f2方向相同(2)反方向时f合=f大-f小f合方向与f大方向相同（计算时要分清方向）
4．物体平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡（f合=0）。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就叫做二力平衡。
5．二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零。
6．物体在不受力(理想情况）或受到平衡力作用（现实）下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
第八章、压强知识归纳。
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。压力方向：垂直接触面指向被压物体2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式：p=f/s，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力f单位是：牛；受力面积s单位是：米2
**于网络。
则相反。5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力对底部有压强，由于液体具有流动性所以对各个侧壁都有压强。
6．液体压强特点：
1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；；(3)同种液体液内部的压强随深度增加而增大，(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7．液体压强计算公式：p=ρ液·g·h（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。）
根据液体压强计算公式可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
8．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
9．大气压强产生的原因（类比液体）：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
10．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760㎜hg=1.013×105帕=10.34米水柱。
11．沸点与气压关系：一切液体都是气压减小时液体的沸点降低，气压增大时液体的沸点升高。
12.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。（**流速大，要分清）
13、计算压强时要分清，施压物体是固体还是液体再根据不同步骤做题。
例题1一边长为10厘米的正方体物体质量3千克，放在面积2平方米的水平桌面上，求：（1）物体对桌面的压力是多少？（2）桌面受到的压强是多少？
例题2一个上粗下细的水杯自重2n，与水平桌面的接触面积是10平方厘米，内部装水重力为5n,水深10厘米，求：（1）杯底受到水的压强和压力各是多少？(2)桌面受到的压力压强各是多少？
例题3一艘轮船的船底被撞了一个洞，若洞口距水面的深度是9.8米，则洞口处水的压强多大？若用来堵洞的堵塞物受到水的压力为96牛，则洞口的面积约是多少厘米2?
3．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（即f浮=g排）
注意：浸没是浸入的一种特殊情况，物体浸没在液体（气体）中时，v物=v排4．计算浮力方法有：
1)称量法：f浮=g-f，(g是物体受到重力等于物体在空气中静止时的读数，f是物体浸入液体中弹簧秤的读数) (2)压力差法：f浮=f向上-f向下。
3)阿基米德原理：f浮=ρ液·g·v排(4)平衡法：f浮=g物(适合漂浮、悬浮)5．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）
方法一：（比浮力与物体重力大小）(1)f浮方法二：（比物体与液体的密度大小）(1)ρ物》ρ液，物体下沉；(2)ρ物<ρ液，物体上浮(3)ρ液=ρ物，物体悬浮。
6．浮力利用(1)轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
(2)潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。(3)气球和飞艇：
充入密度小于空气的气体。（4）密度计（船从长江进入大海型）：浮力不变靠改变v排的大小来工作（漂浮时浮力=重力）
计算题的重要类型：1、称重法求密度（中有四小步）2、漂浮时求密度。
第九章、浮力。
1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）
2．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
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例题1一物体重4 n，物体浸没在水中时，弹簧测力。
计静止时示数为2n，求：（1）f浮=？（2）g排=？（3）v排=v物=？（4）ρ物=？（当物重8n时体积不变f浮=？）
例题2一长方体木块密度0.6×103千克/立方米，体积是200立方米，放入**中，静止时有1/3体积露出油面，求：（1）f浮=？（2）ρ油=？
例题3体积相同的甲、乙、丙三个小球放入同种液体中静止时，甲漂浮、乙悬浮、丙沉底，那么它们所受浮力f甲___f乙___f丙。
例题4质量相同的甲、乙、丙三个小球放入同种液体中静止时，甲漂浮、乙悬浮、丙沉底，那么它们所受浮力f甲___f乙___f丙。
1)省力杠杆：l1>l2,平衡时f1(2)费力杠杆：l1f2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）
3)等臂杠杆：l1=l2,平衡时f1=f2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）
注意：（1）使用杠杆时最省力时，动力臂。
第十章、简单机械与人知识归纳。
1．杠杆：一根在力的作用下能绕着固定点。
最长（一般力的作用线垂直杠杆）（2）实验杠。
转动（旋转）的硬棒就叫杠杆。
杆时，过支点的力力臂为0，不影响杠杆的平。
2．什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻。衡。力臂？
5．定滑轮特点：不省力，但能改变动力的。
1)支点：杠杆绕着转动（旋转）的点(o)(2)
