九年级思想品德专题一 ——心理品质培养复习学案（总第课时 ）
姓名班级。主要内容】
1．自尊2．自信3．自立4．自强5．挫折6．意志7．情绪8．逆反心理9．考试焦虑10．从众心理11.闭锁心理（本专题复习以七年级第四单元为主要内容）
教材章节】七年级第四单元课），七年级第六单元课），八年级第一单元第1课（逆反心理），九年级第四单元12课（考试焦虑），八年级下册11课（正确认识从众心理）、七年级下册15课（克服盲目从众心理），七年级第三单元第5课（克服闭锁心理，积极寻找朋友 ）。
复习重点】1.从具体事例中体会先进人物身上具备的优秀品质。
2.结合具体材料分析感悟如何培养这种心理品质。
3.注重心理品质和道德品质的联系。
4.对于主观题中对本部分知识的考查，解答时要充分结合材料，并注意与道德品质、青少年健康成长、承担责任等内容的结合。
复习过程】一、构建主干知识网络。
二、主要理论观点强调。
一）主要理论观点：
1．做人要自尊，自尊无价，自尊是一种健康良好的心理状态。
2.自尊首先表现为自我尊重和自我爱护。
3.自尊的人积极向上，自尊是促使人分发进取的心理因素，能使人产生巨大的精神力量；自尊的人才能赢得他人的尊重，赢得他人尊重的前提是自我尊重；自尊的人知荣辱，讲自爱，能时时刻刻用正确的言行来维护自己的人格尊严，维护国家和民族的尊严。
4.自尊的人最看重自己的人格。
5.要赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
6.真正树立起自尊，赢得他人尊重，是要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现的。
7.成功需自信，自信是成功的基石。
8.我们要学会欣赏自己的优点和长处，发现有时，找到自信的“支点”。
9.少年需自立，人生当自强，自立才能走向自强，走自立自强之路。
10 .自立与自强的关系：（教材p88)
11.能否独立地做出决定，是一个人能否做到自立的一个重要标志。
12.要自强，首先要树立正确的人生目标，并坚持不懈的为之奋斗。正确的人生目标是人们前进的精神支柱和动力。
13.要自强，必须战胜自我，超越自我。
14.人生难免有挫折，挫折是把双刃剑，具有双面性，我们要挫而不折，积极进取。
15.人生难免有挫折，人们也正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
16.坚强意志是重要的心理品质，坚强意志是成功的保证，我们应选择坚强，在生活中磨砺自己。
17．磨砺坚强的意志：①确立明确的目标。②做自己不感兴趣但有意义的事。这是考验和锻炼意志的好机会；③加强自我管理和约束。④从小事做起，从现在做起。
二）相关知识的区别与联系。
1.战胜挫折和困难，获得成功， 自信是成功的基石， 坚强意志是成功的保证。
2.做人要自尊，自尊无价，用行动赢得自尊；
成功需自信，自信是成功的基石，扬起自信的风帆；
少年需自立，告别依赖，走向自立；人生当自强，描绘自强人生；走自立自强之路；
人生难免有挫折，挫折是把双刃剑，我们要挫而不折，积极进取；
坚强的意志是成功的保证，是重要的心理品质，我们应选择坚强，在生活中磨砺自己。
一个人要想成功或有所成就，除了这些心理品质，还需要消除心理烦恼，快乐成长，调节好情绪，克服逆反心理，以正确的方式消除考试焦虑，避免盲目从众，克服闭锁心理，积极承担责任，提高自己的辨别能力，维护自己的合法权益，面对生活中的是非善恶做出正确的选择，对自己的行为负责，在合作竞争中追求双赢，与诚信结伴而行，增强法律意识，提高法律观念（道德）等。
3.各种心理品质的学习基本都是从三方面来理解：是什么，为什么，怎样做。复习时掌握规律，注意对比。
4.任何代表人物身上都会体现多种心理和道德品质，要针对材料内容，认真分析，语言表达准确，阐述完整。
5.其他的心理品质还有：情绪与情趣（七年级第六单元课）；逆反心理（八年级第一单元第1课逆反心理）；考试焦虑（九年级第四单元12课考试焦虑）；从众心理（八年级下册11课正确认识从众心理）；七年级下册15课（克服盲目从众心理）；闭锁心理（七年级第三单元第5课克服闭锁心理，积极寻找朋友 ）。
这些心理品质本节复习不作为重点，但可能会在练习中涉及到。
三、典型例题解析：
例1.【2014苏州】27.作为树三年级的学生，每个人都面临着考试的压力，面临着对未来升学甚至职业的选择。下面就是面组与此相关的信息：
信息一：小明通过qq信箱給好朋友小华写了这样一封信：本学期以来，我的考试成绩总是不如人意。
看来成真的一无是处，将来很可能一事无成。我感到很灰心，真想现在就极学打工挣钱算了。小华，我该怎么办？
（1）如果你是小华，请你综合运用所学知识，给小明回一封信。
信息二 ：在某校相三年级组织的一次“假如你相中率业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有80%左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有5%左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
(2)请你运用九年级“放飞理想立志成才”的有关知识，就讨论的主题谈谈你的看法。（4分）
参***： (1)①要正确认识和评价自己。②要树立自信，战胜自卑，不断走向成功。
③要保持乐观的心态。④要正确对待挫折，以正确的方法克服困难。⑤要磨砸坚强意志。
⑥要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。（任意四点即可。其他答案言之有理可酌情给分）
(2)①只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才。②各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，"行行都能出状元"。③不管从事什么职业，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，实现自己的人生价值。
