达标习题。
选择题：1、下面说法正确的是（）
a、通过导体的电流越大，产生的热量就越多。b、导体的电阻越大，产生的热量就越多。
c、通过导体的电流越大、电阻越大、通电时间越长，产生的热量就越多。d、导体产生的热量跟导体电流成正比，跟导体电阻成正比，跟通电时间成正比。2、电熨斗通电一段时间后，熨斗面很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这是因为（）
a.导线电阻远小于电熨斗的电阻，导线消耗的电能少b.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流c.导线的散热比熨斗快d.导线外的绝缘皮隔热。
3、电视机后盖开有很多小孔主要是为了（）a、美观b、减轻质量c、散热d、节约材料。
4、电动机外壳有很多片状的金属片，主要有什么作用（）a、增大摩擦，便于搬运。b、增加重量，便于稳固。
c、电动机运转时会发热，金属片是散热片，便于散热。d、这是巧合，没有任何作用。
5、下面几个用电器属于利用电流热效应工作的是()a.电冰箱b.洗衣机c.电视机d.电饭锅。
6、两个电阻器的电阻之比为5：4，把它们并联在电路中使用，在相同时间内它们放出的热量之比是（）
a．5：4b．4：5c．25：16d．16：25
7、两个电热器的电阻之比是3：2，把它们串联在电路中使用，在相同时间内它们放出的热量之比是（）
a．3：2b．2：3c．9：4d．4：9
8、如图所示的相同容器中分别装有相同质量的水，水中的电阻丝分别为r1和r2，且。
r1>r2，则闭合开关s后，容器中水温上升较快的是（）
a．a容器中的水b．b容器中的水。
c．a、b容器中的水温上升快慢一样d．无法判断。
9、要使电热器在单位时间内的供热量减半，以下方法中正确的是()a.电阻丝不变，把加在它两端的电压减小一半b.电阻丝不变，把通过它的电流减小一半c.
保持电压不变，使电阻丝的电阻减半。
d.把电热器的电阻和加在它两端的电压均减小一半。
填空题。10、下图所示为研究电流的热效应与哪些因素有关的实验装置。装置中甲、乙两瓶中的电阻丝的电阻是___的(填“相同”或“不同”).
电路中的滑动变阻器用来改变电阻丝中___的大小，瓶中煤油温度上升越快，表明电流产生的热量越___填“多”或“少”).
11、上图在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中的电阻丝比乙瓶中电阻丝电阻大，两电阻丝串联后通电产生的热量使甲瓶中的煤油上升得快，这表明当一定时，电阻越大，电流产生的热量越多；当减小接入电路中滑动变阻器的阻值时，会使甲瓶（或乙瓶）中的煤油上升得更快，这表明当一定时，电流越大，产生的热量越多；当一定时，通电时间越长，电流产生的热量越多。
12、标有“220v，50w”的电烙铁接在220v的电源上，则它的发热功率为___w，1分钟产生的热量为___j。计算题：
13、养鸡场有一台电热孵卵器，其电阻110ω，在额定电压下工作，通过孵卵器的电流。
是2a，那么该孵卵器10s产生的热量为多少？
14、某校师生为了开展科学实验，自制了一电烘箱，用来烘干仪器。电烘箱的电阻丝通过的电流是5a的时候，每分钟可产生6.6×104j的热量。求：
1）这台电烘箱的电功率是多少？（提示：每分钟，即1分钟＝60秒）（2）电阻丝工作时的电阻是多少？
九年级物理第十九章第3节《3安全用电》教案 人教版
幻灯机，有关电的应用方面的几张投影幻灯片，自制课本图10 11 图。10 13的投影幻灯片 或插图 课本图10 14的挂图一幅。三 教学过程1 引入新课。教师通过实例，讲述随着科学的发展，随着家用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片 如夜晚的教室里灯光明亮，同学们在...
人教版九年级物理第十九章第3节《安全用电》教学设计
安全用电 教学设计。教学目标 1.知识与技能知道安全电压的意义。了解触电的原因，掌握安全用电的原则 理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则。2.过程与方法。用多种的形式讲述 安全用电 的有关知识，介绍了触电事故发生的原因，以及家庭用电安全的有关事项。3.情感态度和价值观。通过本节课的学习，...
人教版九年级物理第十九章生活用电安全用电导学案
人教版九年级物理第十九章生活用电 三 安全用电导学案。班级姓名编号 9190301 编写者 杨荣洪审核人 学习目标 1 能用欧姆定律理解安全用电的道理。2 了解触电类型及触电急救的简单方法。3 通过学习，知道一些生活安全用电常识，形成安全用电意识。出示学习目标，让学生默读，再让学生领读 学习重点 生...