方向。（实质是个等臂杠杆，支点在轴，l1=
动力：使杠杆转动的力(f1)(3)阻力：阻碍杠。
l2 = r）
杆转动的力(f2)(4)动力臂：从支点到动力。
6．动滑轮特点：竖直拉动时省一半力也费。
的作用线的距离（l1）(5)阻力臂：从支点到阻。
距离，但不能改变动力方向。(实质是动力臂为。
力作用线的距离（l2）
阻力臂二倍的杠杆支点在轮边，l1=2l2=d)
3．杠杆平衡的条件：动力×动力臂=
7．滑轮组：使用滑轮组时，用几段绳子吊。
阻力×阻力臂。或写作：f1×l1 = f2×l2
着动滑轮，提起物体所用的力就是物重的几分。
这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原。
之一。f= 1/n·（g物+ g动）
理。8．功的两个必要因素：一是作用在物体上。
实验时，水平平衡的好处：（1）便于直接。
的力；二是物体在力的方向上通过的距离。
读出力臂，（2）消除杠杆自身重力的影响（支。
9．功的计算：功(w)等于力(f)跟物体在力。
点在重力的作用线上）
的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力×距。
4．三种杠杆：
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离）注意：力和物体移动的距离方向必须相同。
10.功的公式：w=fs；单位：w→焦；f→牛顿；s→米。(1焦=1牛·米). 1j的物理意义：物体在1牛顿的力作用下，在力的方向上移动了1米。
物体竖直上下运动时（克服）重力做的功：w= g·h h指物体竖直上下移动的高度。
11．功的原理：使用机械时，人们所做的总功，都大于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。（但可以省力）
12．功率(p)：单位时间(t)里完成的功(w)，叫功率。
计算公式：p = w / t单位：p→瓦特；w→焦；t→秒。（1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦）
推导公式：p=fs/t=f·v应用（1）物体匀速运动时，知道f=f和速度（用标准单位）时求功率（2）汽车上坡时，降低速度，可以获得较大的牵引力。
13．机械效率：有用功跟总功的比值叫机械。
= gh/fl×100％
效率。计算公式：η=w有/w总×100%反。
f指沿斜面的拉力，l
映机械做功性能的好坏。
指斜面的长度，h指斜面的高度)
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f·s计算有时也用w总=w有+w额计算。
注意：(1)提高竖直放滑轮组机械效率的方法。
a.增加所提物体的重力gb.减轻动滑轮的重力g动。
2)滑轮组机械效率、功率计算公。
式：（f指绳子末端的拉力，s指绳子末端移动的距离，g指物体重力，h指物体升高的高度，物体移动路程s1或h时绳子末端移动路程s2关系是s2 = ns1）
a.竖直提升物体时①此时克服物体重力做的功也就是有用功w有=gh
拉力做的功也。
就是总功w总= f·s2 =f·n s1 = f·n h
拉力拉力做功的。
功率p=f·nv1 v1指物体速度。
η=gh/fs×
100％当不计摩擦力时η=g /(g+g动)×100％
b.水平拉动物体匀速直线运动时。
此时克服物体和。
水平面摩擦力做的功是有用功w有=f·s1
拉力做的功也就。
是总功w总= f·s2 =f·n s1
拉力拉力做功的。
功率p=f·nv1 v1指物体速度。
使用滑轮的机械。
效率η=fs/f·ns×100℅
3）使用斜面提升物体的机械效率：
14．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳，动能和势能之间可以互相转化的势能分为重力势能和弹性势能。
15．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。（1）物体具有做工的本领但是不一定要对物体做工（2）物体做工的过程就是能量转化的过程。
16．（1）动能：物体由于运动而具有的能叫动能，运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。相同的平面速度有相同的下落高度所控制的，动能的大小是有被撞物体移动距离观察出来的。
2）.重力势能：物体由于被举高而具。
有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。重力势能的大小是有被撞物体移动距离观察出来的。
3）.弹性势能：物体由于发生弹性形。
变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
17．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
例题1.物体重180n，动滑轮重20n，绳重和摩。
擦不计。在拉力f的作用下，物体正以0.1m/s的速度匀速上升。n=3时，求：（1）拉力f；（2）拉力做功的功率；（3）动滑轮的机械效率。
例题2．右图所示，物体a是正方体铁。
块，边长是20cm，当水平拉力f=80n时，物体a（ρ=7.9×103千克/米3）
恰好做匀速直线运动。已知，物体a运。
动时受到地而的阻力是物重的0.3倍。试求：
1）该物体a的质量；(2）
该滑轮组的机械效率。
例题3 .建筑工地为了搬运建材，采。
用的滑轮组示意图如图所示。钢丝绳的拉力f由电动机提供。此滑轮组在30s内将质量为450kg的建材匀速提升了6m，拉力f所做的功为36000j，不计绳重和轴摩擦，g取10n/kg。
试求：（1）滑轮组的机。
械效率。（2）钢丝绳移动的速度。
第十章、从粒子到宇宙。
1.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子（负电）组成的，原子核是由质子（正电）和中子（不带电）组成的。4汤姆逊发现电子（2024年）；5.(光年)是长度单位。
2．分子动理论的内容是：（1）物质由分子组成的，分子间有空隙；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动(温度越高分子运动越快)；（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。
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3．扩散：不同物质相互接触，不需施加外力就彼此进入对方的现象（可以看见）。分子运动是看不见的但可以通过扩散现象反映出来。
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