中学九年级英语科课时设计。
授课时间：月日第周星期第节。
教学。七年级下册units11-12
课题三维目标。
教学中考链接：1.能正确使用be动词的一般过去时描述过去的状态。2.能正确使用实义动词的一般过去时描述过去。
重点发生的事情。3.含有一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句及其回答。4.常见的规则动词和不规则动词过去式。
让学生通过单词，短语，重点句型复习以及教材回顾，掌握两个单元的重要内容。
教学。如何正确的使用过去时谈论过去发生过或经历过的事情。
难点教学。a tape recorder , cai
方法。教学过程。
一．基础知识巩固（核对答案并大声朗读）step 1:词组(见指导丛书p31)step 2:重要句型：(见指导丛书p31)二．课文回顾。
一)阅读教材p65的2b,回答下列问题。1. did helen and jim go on the same trip
2. how did they get there
3. who taught them how to make a model robot
4. what did jim think of the museum?
5. how did jim like the trip
二)阅读教材p71的2b,回答下列问题。1. how was lisa’s weekend
2. where did lisa and her family go last weekend3. how did lisa feel when she saw the snake
4. what did lisa and her sister do?
5. what lesson did lisa learn from the weekend
三：中考链接（ppt）
1.能正确使用be动词的一般过去时描述过去的状态。2.能正确使用实义动词的一般过去时描述过去发生的事情。
3.含有一般过去时的特殊疑问句和一般疑问句及其回答。4.常见的规则动词和不规则动词过去式。
四．达标练习：
1.让学生小组合作解决复习中的疑点和难点，并派代表来为全班讲解。
2.通过游戏竞赛环节，检查学生们掌握知识点的状况。五．书面表达：1.写作指导：
思考用第几人称来写，时态，可以用到的句型有哪些等。2.小试身手：
给学生五分钟写文章；再请部分同学大声朗读自己的文章，与此同时请两个不同层次的同学将文章写在黑板上；师生一起批阅文章。
六．小结回顾七．课后作业。
板书设计。教学反思。
备课时间：第周编写者：黄芳授课者：黄芳。
英语人教版七年级下册复习
unit 11 unit 12重点词组。谈话节目肥皂剧。体育节目情景喜剧。game show和某人谈话somebody 感谢某人somebodysomething 给某人看某物somebody something orsomethingsomebody 想事实上。问某人关于某事somebodysom...
人教版七年级下册英语复习
2单元复习资料。一 时间表达法 1.整点时间 基数词 o clock 表示，o clock可省略。eg what time is it it s five.2.非整点时间。1 钟点数 分钟数。eg 6 05 six five 7 55 seven fifty five 9 30 nine thirt...
人教版七年级下册英语复习
七年级下学期期末复习提纲。unit 1 can you play the guitar?i.重点词汇 词组 同义词 词形变化。1.弹吉他 弹钢琴 拉小提琴 敲鼓 play the guitar the piano the violin the drums 2.下国际象棋play chess 3.说英...