④要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位。
例2.【2011泰安中考】31..刘梦怡，青岛市四方区洛阳路第二小学学生，曾获得全国“十佳自强女孩”、青岛市“十佳美德少年“等荣誉称号。
刘梦怡的哥哥患有脑瘫，家庭生活非常困难，她从很小就有较强的自立能力，经常坐一些力所能及的家务劳动，是妈妈照顾哥哥的小帮手。刘梦怡具有表演天赋，参与拍摄了《博士乡长》、《叶挺将军》等十余部电影、电视剧，已成为童星的她，热心社会公益事业，积极参加了汶川**义演、救助白血病女孩”姗姗“义演和助残义演。她虽然经常在外拍戏、参与公益活动，却丝毫没有放松学习，学习成绩始终优秀。
她的事迹得到了社会的广泛认可，2024年2月16日，被推选为“2011中国十大孝子”。
美德少年刘梦怡身上，有哪些优秀品质值得我们学习？（10分）
例2参***：①自立自强，具有坚强的意志品质。(2分)②孝敬父母，关爱家人。
(2分)③乐于助人，积极参与社会公益活动，践行亲社会行为。(2分)④勇于承接责任，在服务社会、奉献社会中实现人生价值。(2分)⑤珍惜受教育权利，履行受教育义务。
(2分）
四、强化训练。
1.【2014山东省德州市中考真题】.每到放学时间．学生家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具，早早等在学校门口，准备接孩子回家，导致周边交通一片混乱，这一现象被称为“中国式接送”“中国式接送”（
a．体现了家长们对孩子全部的爱 b.能**孩子身边的安全隐忿。
c.会导致孩子交往能力丧失d.不利于培养孩子的自立精神。
2.【2014山东省临沂市中考真题】．王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是（ ）
a．自高自大的表现，不利于全面认识自己 b．充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现。
c．维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 d．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现。
3．【2014广东省中考真题】五岁时失去双臂的山区孩子范凌以“命运以痛吻我，我报之以歌！”的态度对待生活，学会用脚吃饭穿衣、翻书写字，并以优异成绩考人大学。你从中得到的启示是（ ）
a.挫折是人生的一部分，挫折越多越有利成功 b.坚强意志是战胜挫折，实现一切目标的保障。
c.面对挫折必须要有积极乐观向上的人生态度 d.冷静分析造成挫折的原因是取得成功的关键。
4．【2014山东省潍坊市中考真题】4.“如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？” 应该向山顶走．”“为什么呢？
”“往山顶走．固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命．向山下跑．，看来风雨小一些，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死．”这段登山者与专家的对话给你的启示是（ ）
a.遇到挫折，只有勇敢面对才有战胜它的可能 b.只要有足够的勇气．任何困难都可以克服
c. 挫折本身是好事．它能使人变得更坚强 d.坚强的意志需要后天不断磨砺。
5．【2014四川省成都市中考真题】9、桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但在2024年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。
一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：
生命永远、微笑永远……桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该（ ）
①秉持积极人生态度 ②培养良好的人格品质 ③坚持培养坚强意志 ④变换目标以寻求帮助。
abcd．②③
6.【2014湖北省武汉市中考真题】4.火灾现场，液化气罐阀门正往外喷火，危急关头，消防员抱起喷火的液化气罐，冲出火场，化险为夷。江城“抱火哥”表现出的意志品质是（ ）
a.善于自制 b.坚持不懈 c.百折不挠 d.处事果断。
鲁教版九年级思品教案
思想品德九年级教案 第一学期。第一单元在社会生活中承担责任。教育目标。情感 态度 价值观 1 树立公平意识，积极参与良好的和作。2 树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。3 增强责任意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民。4 增...
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思想品德九年级教案 第一学期。第一单元在社会生活中承担责任。教育目标。情感 态度 价值观 1 树立公平意识，积极参与良好的和作。2 树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。3 增强责任意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民。4 增...
九年级思品复习专题一
一 知识点 1 改革开放以来，取得成绩和进步的根本原因什么？2 我国的基本国情是什么？表现或特征是什么？时间？有什么地位？3 主要矛盾是什么？4 建设中国特色社会主义的总任务是什么？5 党的基本路线的核心内容是什么？6 党的基本路线的有什么重要性 意义 7 取得成绩最根本的一条是什么？8 基本政治制...