案）一、选择题(40分，每小题4分)请将正确选项填入下表。1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是( )a.槁暴(pu )靛青(dia n)孝悌(ti )生非异也(xing)
b.庠序(yang)径流(jing)曳兵(ye)金石可镂(lou)
c.比及(bi)喟然(kui)跬步(kui)狗彘之畜(xu)d.哂之(shen)参省(can)数罟(cu)千乘之国(cheng)
2.下面句子中，文字上与课文不一致的一项是( )a.河伯于是欣欣然自喜，以为天下之美为尽在己。b.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
c.假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
d.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
3.下列句子中加点词语的解释，没有错误的一项是()
夫子喟然叹曰：“吾与点也。” 与：赞成②有国有家者国：天子的土地叫“国”，家：诸侯的封地叫家。
河内凶凶：灾荒、荒年。
邻国之民不加少加：增加、增多⑤金就砺则利就：靠近、接近⑥于是焉河伯始旋其面旋：掉转⑦为国之礼，其言不让让：责备⑧子路率尔而对曰率尔：坦率、直率。
a.①③b.②④c.
①②d.①③4.选出下列句子中词类活用归类正确的一项( )少仲尼之闻。
②假舟楫者，非能水也。③风乎舞雩，咏而归。④填然鼓之。
⑤上食埃土，下饮黄泉。⑥既来之，则安之。⑦君子博学而日参省乎己。
⑧轻伯夷之义。⑨远人不服而不能来也。abcd
5.选出没有通假字的一项( )
a.涂有饿莩而不知发b.两涘渚崖之间，不辩牛马c.直不百步耳d.弃甲曳兵而走。
6.选出对下列各句中加点介词’于’字意**说正确的一项( )
寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也。
颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之a.②④相同b. ②相同c. ①相同d.①②各不相同。
7.选出加点实词解释全都正确的一项( )
a.或百步而后止(或许)无如寡人之用心者(及，比得上)
b.请以战喻(请您)谷不可胜食也(尽，完)c.申之以孝悌(敬爱兄长)之义涂有饿莩而不知发(打开粮仓，赈济百姓)
d.颁白者不负戴于道路矣(通’班’) 狗彘食人食而不知检(约束)
8.选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项( )
是亦走也②则无望民之多于邻国也③王道之始也④树之以桑。
申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣。
a.①②b.②④c.②④d.③⑥
9.下列句子翻译不正确的一项是( )
a.方六七十，如五六十；求也为之，比及三年，可使足民：一个纵横各六七十里或五六十里的小国，如果让我来治理这个国家，等到过了三年，可以让这个国家的百姓富足。
b.是何异于刺人而杀之：这和把人刺伤并且致他于死地有什么区别呢？
c.吾长见笑于大方之家：我将长久地被修养很高，明白事理的人所耻笑。
d.不可，直不百步耳，是亦走也：不可以，他只是没有步行百步罢了，但他也步行了啊。
10.下列对作家作品的介绍，选出有误的一项是( )a.《论语》是孔子**根据自己的记忆或耳闻的传说写下来的，主要是记录春秋时期思想家孔丘及其**言行的书，是有关儒家思想的最重要的经典著作。
b.《孟子》是记录战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其**编成。《寡人之于国也》选自《孟子bull;梁惠王上》。
c.荀子是先秦儒家的最后代表人物，《荀子》中绝大部分是荀子自己的作品，小部分是他门人的著作。内容涉及广泛，其文逻辑性强。
d.《庄子》共33篇，为战国中期思想家庄周所著，全面反映了庄周的哲学思想和政治主张，是道家学派的重要。
著作，其文汪洋恣肆，想像丰富而奇幻，具有浪漫主义风格。
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。“求，尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
赤，尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
点，尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍琴而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”
曰：“ 春服既成，，童子六七人，浴乎沂，，咏而归。”
夫子喟然叹曰：“吾与点也！”
11.在文中空格处填上相应的句子(3分)12.对加点词的解释，不正确的一项是()a.摄乎大国之间摄：夹，迫近b.因之以师旅因：因为。
c.以俟君子俟：等待d.鼓瑟希鼓：弹。
奏。13.“亦各言其志也”的“其”应讲作()a.他b.你c.自己d.其中。
14.下列句子中“方”的解释与例句的“方”相同的一句是()
例句：方六七十a.有朋自远方来b.太行王屋二山，方七百里。
c.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中d.不以规矩，不成方圆。
15.把下面的句子译成现代汉语。
由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。译：16.孔子为什么“喟然叹曰lsquo;我与点也”?答：
三、阅读下面文字，完成17--22题(26分)
不违农时，谷不可胜食也。，鱼鳖不可胜食也。，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，。养生丧死无憾，王道之始也。’
，，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。’
狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：’非我也，岁也。’是何异于刺人而杀之，曰’非我也，兵也’?王无罪岁，斯天下之民至焉。’
17.在文中空格处填上相应的句子(6分)18.选出下列’数’字读音与意思相同的一项(3分)(
数罟不入洿池②数口之家③范增数目项王④媒人去数日⑤识盈虚之有数。
a.①②b.②③c.④⑤d.②④19.选出加点字意义相同的一项(3分)(
a.谷不可胜食也/臣不胜犬马怖惧之情b.勿夺其时/夺项王天下者。
c.涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发d.非我也，兵也/行军用兵之道。
20.’是何异于刺人而杀之，曰’非我也，兵也’?’一句用什么修辞手法，说明了什么道理？(4分)21.第一段和第二段中，孟子分别提出了发展生产的哪三条措施？(6分)
22.据文意，在孟子看来，行王道必须具备哪两个条件？(4分)四、课文默写(16分)
23、，;冰，水为之，而寒于水。24、不积跬步，无以至千里；，。25、，不如登高之博见也。26、君子生非异也，。
27、骑骥一跃，;驽马十驾，。，朽木不折；，。28、，。以五十步笑百步，则何如？29、，金就砺则利，，。五、作文(50分)
30、阅读下面的材料，按要求作文。
人活着要吃饭，人活着也要读书；吃饭是人的本性，读书也是人的本性。读书可以有目的地读，也可以无目的地随便翻翻。书海无边，只能选择地读一些代表作。
读得好不好，要看实践。读书死，死读书，读死书，结果造就的是两脚书橱，“百无一用是书生”。但是如果是个“读书种子”，拥有有读书乐趣，就能兴味盎然地吸收书中精华，长成大树，成为栋梁之材。
请以“书”或“读书”为话题，自拟题目，或记叙，或议论，或抒情，或说明，写一篇左右的文章，内容与“书”相关即可。文体不限。
1解析此题考查现代汉语常见字音的辨识能力。b项，“庠序”中的“庠”应读为“xi ng”，“金石可镂”中的“镂”应读为“lou”;c项“跬步”中的“跬”应读为“ku ”;d项，“千乘之国”中的“乘”应读为“shenɡ”。答案a
2解析此题考查对课文的背诵和积累材料的能力。a项，原文应该是“于是焉河伯欣然自喜，以为天下之美为尽。
在己”。答案a
3解析此题考查文言文中实词含义的理解能力。第②句，“国”应解释为“诸侯的封地叫国”，“家”应解释为“卿大夫的封地叫家”;第④句，“加”应解释为“副词，更”;第⑦句，“让”应解释为“谦让”;第⑧句，“率尔”应解释为“未认真思索，轻率急忙回答的样子”。答案d
4解析此题考查文言实词活用现象的辨析能力。第①⑧句中的“少”“轻”是形容词活用为一般动词；第②③④句中的“水”“军风“鼓”是名词活用为动词；第⑤⑦句中的“上”“下”“日”是名词活用为副词，在句中作状语；第⑥⑨句中的“来”是动词的使动用法。答案a
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9解析此题考查浅近文言文的翻译能力。所给的四个句子内部都包含了固定句式。在翻译时候要注意它们各自的特点。
d项，翻译有误，应该译为：不行。只不过没有逃跑上一百步罢了，那也是逃跑啊。
答案d10解析此题考查名家名篇有关文学常识的识记能力。d项，《庄子》是庄周及其门人与后学所著，而不是出自一人之手。答案d
参***：二 (“因”应为“接着”)
4.我去处理这个国家，等到三年，可以使得人人都有。
勇气，而且得为人的道理。
5.曾晳的答话勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。这一景象既符合儒家礼义之邦的治国理想，又符合孔子晚年隐含的出世隐居心态，深深地感动了他，因而他“喟然叹曰lsquo;我与点也”。
三14d15a16(用比喻手法揭露害民的不是荒年而是统治者的**。)17(第一段：①不违农时②数罟不入洿池③斧斤以时入山林。
第二段：①五亩之宅，树之以桑②鸡豚狗彘之畜，无失其时③百亩之田，勿夺其时。) 18(大力发展农业生产和大力发展文化教育。
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